2011年29期
刊物介紹
《科教導(dǎo)刊》雜志是湖北省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主管、主辦，面向國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的優(yōu)秀學(xué)術(shù)期刊
科教導(dǎo)刊
社會(huì)科學(xué)教學(xué)
- 人員素質(zhì)測(cè)評(píng)分級(jí)實(shí)踐課程設(shè)計(jì)研究
- 試論漢語二語教學(xué)專業(yè)的語言學(xué)教學(xué)
- 淺談《思想道德修養(yǎng)》課程教學(xué)方式的創(chuàng)新
- 計(jì)算機(jī)組成原理課程中的小組討論教學(xué)實(shí)踐
- 淺談如何在分層英語教學(xué)中體現(xiàn)教育公平
- 大學(xué)英語教學(xué)與跨文化交際
- 淺談小學(xué)英語課堂教學(xué)中的體態(tài)語言技能
- 試論馬哲教學(xué)中歷史知識(shí)的運(yùn)用
- 基于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的《英語國(guó)家概況》教學(xué)探索與實(shí)踐
- 早期英文閱讀與拼讀教學(xué)法
- 大學(xué)德語語法教學(xué)
- 發(fā)揮情感教育的作用 促進(jìn)英語教學(xué)
- 高校體育教學(xué)與大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究
- 舞蹈基訓(xùn)中學(xué)生畏難情緒產(chǎn)生的原因及其消除
- “職教新干線”下的大學(xué)英語教學(xué)實(shí)踐初探
- 交往教學(xué)觀視野下的大學(xué)英語教師教學(xué)
- 淺析新《課標(biāo)》下培養(yǎng)英語專業(yè)師范生職業(yè)技能訓(xùn)練的方法與途徑
- 激發(fā)悲憫情懷 關(guān)注生命意義
- “思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課程中存在的問題及改革
- 論大學(xué)英語教學(xué)與語用能力
- 淺談體育游戲在體育教學(xué)中的作用與應(yīng)用
- 淺談案例教學(xué)法在《供應(yīng)鏈管理》中的應(yīng)用
- 關(guān)于體育新聞專業(yè)《現(xiàn)代漢語》課程教學(xué)改革的思考
- 變出樂趣\\變出精彩
- 合作式英語教學(xué)在寫作能力培養(yǎng)中的作用研究
- 醫(yī)古文課程對(duì)中醫(yī)學(xué)生的人文素質(zhì)滲透教育
- 高職英語專業(yè)學(xué)生閱讀策略培養(yǎng)探析
- 國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)類課程體系框架構(gòu)建與實(shí)施探討
- 企業(yè)策劃學(xué)課程相關(guān)問題研究
- 軍隊(duì)院校教學(xué)工作評(píng)價(jià)運(yùn)行模式的影響因素分析
- 多媒體技術(shù)在外語教學(xué)中的應(yīng)用及其發(fā)展趨勢(shì)
- 大學(xué)英語網(wǎng)絡(luò)和課堂異步交互式教學(xué)模式的探索
- 基于軟件仿真的單片機(jī)課程啟發(fā)式教學(xué)方法探索
- 芻議雅思學(xué)術(shù)類寫作對(duì)英語專業(yè)寫作教學(xué)的啟示
- 情感因素與大學(xué)英語課堂教學(xué)
- 試論中專文秘專業(yè)中的舞蹈教育
- 計(jì)算機(jī)多媒體在英語聽力教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺析設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維的方法
- 解析獨(dú)立學(xué)院思想政治理論課教學(xué)效果建設(shè)路徑
- 任務(wù)型語言教學(xué)法實(shí)施的必要性研究
- 《精細(xì)有機(jī)合成》雙語教學(xué)改進(jìn)方法探討
- 跨文化商務(wù)交際能力的培養(yǎng)與商務(wù)英語教學(xué)相結(jié)合
- 獨(dú)立學(xué)院英語應(yīng)用文寫作翻譯策略探討
- 英語課堂教師有效反饋評(píng)價(jià)初探
- 試論減少英語專業(yè)口語教學(xué)中漢語負(fù)遷移的有效途徑
- 旅游管理專業(yè)雙元制教學(xué)模式應(yīng)用論析
- 基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的動(dòng)態(tài)教學(xué)模式的應(yīng)用分析
- 高職院校化工專業(yè)英語教學(xué)改革初探
- 如何改進(jìn)普通本科院校的雙語教學(xué)質(zhì)量
- 淺析語境研究對(duì)大學(xué)英語聽力教學(xué)的影響
- 三本院校物流管理專業(yè)教學(xué)探究
- 論多媒體教學(xué)在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),探索英語課堂教學(xué)模式
- 做好會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育工作的幾點(diǎn)思考
- 探究式教學(xué)法在中學(xué)思想政治課教學(xué)的運(yùn)用
社會(huì)科學(xué)學(xué)科研究
- 詞匯概念的心理現(xiàn)實(shí)性
- 《簡(jiǎn).愛》和《呼嘯山莊》比較研究
- 探索停擺背后NBA聯(lián)盟的利益博弈
- 毛澤東思想
- 簡(jiǎn)析中國(guó)藝術(shù)審美之意境特性
- 淺析企業(yè)文化對(duì)人力資源管理的影響機(jī)制及建設(shè)模式探究
- “打+X”的語義分析
- 淺談翻譯中的不對(duì)等性
- 流行詞“山寨”源流考
- 以人為本與馬克思主義的內(nèi)在邏輯聯(lián)系
- 重慶市農(nóng)民工價(jià)值取向與心理健康關(guān)系研究
- 解魅禮物
- 從認(rèn)知世界的角度分析語篇連貫
- 論我國(guó)行政強(qiáng)制制度的缺陷和完善
- 韓國(guó)學(xué)生漢語動(dòng)詞詞組習(xí)得偏誤分析之三——原因及對(duì)策探析
- 陽光體育運(yùn)動(dòng)量化評(píng)價(jià)模型的研究
- 探索《道德經(jīng)》的平衡觀念
- 男女性別語言差異及其緣由
- 淺論馬克思主義哲學(xué)中國(guó)化
- 直譯——“信”的負(fù)面影響
- 2010年度中國(guó)足球超級(jí)聯(lián)賽進(jìn)球特征分析
- 體育文化與體育新聞傳播管理探討
- 我國(guó)城市社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)問題與對(duì)策探究
- 不一樣的歷史
- 淺談跆拳道對(duì)高校安保人員心智模式的改善作用
- 論散打側(cè)踹腿的技術(shù)分析與應(yīng)用
- 關(guān)于《共產(chǎn)黨宣言》中經(jīng)濟(jì)全球化思想的思考
- 芻議民事訴訟調(diào)解
- 淺談貿(mào)易順差變化對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響
- 我國(guó)社會(huì)公益組織參與公共危機(jī)管理的可行性研究
- 基于勝任力模型的發(fā)電企業(yè)績(jī)效管理體系研究
- “各”及其字族研究
- 論文學(xué)作品中似是而非的辭格翻譯
- 淺析公共政策中的倫理價(jià)值
- 淺議新時(shí)期太極拳的哲學(xué)價(jià)值及傳學(xué)社會(huì)意義
- 英語相似句\\近義句之間的比較
- 馬克思恩格斯關(guān)于人的全面發(fā)展理論與人的現(xiàn)代化
- 論海德格爾世界觀之展開
- 機(jī)械轉(zhuǎn)換危害原作風(fēng)格再現(xiàn)
- 對(duì)籃球人盯人防守理念的探討
- 的論在商品說明書翻譯中的應(yīng)用
- 論長(zhǎng)笛在交響樂隊(duì)中的地位與作用
- 勞倫斯作品中的原始主義傾向
- 幸福感的評(píng)價(jià)與量化模型
- 譯者主體性在課堂口譯中的體現(xiàn)與限度
- 基于文化交際中解決當(dāng)前跨文化交際沖突的措施
- 淺論和諧社會(huì)老年教育的意義
- 外資專業(yè)書店的讀者服務(wù)及啟發(fā)
- 論法的正義價(jià)值
- 《孫子兵法》勢(shì)論淺見
- 魯迅筆下狂人的性格及成因
- 論電子商務(wù)網(wǎng)站規(guī)劃與推廣
- 福州市民辦養(yǎng)老福利機(jī)構(gòu)的發(fā)展困境及對(duì)策研究
- 16屆亞運(yùn)會(huì)中國(guó)男\(zhòng)\女籃與對(duì)手在后場(chǎng)籃板和快攻方面的分析
- 我國(guó)信用卡服務(wù)質(zhì)量測(cè)評(píng)量表開發(fā)
- 對(duì)原地雙手頭上向前投擲實(shí)心球教材教法的分析與研究
- 《單向度的人》讀書報(bào)告
- 五年來我省優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì)在隊(duì)人數(shù)動(dòng)態(tài)發(fā)展分析
- 試論網(wǎng)頁公證在知識(shí)產(chǎn)權(quán)網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)案件中的應(yīng)用
- 心理詞匯對(duì)詞匯學(xué)習(xí)的啟示
- 萊昂先生的被顛覆之路
- 漢語新委婉語特點(diǎn)及其對(duì)英語學(xué)習(xí)的啟示
- 情緒調(diào)節(jié)研究的回顧與展望
- 關(guān)于金庸小說反儒家傳統(tǒng)的辯證
- 社會(huì)支持與大學(xué)生焦慮水平相關(guān)的研究
- 論行政聽證的糾紛解決功能
- 純粹的詩意和哲學(xué)
- 對(duì)素描中明暗色調(diào)表現(xiàn)的思索
- 關(guān)于中國(guó)音樂“和”的審美觀念形成的若干研究
- 常州梳篦
- 淺析李大釗的平民主義思想
科教視點(diǎn)
- 淺析教育與社會(huì)分層之間的關(guān)系
- 語文新課程視野中的韓愈教育散文淺析
- 從自由教育目標(biāo)的視角看個(gè)人知識(shí)管理
- 宋代家庭教育與現(xiàn)代家庭教育的比較及啟示
- 基于大學(xué)生創(chuàng)新基金項(xiàng)目的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的探究
- 關(guān)于提高本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)水平的探討
- 學(xué)習(xí)者自主視野下的英語自學(xué)考試過程性評(píng)價(jià)
- 認(rèn)知信息加工理論對(duì)聽力理解的啟示
- 大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值體系探析
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的個(gè)體知識(shí)建構(gòu)
- 意會(huì)知識(shí)\\科學(xué)研究和人文素質(zhì)教育
- 授人予漁