中國校外教育
教學方法
- 芻議高職語文的古詩文教學
- 文科教學中創(chuàng)造性思維培養(yǎng)模式的實踐研究
- 《古代文學》課程教學中加強素質(zhì)教育與培養(yǎng)創(chuàng)新能力的研究與實踐
- 輸入輸出理論在高職英語聽力教學中的應用研究
- 關于數(shù)學建模教學方法與競賽輔導手段的探討
- 淺析導游英語口語中的文化錯誤及其教學啟示
- 啟發(fā)式教學在小學數(shù)學應用題教學中的應用
- 數(shù)字信號處理課程教學方法探討
- 淺析日本語中曖昧語的表現(xiàn)形式
- A Brief Discussion on Reading Lesson for Junior high school students
- 醫(yī)學人文教育在醫(yī)學影像學教學中的應用探討
- 高等院校英語互動教學模式初探
- 建筑給排水教學中對學生能力培養(yǎng)的幾點探索
- 淺談《離散數(shù)學》課程教學方法
- 醫(yī)學生實踐教學現(xiàn)狀及改進策略
- 探析隱喻與英語詞匯教學
- 基于PBL的房地產(chǎn)專業(yè)課程教學方法探討
- 緩沖材料的制備與測試實驗教學探索
- 高職高專英語教學中的課堂討論
- 韓國語接續(xù)詞尾“-?? ”的統(tǒng)辭制約與其教學方法
- 基于發(fā)現(xiàn)教學法的電工基礎實驗教學方法研究
- 淺談高中數(shù)學思想方法教學
- 試論對外漢語教學中的文化問題
- 藝術院校大學英語教學現(xiàn)狀及趣味性思考
- 陜西銅川新區(qū)周邊農(nóng)村外語教學存在的問題與對策
- 淺談中學政治課教學現(xiàn)狀及對策
- 論鋼琴教學中情感教育的方法
- 植物學野外實習教學中存在的問題與改進措施
學科教育
- BCIT“大小課結(jié)合”教學模式在《室內(nèi)設計》課程中的應用
- 如何提高英文寫作水平
- 大學英語網(wǎng)絡自主學習模式有效性探究
- 提高涉農(nóng)本科食品工程原理實驗教學質(zhì)量的探索與研究
- 就業(yè)導向下新聞專業(yè)實踐教學新探
- 英語詞匯教學改革的新路徑
- 語篇宏觀分析與高職英語專業(yè)泛讀教學
- 韓國語的自動詞與他動詞
- 以資源庫為載體構(gòu)建藥學專業(yè)崗位技能學習系統(tǒng)
- 大學英語教學與翻譯能力的培養(yǎng)
- 初中課堂生活中邊緣學生的體驗缺失及其對策
- 談R語言在輔助教學方面的應用
- 題元角色的句法零映射與英語公示語的詞化
- 談談高職院校公共英語與專業(yè)英語的銜接問題
- 專業(yè)選修課《病毒培養(yǎng)技術》考試改革模式初步探究
- 建構(gòu)主義教學理論在大學英語聽力教學中的應用
- 微生物學與免疫學實驗教學中學生臨床思維能力培養(yǎng)研究
- 分析化學理論與實踐結(jié)合提高學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)
- 細化高爾夫行業(yè)英語教學體系,發(fā)揮學生專業(yè)優(yōu)勢
- 初中數(shù)學教學中培養(yǎng)學生合情推理能力的思考
- 淺談大學英語口語教育
- 試析《〈現(xiàn)代大學英語〉學生輔導用書》中的參考譯文
- 多媒體課件在外科麻醉學部分教學中應用的體會
- 淺談高職高專《康復醫(yī)學導論》教學實踐和體會
- 英語寫作與個人表達
- 建構(gòu)主義視角下翻譯課堂自主學習模式探討
- 以市場為導向調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)
職教幼教
- 企業(yè)工件開發(fā)與課程項目研究
- 文學網(wǎng)絡活動模式在幼兒園故事活動中的運用
- CDIO理念在職業(yè)指導工作中的應用
- 淺談幼兒音樂教學法教學的改革路徑
- 高職高?!碍h(huán)境監(jiān)測”課程教學改革研究
- 談SWOT分析法在技工院校畢業(yè)生職業(yè)選擇中的運用
- 試論高職生的職業(yè)道德現(xiàn)狀及解決途徑
- 淺談高職院校應用技能型人才的培養(yǎng)
- 探索職業(yè)技術學院化學課的教學
- 汽車-摩托車碰撞交通事故再現(xiàn)研究
- 高職院校冶金技術專業(yè)建設的實踐與思考
- 改革信息技術課程,提高幼專生職業(yè)能力
- 對高職院校電氣自動化專業(yè)實踐教學方向的探討
- 《膠凝材料學》課程教學中加強學生創(chuàng)新教育的研究與實踐
體育與藝術
教研探索
- 大學生創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)的現(xiàn)狀與培養(yǎng)模式構(gòu)建
- 如何培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新能力
- 關于在高校研究生學籍管理中實行人本管理的思考
- 淺議內(nèi)隱認知與隱性知識獲取
- 高校德育的“他者”視野研究
- 淺析人文關懷意蘊下的高校就業(yè)指導工作
- 日本侵略中國是處心積慮且由來已久
- 吉林省老工業(yè)基地經(jīng)濟增長與三次產(chǎn)業(yè)作用機制的計量研究
- 大學生“畢婚”現(xiàn)象的社會學分析
- 我國高校數(shù)字學位論文資源開放獲取現(xiàn)狀研究
- 淺談朋輩教育在大學生就業(yè)指導中的運用
- 浙江省新市民子女家庭教育現(xiàn)狀研究
- 淺談韓國飲食文化
- 關注理解高校貧困生
- 中醫(yī)類本科生創(chuàng)業(yè)意愿的影響因素探究
- 淺談如何提高民辦高校學生學習的積極性
- 中國傳統(tǒng)法精神——和諧的精義剖析
- 俄語外來詞研究
- 開拓國際合作平臺,推進高端文創(chuàng)人才開發(fā)
- 當代大學生核心價值觀的培養(yǎng)模式與途徑分析
- 高校音樂專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)問題分析
- 淺析社會責任感之大學生法律素質(zhì)的培育
- 愁如高山恨似海
- 論社會主義核心價值體系對大學生思想政治教育的引領
- 關于深化校企合作實現(xiàn)互利雙贏的策略研究
- 企業(yè)研究生工作站人才培養(yǎng)質(zhì)量保障機制研究
- 淺議地方高校科研基地條件支撐體系構(gòu)建
- 淺析高校思想政治工作與網(wǎng)絡文化
- 開放獲取環(huán)境中的“臺灣博碩士論文知識加值系統(tǒng)”
- 醫(yī)學生自信特點的調(diào)查研究
- 淺談我國高校校園文化的建設方向
- 高校青年教師達致身心和諧的必要性與對策
- 試論《小河淌水》的文學抒情特征
- 應重視對大學生課外活動的研究
- 河南省聾人大學生成就動機調(diào)查研究
- 以人為本,加強留學生管理工作
- 市場經(jīng)濟新思維下的中小型圖書館實施措施的探討
- 淺談教育中逆反心理的成因及措施
- 當代青少年社會教育現(xiàn)狀及對策思考
- 高校大學生考試作弊歸因分析與應對
- 多元文化背景下中國傳統(tǒng)節(jié)日文化的文化自覺
- 中外高等院校經(jīng)濟倫理教育研究的文獻綜述

