2019年5期
知識文庫
文化視點(diǎn)
- 經(jīng)典閱讀與傳統(tǒng)文化融合的教學(xué)策略
- 從接受美學(xué)視角看電影
- 廣西主要少數(shù)民族服飾及妝飾的分類研究及其文化內(nèi)涵
- 目的論視角下學(xué)前兒童繪本漢譯策略
- 簡述共享經(jīng)濟(jì)下公共圖書館服務(wù)新模式
- 人性化設(shè)計(jì)在室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 基于創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的高職院校校園文化建設(shè)
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高職院校創(chuàng)業(yè)文化現(xiàn)狀淺析
- 數(shù)字圖書館信息安全規(guī)范化管理研究
- 基于校園文化建設(shè)視角的現(xiàn)代高職大學(xué)生心理健康教育模式的研究
- 中華傳統(tǒng)文化的國際和國內(nèi)傳播途徑
- 從文化交流視角初探創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的必要性
- 新媒體背景下中國文化在俄羅斯遠(yuǎn)東地區(qū)傳播路徑探析
- 中華茶文化教學(xué)與實(shí)施
- 淺談如何將傳統(tǒng)音樂文化融入高職聲樂教學(xué)
前沿視角
- 基于校企合作模式下的職業(yè)指導(dǎo)工作實(shí)踐探索
- 甘孜藏區(qū)居民法治意識養(yǎng)成路徑探索
- 淺析清末民國廣元地區(qū)的社會生活
- 公路檢測技術(shù)應(yīng)用與其檢測質(zhì)量控制研究
- 發(fā)展之眼，智慧之心，守望“問題生”的春天
- 通識教育背景下醫(yī)學(xué)院校思想政治教育工作探究
- 基于新課標(biāo)中學(xué)物理教育現(xiàn)狀及對策研究
- 新媒體視域下高校學(xué)生黨建工作現(xiàn)狀分析及對策研究
- “新思想”進(jìn)學(xué)生頭腦的探索與實(shí)踐
- 互聯(lián)網(wǎng)時代黨建新模式研究
- 試論新課程改革背景下的教師專業(yè)發(fā)展
- 我國小學(xué)田徑運(yùn)動的開展現(xiàn)狀分析
- 建構(gòu)主義探究中學(xué)社會主義中的“自由”教育
- 現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式的基本特征與框架
科教論壇
- 淺析乒乓球教學(xué)方式多樣化改革實(shí)踐
- 田徑業(yè)余運(yùn)動員訓(xùn)練組合研究
- 新媒體環(huán)境下大學(xué)生心理健康教育的創(chuàng)新研究
- 職業(yè)院校理論課教學(xué)研究與探索
- 基于現(xiàn)代教育技術(shù)的計(jì)算機(jī)教學(xué)模式探析
- 大學(xué)生知識產(chǎn)權(quán)教育研究及思考
- 學(xué)貴為疑
- 機(jī)械加工專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的難點(diǎn)及對策
- 新建本科院校高層次人才引進(jìn)政策研究
- 設(shè)計(jì)藝術(shù)專業(yè)應(yīng)用型轉(zhuǎn)變的教學(xué)實(shí)踐研究
- 淺談微生物學(xué)教學(xué)模式的改革與創(chuàng)新
- 高一歷史學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)法的實(shí)踐與思考
- “互聯(lián)網(wǎng)+”下混合學(xué)習(xí)在英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 廣告設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)模式的創(chuàng)新與實(shí)踐
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的英語自主學(xué)習(xí)策略轉(zhuǎn)變
- 全媒體時代的普通話教學(xué)的改革與創(chuàng)新
- 混合教學(xué)模式下的虛擬現(xiàn)實(shí)課程教學(xué)改革探索
教育探索
- 構(gòu)建以學(xué)生為主體的小學(xué)語文高效課堂
- 小學(xué)高年級數(shù)學(xué)課后作業(yè)的設(shè)計(jì)策略
- 小學(xué)生心理健康障礙及應(yīng)對措施
- 小學(xué)數(shù)學(xué)多元化作業(yè)設(shè)計(jì)探析
- 小學(xué)聽障兒童語文課堂教學(xué)實(shí)踐探究
- 基于核心素養(yǎng)下的小學(xué)科學(xué)有效教學(xué)
- 小學(xué)科學(xué)教學(xué)中學(xué)生問題意識的培養(yǎng)策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中進(jìn)行德育滲透的策略探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)策略探究
- 小學(xué)體育教學(xué)中德育滲透的有效策略
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)的有效策略研究
- 敢為人先
- 活用課前三分鐘 培養(yǎng)低年級學(xué)生閱讀能力
- 城鎮(zhèn)化進(jìn)程下農(nóng)村小學(xué)德育工作的思考
- 小學(xué)中高年級語文閱讀寫作一體化培養(yǎng)之我見
- 淺談美術(shù)教學(xué)中貫徹直觀教學(xué)的必要性
- 淺論小學(xué)語文教學(xué)中師生之間的有效互動
- 農(nóng)村小學(xué)班級管理問題與對策研究
- 試析小學(xué)中年級語文課堂的有效教學(xué)研究
- 農(nóng)村小學(xué)語文教學(xué)策略初探
- 淺談小學(xué)道德與法治課的教學(xué)策略
- 元?dú)庑∽?舞動童年
- 論小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效課堂的構(gòu)建
- 興趣教學(xué)法在小學(xué)田徑教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 幼兒教育中常見的不良習(xí)慣與有效對策研究
- 淺談如何在小學(xué)英語課堂中滲透德育教學(xué)
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)中教師角色定位與轉(zhuǎn)換體會
- 小學(xué)全科教育視角下的《科學(xué)》教學(xué)研究
- 在小學(xué)英語課堂教學(xué)中滲透語音教學(xué)探究
- 小學(xué)語文教材“雙線組織單元結(jié)構(gòu)”教學(xué)研究
- 信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)的有效整合
- 微課教學(xué)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐探究
- 小學(xué)語文教學(xué)中的德育滲透
- 思維導(dǎo)圖在小學(xué)英語詞匯教學(xué)的應(yīng)用研究
- 探究古文字在小學(xué)語文教學(xué)應(yīng)用
- 淺析如何在小學(xué)體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)
- 探究形式內(nèi)涵，發(fā)展核心素養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)形結(jié)合思想的運(yùn)用與教學(xué)分析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的有效評價(jià)之我見
教育觀察
- 淺談智障中職洗滌專業(yè)課培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的策略
- 中職汽車應(yīng)用與維修專業(yè)
- 初中生物循環(huán)教學(xué)模式應(yīng)用策略分析
- 中職美工設(shè)計(jì)專業(yè)圖案教學(xué)策略
- 淺談互動性教學(xué)在高中音樂鑒賞課中的運(yùn)用
- 基于新課程改革背景談音樂核心素養(yǎng)的提升
- 新課程背景下構(gòu)建高中語文高效課堂的實(shí)踐研究
- 通過信息技術(shù) 優(yōu)化中小學(xué)教育
- 初中語文現(xiàn)代文閱讀教學(xué)策略探究
- 唏噓之嘆
- 微課在高中文言文教學(xué)中的應(yīng)用
- 試論如何在初中歷史教學(xué)中融入中國傳統(tǒng)文化
- 一部班規(guī)的誕生
- 打造高效閱讀課堂 培養(yǎng)英語核心素養(yǎng)
- 秋冬季霧霾天氣調(diào)查報(bào)告
- 用微課提升中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)效能
- 高中數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)問題漫談
- 現(xiàn)代教育技術(shù)在初中音樂歌唱教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 傾聽在中職職業(yè)生涯規(guī)劃課中的運(yùn)用
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)思想方法的滲透探討
- 成長之路
- 鐘情于事業(yè)，忘情于教育
- 中等職業(yè)學(xué)校思想政治教育創(chuàng)新與發(fā)展
- 立體幾何中如何培養(yǎng)高中生的抽象思維能力
- 普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的研究
- 淺談有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)綠色化的方法
- 中職學(xué)校管理要緊跟時代步伐
- 淺談提高中職幼兒教育基礎(chǔ)理論課的有效手段
- 淺析中職思政課教學(xué)的問題與對策
- 統(tǒng)編教材中名著節(jié)選的自讀課教學(xué)實(shí)現(xiàn)路徑
- 創(chuàng)業(yè)就業(yè)教育在中職會計(jì)專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用
- 關(guān)于對深化中職教師考核評價(jià)制度改革的思考
- 淺析智能電源在中職學(xué)校設(shè)備管理中的應(yīng)用
- 生活化教學(xué)在初中地理教學(xué)中的滲透
- 淺談提高初中思想品德課的有效教學(xué)
- 初中化學(xué)課堂教學(xué)生活化的探索
- 以生為本 學(xué)為中心
- 高中化學(xué)教學(xué)中德育教育滲透的必要性
- “微課”在高中語文教學(xué)中的價(jià)值體現(xiàn)
- 文化之花，在高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中綻放
- 談?wù)摮踔畜w育課耐力跑訓(xùn)練新途徑
- 多媒體技術(shù)與“微課”在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 提高數(shù)學(xué)概念教學(xué)的有效性研究
- 淺談解析幾何中核心素養(yǎng)之
- 淺淡在高中生物教學(xué)中滲透生態(tài)文明教育
教育縱橫
- 大數(shù)據(jù)在高校學(xué)生管理中的法律問題及對策
- 微電影在思政課教學(xué)中的積極作用
- 新時期高職院校音樂專業(yè)舞蹈教學(xué)創(chuàng)新路徑研究
- 新媒體視域下高校思想政治教育的創(chuàng)新發(fā)展
- 關(guān)于高職院校開設(shè)舞蹈形體課的幾點(diǎn)認(rèn)識
- 高職高專體育課程體系構(gòu)建
- 教學(xué)秘書在高職教學(xué)質(zhì)量提升中的作用研究
- 計(jì)算機(jī)等級考試與課程教學(xué)改革探討
- 試析網(wǎng)絡(luò)語言給漢語言文學(xué)發(fā)展帶來的影響
- 培育“8字螺旋”高職課堂教學(xué)診斷與改進(jìn)的研究
- 高職數(shù)學(xué)教學(xué)與學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作的實(shí)踐與研究
- 提示助詞「さえ」「でも」「まで」用法淺析
- 高校學(xué)生黨建與學(xué)生管理工作融合研究
- 基于單片機(jī)控制的家電產(chǎn)品硬件故障診斷研究
- 生態(tài)文明教育融入高職思政課分析
- 思政工作新媒體特色渠道實(shí)踐研究
- 企業(yè)管理互動式教學(xué)方法在職業(yè)教育中的作用
- 高校圖書館微信公眾平臺服務(wù)分析
- 大學(xué)足球?qū)ｍ?xiàng)選修課分層遞進(jìn)教學(xué)策略探微
- 談高職學(xué)生宿舍公共區(qū)域勞動實(shí)踐管理模式
- 論新課標(biāo)下高校教研教改的實(shí)施途徑
- 高校輔導(dǎo)員專業(yè)化發(fā)展的路徑探索
- 探究激勵教學(xué)法對高等數(shù)學(xué)教學(xué)效果影響
- 淺談現(xiàn)代信息技術(shù)對會計(jì)教學(xué)的影響
- 論高職院校《構(gòu)成藝術(shù)》課程與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接
- 民辦高校思政課教學(xué)有效性提升策略探討
- “說”與“聽”—對話式教學(xué)在高校思政課教學(xué)中的應(yīng)用
- 共青團(tuán)在高校學(xué)生雙創(chuàng)教育中的作用研究
- 淺談一帶一路倡議對高校就業(yè)新思路的影響
- 新媒體環(huán)境下高職教學(xué)模式的創(chuàng)新研究
- 基于網(wǎng)絡(luò)資源利用的專業(yè)教師知識更新研究
- “優(yōu)質(zhì)校”建設(shè)背景下高職教學(xué)督導(dǎo)工作的探討
- 基于能力培養(yǎng)《化工儀表及自動化》教學(xué)改革研究
- 精準(zhǔn)資助模式下的高校資助資源的合理配置
- 化工原理課程教學(xué)改革方法探究
- 如何加強(qiáng)高職院校學(xué)生干部隊(duì)伍管理
- 職業(yè)技能競賽對專業(yè)建設(shè)和教學(xué)改革的思考
- 高職等外水準(zhǔn)測量院級技能大賽實(shí)施方案的探究
- 智能手機(jī)對大學(xué)課堂教學(xué)秩序的影響與對策分析
- 淺析財(cái)經(jīng)英語的語言特征及其經(jīng)濟(jì)價(jià)值
- 美國高校技術(shù)轉(zhuǎn)移實(shí)踐與啟示
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理念下“市場營銷學(xué)”課程改革研究
- 新時代下獨(dú)立學(xué)院課程實(shí)踐教學(xué)對策分析
- 淺談高職院校學(xué)生進(jìn)行美育教育的重要性
- 高職伺服控制技術(shù)課程項(xiàng)目化教學(xué)改革的探究
- 淺論高職院校學(xué)生干部激勵機(jī)制
- 從家訪的視角探討高校思想政治工作的開展
- 新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的現(xiàn)狀與發(fā)展對策研究
知識窗
- 正確認(rèn)識體育與健康課程與課外體育活動的關(guān)系
- 大數(shù)據(jù)時代計(jì)算機(jī)信息處理技術(shù)及應(yīng)用研究
- 繞桿射門學(xué)習(xí)中應(yīng)處理好的四大關(guān)系
- 落花有意，流水有情
- 讀奧瑪魯拜，賞精美插圖
- 讓語文教學(xué)與生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系
- 商鞅方升
- 將工匠精神落實(shí)到技工院校德育教育中
- 職業(yè)院校財(cái)務(wù)會計(jì)教學(xué)
- 新時代牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的路徑探索
- 學(xué)校教育如何為留守兒童撐起一把傘
- 如何從班干部入手做好班級管理
- 農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)留守兒童心理健康教育初探
- 建立平等互動師生關(guān)系 創(chuàng)建和諧音樂課堂
新觀點(diǎn)
- 職業(yè)學(xué)校班級管理的探索與研究
- 從“人”的角度淺談對航材管理的認(rèn)識
- 武術(shù)健身推廣的制約因素分析與發(fā)展對策分析
- 利用思維導(dǎo)圖談?wù)勅绾芜M(jìn)行車輛管理
- 新時代下加強(qiáng)和改進(jìn)高校教師黨支部建設(shè)的路徑分析
- 高校教師和學(xué)生間的雙向委托代理博弈分析
- 關(guān)于輔導(dǎo)員開展學(xué)生心理健康教育路徑的相關(guān)探討
- 一例大學(xué)生專升本考試焦慮的咨詢案例報(bào)告
- 淺析高職院校學(xué)生黨建工作的現(xiàn)狀及對策
- 教育局多舉措加強(qiáng)檔案管理工作的思考
- 室內(nèi)設(shè)計(jì)色彩搭配原則與實(shí)踐
- 新能源汽車的節(jié)能技術(shù)探討
- 基于中專階段竹笛教學(xué)過程中的若干思考
- 2010款雪佛蘭樂風(fēng)L95發(fā)動機(jī)冷車抖動故障分析
- 經(jīng)濟(jì)視域下城市音樂產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的思考
- 新城鎮(zhèn)化背景下農(nóng)民工市民化的職業(yè)教育培訓(xùn)
- 藍(lán)墨云班課平臺建設(shè)之實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)選
- 試析非正式制度對吉林經(jīng)濟(jì)的制約機(jī)制
- 信息化時代圖書館資源共享及整合性服務(wù)探討
- 案例式教學(xué)在藥理學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐及評價(jià)
- 試論基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)中的若干問題與對策
- 高職院校學(xué)生思政課學(xué)習(xí)效果影響因素及對策研究
- 高校英語學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的新探