2018年11期
刊物介紹
平凡創業者的財智生涯、平凡者成功的心路歷程。看看成功的背后是什么，成功的企業模式是怎樣的，到這里來圓您的成功夢想吧！
成功
社科研究
- 略論改革開放以來少數民族地區與其他地區的經濟發展差距
- 新時代下本領恐慌與學習型政黨建設
- 高校圖書館立體閱讀服務創新模式探究
- 高校基層黨委引領教師做好育人工作的實踐與經驗
——以國內某高校基層黨委A為例 - 企業黨建與企業文化建設的沖突和協調
- 淺談新聞編輯記者的職業素養
- 檔案數字化的幾種方式的標準解讀
- 試論新常態下基層黨支部如何做好黨員思想政治工作
- 關于設計與規劃幼兒園建構游戲環境的思考
- 提升燃氣公司政工師自我修養的路徑分析
- 淺談藝術及其作用
- 旅游開發與民族文化的保護與傳承
- 舌尖上的簡陽之簡陽羊肉湯
- 高職輔導員素質能力提升策略研究
- 論我國環境法的公眾參與制度
- 淺析中國環境影響評價制度的不足及完善
- 淺談新時期的檔案信息化建設
- 高職醫專傳承白求恩精神踐行社會主義核心價值觀體系建設的意義研究
- 淺談如何提高縣區級圖書館員的綜合素質和工作能力
- “雙創”視角下視覺傳達設計專業課程改革探析
- 發揮黨員干部在脫貧攻堅中的模范帶頭作用
- 再論博物館交互式展陳設計發展趨勢
- 精準助困 扶勵并舉
——暨浙江師范大學行知學院學生精準資助案例分析 - 全域旅游發展研究概述
- 加強中小企業服務體系建設的思考
- 不朽的祈愿
——淺談漢代玉衣 - 工會如何提高職工法治意識
- 淺析嚴歌苓作品中的美國形象
- 淺議必勝客工作經驗
- 淺談企業黨建工作融入生產經營評價體系的建立
- 人無信不立
理論探索
- 中高職銜接教育一體化課程通用模式實踐研究
- 基于社會需求的大學生就業能力提升研究
- 和諧社會背景下大學生誠信缺失問題及對策研究
- “一心雙環”格局下高職院校學生社團管理運行模式研究
- 領會編者設計意圖 搞好語文課程教學
- 如何做好初中生物與小學科學的有效銜接
- 誠信是為人之本
- 淺析做好基層群眾文化工作的途徑
- 論企業物流戰略制定的過程與方法
- 高校就業困難畢業生的精準幫扶機制研究
- 浙江省特色小鎮研究
——浙江省龍泉青瓷小鎮為例 - 關于搶劫罪幾種加重情節的認定
- 淺析靜電在生活中的運用及防護
- 影響高中生數學解題的心理因素探究
- 運用“數形結合”思想指導學生數學學習
- 虛擬建制的高職校企合作現代學徒制人才培養模式探索
- 中國蜂蜜產業的現狀與發展
- 推進國家審計職業化建設初探
- 新常態下開展和改進學校基層黨建工作的有效策略
- 新形勢下獨立學院針對理工科大學生就業能力對策研究
- 職業學校班級管理中常見問題及解決對策
- 淺談軌道交通專業校企合作下的人才培養
- 國產動漫如何突出我國民族特性
- 論我國食品安全犯罪刑法規制
- 淺談煙草企業基層單位加強機關黨支部建設的切入點
- 鄉村旅游可持續發展研究策略
——以衢州為例 - 淺析高職院校動漫設計類專業翻轉課程的實踐研究
- 加強新形勢下檔案管理工作的思考
德育在線
- 高職院校學生思想政治工作的難點與對策分析
- 班主任如何培養班干部
- 高校大學生思想政治工作新思路探索
- 理工科大學生實踐育人機制的反思與重構探究
- 大數據時代的大學生思想政治教育研究
- 夸美紐斯的教育思想
- 培養幼兒養成良好行為習慣的有效策略
- 如何培養農村孩子良好的行為習慣
- 陶行知德育教育在初中體育教學中的滲透
- 初中道德與法治教學中如何培養學生的法治意識
- 當代大學生思想政治教育新途徑研究
- 淺談農村教育中的家庭教育、學校教育、社會教育
- 如何當好小學班主任
- 小善大德 端品為梁
——依托區域歷史挖掘提升校園文化環境育人 - 鑄煉師德樹風范 打造愛心溫潤童心
- 校園貸相關法律問題的淺析
- 漢語言文學與大學生人文素質優化策略
- 情感態度價值觀目標在教學實踐中的問題及對策分析
- 小學道德與社會教學要走進生活
- 提升教師人格魅力增強教育教學管理能力
- 淺談小學教師教學反思能力的培養
- 加強高中生法制教育 遏制校園暴力事件
- 教育需要陪伴和平常心
- 技工院校學生不良品行的預防和矯治探究
- 中職學校班主任如何有效開展德育教育
- 語文教師教學的藝術性
- 立足本職 做師德規范的忠實踐行者
- 戲劇活動促進幼兒自我情緒管理能力的發展
經濟策論
智慧課堂
- 基于FIF口語訓練系統的口語翻轉課堂教學策略研究
- 如何培養小學生學習語文的興趣
- 棉花姑娘（課件）
- 《黑孩子》的“饑餓”解讀
- 游戲在幼兒發展中熠熠發光
- 淺談如何學好高中數學
- 一年級數學教學的一些嘗試
- 構建充滿活力的課堂教學
- 文具大狂歡
- 李白再登黃鶴樓
- 任務型教學法在高校英語口語教學中的運用研究
- 妙用課堂用語展示英語教學藝術
- 游戲教學法在小學低年級美術課堂教學的應用
- 論主題探究活動中教師介入的時機
——以小班主題探究活動《我喜歡……》為例 - 淺談小學課堂提問的藝術
- 人教版三年級下冊《口算乘法》教學設計及反思
- 小學數學分數應用題教學策略探析
- 數學教學應促進學生對算法與算理的理解與掌握
- 給予幼兒真正地開放與自由
- 源于生活 用于生活
——高中數學知識在生活中的應用 - 淺談“參與式”課堂教學活力
- 小學中段說明文教學導引活動設計
- 提高學生學習興趣促進學生自主學習能力
- 點燃學生學習興趣 激發數學課堂熱情
- 優化課堂教學策略 增強英語教學實效
- 如何打造高效的英語課堂
- 開放的課堂
—— 學生發揮想象 - “電腦真好玩！真好學！”
- 初中數學教學中激發學生的學習興趣
- 新形勢下的小學語文教學
- 調控學生情感 優化數學課堂
- 游戲化教學在小學數學教學中的應用
- 優化初中英語課堂教學設計摭談
- 運用《幾何畫板》輔助農村初中數學幾何教學
- 在“做數學”的過程中培養學生探究能力
——以對長方體體積公式的探究與發現為例 - 借助空白 感受語言的魅力
- 運用《課程標準》理念改進小學英語課堂教學設計
- 對《直角三角形邊角關系》一章教學的點滴體會
- 芻議高中數學知識在生活中的應用
- 本是同“根”生
- 探究新課標下如何提高小學語文課堂教學的趣味性
- 淺談幼兒園多媒體輔助教學
- 讓孩子的心與文本主人公的心共顫抖
——兼談《二泉映月》第二課時教學設計 - 教生有方的焦老師
- 我心中的那一道光
- 巧填成語
- 益智天地
- 語文知識點滴
- 石榴和橙子
- 一份特別的禮物
- 這一次我沒有忍讓
- 野薔薇
- 扯下標簽 還我空間
學習指導
- 化歸與轉化思想在解高考數學題中的應用
- 新時代高職院校人才隊伍建設思考
- 對大班幼兒開展主題情景游戲區域活動的實踐研究
- 淺談技工院校班主任的帶班藝術
- 實訓課在高職學院教學中的重要性
- 淺談高職院校電工基礎學生創新能力培養
- 新時期輔導員與學生信任體系建設研究
- 輔導員與學生信任關系的指標體系研究綜述
- 靈動的創意 流動的美麗
——幼兒園美術課程設計的改革嘗試 - 高中英語學習方法分析
- 新課標下的小學習作指導探究
- 淺談初中數學教學中存在的問題與解決策略
- 小學語文個性化閱讀教學策略探討
- 為學生學習而設計 提高課堂教學效益
- 淺談小學英語課堂教學
- 如何提升初中語文閱讀教學有效性
- 讓書香潤澤童心
- 項目教學法在銑工一體化教學中的應用
- 培養小學生自信的途徑和方法
- 新課改下高中數學教學思考
- 淺談小學英語單詞的記憶策略
- 對農村中學數學教學的反思
- 用數學問題培養學生解決問題的能力
- 哼鳴在發聲練習中的作用
- 高中數學解題技巧與方法探究
- 寫篇作文有那么難嗎
——寫給我的學生們 - 淺談智障生個性化教育
- 在幼兒園手工教學中滲透傳統民間藝術
- 淺談小學語文教學中的閱讀訓練
- 淺談中學語文教師課堂教學語言特點形成的原因
- 淺談在美術教學中幼兒創造力的培養
- 小學語文作文教學中對學生創造性思維的培養
- 淺談如何提高初中作文教學的實效性
- 新時期高校實驗室管理改革方式方法研究
- 初中數學教學中邏輯思維能力的培養
- 積極心理學在課堂教學中的應用
- 語文教學中美感的培養
- 《花樣跳繩》教學設計
- 也傍桑陰學種瓜
——探析農村小學生勞動習慣養成教育 - 淺談小學數學審題習慣的養成
- 如何提升小學英語課堂教學過程中學生的口語表達能力
- 分層教學在小學數學教學中的嘗試
- 教研深處活水來
- 初中物理《汽油機工作原理》順口溜
- 試論文化管理視野下特色學校建設
——以寧化六中為例 - 小學數學學生計算正確率的培養
- 淺談高中語文古詩詞教學
- 試論如何提高小學語文朗讀教學的有效性
- 問渠哪得清如許 為有源頭活水來
——談小學生習作題材的挖掘及習作指導的策略 - “研學后教”使初中音樂器樂教學課堂回歸音樂本質
——以口琴教學為例 - 淺談新形勢下小學數學課堂教學
- 建構主義視角下教師如何上好一堂課
- 從美育角度探討學生想象力與創造性的培養
- 加強學習做新時代合格黨員教師
- 中小學生合唱訓練的一些基礎方法及問題
- 班主任工作藝術點滴談
- 小學英語語音教學問題之我見
- 淺談如何讓中學生學好數學
- 加強學習型基層黨組織建設的思考
- 從生活中的數學到數學中的生活
- 面對新的學生群體教學前教師該如何應對
- 淺談在小學語文教學中如何培養學生自主學習
- 淺談中學語文教學中的“善導”
工程管理
健康教育
信息技術
學科論壇
- 試析醫學院以實踐性為特色的本科教學
- 外貿函電高效課堂的探索
- 淺談小學教導主任的評課藝術
- 以課程改革理念為指導 改進小學英語課堂教學
- 高中數學學習困難的成因與對策
- 對數平均不等式鏈在高考壓軸題中的研究
- 小學數學應用題教學研究
- 淺談小學語文考試評價
- 高考地理幾種常見圖表問題的解題思路和技巧
- 培智高年級段語文閱讀課堂教學案例研究
- 高中數學“模塊式”復習的意義初探
- 操作Word試卷的一種算法
- 關于初中化學實驗教學的實踐與思考
- 找準文本教學切入點 提高課堂教學效益
- 將幼兒語言能力發展植根于有效的語言活動中
- 奏響生活樂曲 添彩數學課堂
- 以地圖為載體 設計問題
——初中地理課堂有效教學的探討 - 對農村初中語文課堂教學的幾點思考
- 新時期對高中化學課堂教學生活化的思考
- 新理念下小學語文教學中學生自主探究學習培養的探究
- 綜合布線技能實訓課的教學模式與方法研究
- 校企合作下的中職網店美工課程教學探索
- 務實為本 創新求活
- 學前教育專業學生應對教師資格證“國考”的策略
——以贛州師專為例 - 小學數學教學中培養學生創新思維的策略探究
- 淺談中學數學“自學探究式”教學及體會
- PBL教學模式在外科無菌術教學中的應用