2020年47期
刊物介紹
上半月“決策管理”，下半月“教育科研”。
科學咨詢
本刊特稿
專業視窗
- 重點科研平臺導師團隊建設與探索
- 基于“知、講、做、展”進階發展的中職學校“四段”課堂德育模式構建
- 基于KPI構建計算機制圖課程分層考核評價體系
- 教師進修學校中思想政治工作的研究
- 美國國家地理雜志的探索及在地理教學中的應用
- 常德文旅康養產業整合發展研究
——基于鄉村振興戰略的視野 - 基于正交試驗的鋁合金數控銑削參數優化
- 探討人事政工干部如何做好企業思想政治工作
- 關于銀行金融管理的職能與對策分析
- 探索政工師做好思想政治工作的途徑與方法
- 老年人心理健康研究綜述
- 利用微分方程建立汽車尾氣凈化器過濾過程的數學模型
- 新時代鄉村社會治理的主要問題及路徑探討
- 大數據背景下高校圖書館學科服務初探
- 基于NOSA安健環管理的鐵路風險管理體系探索與實踐
- 關于概率論與數理統計課程考試改革的研究
- 汽車故障診斷技術現狀與發展趨勢
- 基于M34552單片機的多功能紅外遙控器設計
- 探究推進教師資格定期注冊制度的對策
- 不同體制文化視域下的國有企業思想政治工作比較研究
- 大數據技術在財務領域的智能化探索
醫學科技
高等教育
- 新時代高校學生工作的美育路徑研究與探索
——以重慶理工大學為例 - 新工科背景下食品科學專業碩士“產學研推”四位一體培養模式探索
- 大學生體質健康數據研究與運用
- 基于慕課的高職英語教學模式研究
- 以學生為中心的線上線下混合式教學模式研究
- 基于Monte Carlo的針孔準直X射線熒光CT仿真研究
- 創新大學生思政教育隊伍建設的理念與舉措
- 心理疏導在高校學生思政工作中的應用研究
- 如何在高職書法課堂教學中弘揚中華優秀傳統文化
- 高職足球教學中培養學生學習興趣的策略試析
- 計量經濟學課程教學問題與對策
- 基于計算思維的大學計算機基礎課程教學改革與創新研究
- 基于課程思政的《機械設計基礎》混合式教學模式研究
- 高職院校形體類課程教學現狀的分析與反思研究
- 創新創業項目推進“新文科”建設的路徑探討
——以外語專業為例 - 邊緣計算網絡中低能耗算法分析
- 在線教學的實踐與改進
- 高等教育大眾化的教育質量觀研究
- 高職學生社團活動與學生職業素養的培養探討
- 三全育人背景下高校學生社團發展路徑探索
- 新時代高職院校加強勞動教育的意義研究
- 高職院校招生工作的困境與對策
- 高職創新創業社團的建設及發展路徑探索
- 淺談高職分類考試背景下數學的備考策略
職業教育
- 黨建工作引領專業鎮產業學院建設發展的實踐探索
——以中山職業技術學院小欖學院為例 - “工匠精神”引領下的中職學生職業能力培養研究
- 技工院校安全責任體系構建研究
- 企業導師參與電子技術應用專業人才培養策略研究
- 流行音樂與中職音樂教學的融合研究
- 中職教育校企合作的必要性及加強合作的措施研究
- 構建“五維一體”治理體系 提升現代學校治理能力
——以重慶市北碚職業教育中心為例 - 中職學校財經素養教育的實踐路徑
——以中山市沙溪理工學校為例 - 淺析“三全育人”體系在中職學校的構建與實踐
- 淺談職校生如何提高康養文化
- 新課標背景下《中職信息技術》教材開發與應用研究
- 職業院校專業發展監測系統的建設研究
- 分析校企合作背景下職業院校城市軌道交通專業雙師型教師隊伍建設
- 中職體育教師教育科研能力現狀及提升路徑
- 配合企業需求 有效發展實訓室建設及管理
- 基于“校園消費”的電子商務專業創新創業人才培養研究與實踐
- 中職舞蹈教學中的創新教育策略
- 高職康復技術專業男生英語學習的課堂觀察報告
- 淺談中職教師教學過程中的課堂管理
- 探究式學習法在中職數學教學中的應用研究
- 賞析同課異構 感悟高效課堂
- 體驗性教學在中職會計教學中的運用
- 中職教師教育科研能力提升策略研究
- 淺談中職學校黨建帶團建工作
- 中職學校“四維四段”德育模式實踐研究
- 微課教學模式在中職英語教學中的運用
- 分析行動導向教學法在中職電子商務教學中的應用
- 職業培訓數字化教學的機遇與挑戰
- 中職學校物聯網專業“三課堂”大教學體系探索與實踐
——以重慶市輕工業學校為例 - 分層次教學在中職院校計算機課程教學中的應用研究
- 中職計算機教學中存在的問題及對策研究
- 農村中職學校電子專業課堂教學有效性策略研究
教育論壇
- 初中英語閱讀教學中情感過濾假說的應用
- 階梯式教學在高中化學教學中的應用
- 初中語文教學的審美教育實施初探
- 提升小學道德與法治課堂教學有效性的策略
- 初中物理實驗教學中創新思維能力的培養初探
- 初中數學教學中問題導學法的應用
- 新課程背景下初中語文教改的創新策略
- 農村初中語文整本書閱讀教學現狀與對策
- 淺談農村高中英語詞匯有效記憶的教學策略
- 淺談如何提升初中語文教學的魅力
- 初中生物理學習方式面臨的困境及對策
- 高中化學教學中如何滲透綠色化學教育
- 思維導圖在高中英語寫作教學中的有效運用
- 小議高中英語創新作業內容的方法
- 高中化學教學中學生問疑意識的培養
- 情境創設模式在初中語文閱讀教學中的應用
- 培養質疑能力 優化生物學習
- 小議如何培養初中生的數學學習興趣
- 思維可視化在高中生物教學中的應用
- 高中數學教學中學生知識運用能力培養路徑
- 基于學科核心素養的高中英語閱讀教學
- 高中體育教學中體能練習內容的選擇
- 數形結合提升小學數學教學趣味性
- 高中生物教學中實施課程改革的策略
- 淺談核心素養下的初中英語教學
- 拋錨式教學在高中地理教學中的設計應用
- 高中數學教學中學生知識運用能力培養策略
- 淺談初中語文自主合作探究教學模式的運用
- 關于生活化教學法在小學道德與法治教學中的應用
- 淺談新課改背景下初中政治教學的發展方向與對策
- 試析互動式教學在初中語文教學中運用
- 初中物理“激活—探究”模式的教學策略
- 關于初中英語閱讀教學存在的問題及策略
- 研究英語學科核心素養視域下的高中英語閱讀教學策略
- “智慧課堂”下高中數學核心素養的培養
- 高中英語寫作方法初探
- 趣味教學法在小學數學教學實踐中的應用分析
- 生活化視域下初中科學教學的改革路徑探索
- 類比推理在高中數學教學實踐中的應用
- 高中英語閱讀寫作一體化教學策略分析
- 家校共育促發展的一點思考
- 解讀分層教學在高中化學教學中的作用
- 新高考背景下高中化學分層式教學策略
- 創新性與實用性在高中語文作文教學中的融入
- 高中物理教學中的物理核心素養培養方法
- 初中體育教學促進學生主動參與策略探析
- 中學歷史教學中士階層概念的辨析與思考
- 高中政治《經濟與社會》學科素養的培養策略
- 問題導學法在初中數學教學的有效運用
- 核心素養下提高初中生英語閱讀能力的策略
- 生涯規劃教育在高中英語教學中的應用
幼兒教育
班級管理
課堂教學
- 合理運用互聯網優化初中數學課堂教學
- 小學數學生本課堂的構建初探
- 高中生物翻轉課堂中生活實踐的應用
- 思維導圖在初中數學課堂教學中的功效研究
- 高中歷史課堂中學生核心素養的培養之我見
- 提高高中物理課堂有效性初探
- 淺談如何提高初中物理課堂教學的有效性
- 初中數學生活化課堂的幾種構建策略
- 中華優秀傳統文化融入初中課堂的策略研究
——以微山縣韓莊鎮第一中學為例 - 運用興趣教學法 建構高效小學體育課堂
- 探究素質教育與初中物理課堂教學的融合研究
- 淺議高中英語教學中如何提高課堂效果
- 初中化學課堂教學中的師生互動策略
- 提高高中數學課堂教學效率的對策
- 評價VR技術在高中英語課堂中的有效應用
- 思維導圖教學模式在高中英語課堂的應用
- 小學數學課堂體驗式教學的策略
案例教學
信息技術教育
教學探討
- 高中語文小說閱讀教學研究
- 芻議初中英語教學活動中的“立德樹人”
- 核心素養導向下的高中語文古詩詞教學策略研究
- 高中語文閱讀寫作一體化教學研究
- 研究新課程改革背景下的高中數學教學策略
- 關于閱讀在小學語文教學中的重要意義
- 優化高中語文綜合實踐活動的應然路徑
- 研究傳統文化在初中政治教學中的價值與應用
- 核心素養視角下的初中歷史教學反思研究
- 如何有效利用母語思維提高高中生的英語寫作能力
- 研究高中語文課堂情境教學
- 研究高中數學建模的教學方法
- 思維導圖在初中英語教學中的應用研究
- 思維導圖在小學語文教學中的有效研究
- 高中地理教育教學中學生地圖技能的培養研究
- 高中語文文言文教學方法研究
- 研究小學數學多樣化學習方式
- 數學知識在高中生物教學中的運用初探
- 高中數學轉化學困生的方法初探
- 高中地理教學中學生問題意識的培養研究
- 核心素養視野下高中化學教學模式研究
- 研究高中體育教學中強化體能訓練的路徑
- 小學語文的閱讀教學研究
- 高中政治“議題式教學”的設計與運用研究
- 以思維導圖提高高考英語復習效果的實踐研究
- 逆向思維在小學數學解題中的作用與培養研究
- 高中課外體育活動對學生體質健康的影響
- STEAM教育理念下初中語文課程的整合研究
- 以人為本理念下教師教育懲戒權的實現方式
- 高中數學教學中如何發揮評價效果
- 核心素養視角下高中歷史教學創新構建策略探究
- 多模態教學模式在初中英語教學中的實驗研究
- 核心素養背景下高中化學實驗教學優化探析
- 淺談中學航模課外活動開展的現狀及對策研究
- 高中化學教學的轉變及實踐研究
- 高中語文教學與傳統文化的契合研究
- 核心素養背景下的高中數學分層教學探討
- 有效利用錯題資源 優化高中數學解題教學
- 高中語文作文教學的實用性和創新性研究
- “以讀促寫”對高中生英文寫作質量的影響研究
- 高中語文教學新思維寫作途徑探索
- 小學人工智能課程的構建與實施研究
- 初中英語教學如何提高學生口語能力