
2018年16期
刊物介紹
《新一代》雜志是經國家新聞出版總署批準,由共青團甘肅省委主管,甘肅省青少年新媒體中心主辦的半月刊,國內外公開發行,國際刊號:ISSN1003-2851;國內刊號:CN62-1003/G0;郵發代號:54—4。《新一代》為萬方數據、龍源網全文收錄期刊,雜志內容豐富,印刷精美,雅俗共賞,集權威性、理論性、前瞻性與專業性于一體,具有很高的學術價值和社會影響力,讀者遍布全國各科研機構、高等院校、職業院校,中小學及企事業單位。 br 一、辦刊宗旨 br 《新一代》是教育類刊物。面向全國教育界,以反映我國西部地區素質教育領域最新實踐和研究成果,介紹發達地區乃至國外先進的教育理念和優秀教育研究成果,反映我國教育改革發展新動向,推動教育事業的進步,促進中國教育事業蓬勃發展為辦刊宗旨。本刊恪守“追蹤教育研究前沿,關注教育實踐熱點,探索創新教育理念,傳播教育教學信息,總結教育實踐經驗”的辦刊理念。通過高端研討會、專家約稿和各種論文征集等活動,使本刊成為全國高等教育、職業教育和基礎教育界開展素質教育研究、交流實踐經驗、互通研究信息的重要渠道和平臺,將本刊打造成為全國教育界進行學術交流和論文發表的重要陣地。 br 二、欄目設置 br 高等教育,職業教育,基礎教育,內容涵蓋:教育新觀察、改革前沿、科教研究、教育教學方法、課改論壇、教學案例、多媒體教學、班主任論壇、教育管理、教學管理、師德建設、師生思想建設、教育心理研究、體育與藝術教育、管理方略、德育論壇、教育理論、教學探索、專業研究、素質教育等。 br 三、征稿對象 br 本刊以大、中、小學校教師、教育教學研究人員和教育管理工作者的稿件為主。
新一代
高教探索
- 社會主義核心價值觀三個層面在傳統文化中的繼承研究
- 面向混合學習的SPOC課程設計及應用探討
- 從《錢票無甚關礙宜重禁吃煙以杜弊源片》看林則徐
- 高校思政教育與創業教育的結合策略
- “雙一流”建設背景下構建第二課堂思想引領長效機制的路徑探究
- 理工科高校就業工作探索與實踐
- 跨專業課程的研究性教學研究與實踐
- 淺談建立高校大學生黨員志愿公益服務的長效機制
- 基于文化視角下日語語言文化特點分析
- 創新性綜合化學實驗的設計
- 大學英語聽說課基本步驟探討
- 高校實驗室建設與本科理論教學的協同發展
- 基于理工科高校學生學業預警探析
- 新時代下高校輔導員如何創新開展德育工作
- 論應用型大學計算機專業數據庫管理系統課程教學實踐方法
- 走出象牙塔,助力大社區
- 現代儀器分析實驗教學方法探索
- “基于問題的學習”及其在《管理心理學》教學中的應用
- 結合臨床實踐教學,培養新型助產人才
職業教育
- 中職學校人才培養模式分析與研究
- 中職學校校園文化建設的主導途徑探索
- 未成年人校園欺凌的內涵及特點
- 新課程背景下中職班主任工作的有效策略
- 愛是一種力量
- 高度及緯度對拉薩地區重力加速度的影響分析
- 翻轉課堂在高職烹飪專業教學中的應用
- 談談高職院校學生檔案管理存在的問題及其對策
- 基于微課的“電子信息”課程教學改革探討與實踐
- 中醫護理教學內容及實踐模式的探討
- 新能源汽車檢測與維修技術課程建設研究
- 新零售商業模式下高職電子商務專業人才培養質量提升策略
- 淺析甘肅省少數民族地區農村基層治理體制機制的創新
- 教學設計中引入FAB法則的應用概述
- 案例教學法在會計教學中的應用探究
- 探討職業學校的心理健康教育
- 中職語文問題教學的基本策略初探
- 淺談技工院校化學實驗中的安全教育
- 淺談提高中職數學課堂吸引力的途徑
- 中職政治教學中學生自主學習能力的培養研究
- 信息化教學模式與傳統教學模式的對比分析調研報告
- 淺談如何在中職班級管理中運用心理學效應
- 現代學徒制在機電一體化專業上的探索與實踐
- 技工院校《儀器分析》教學改革探討
- 分層教學模式在高職英語教育中的應用
- 行動導向教學在《鉗工實訓指導》教學中的運用與反思
- 產教融合模式下技師學院公路路面施工課程改革的研究
- 淺談比較教育研究方法
德育時空
教育管理
- 讓培智學生“走”起來*
- 鄉村教學點的現狀分析
- 淺談高中語文教育與中華傳統文化
- 回歸教育原生態、用心構建生動課堂
- 游戲對自閉癥兒童的影響研究現狀及展望
- 強化初中班主任工作中的師生交流與互動
- 傳統文化藝術與學校美育的有效融合策略
- 淺談小學數學轉化學困生的經驗總結
- 試論如何提高邊遠山區小規模學校管理的有效性
- 創新工作思路提升學校后勤管理水平
- 班級管理的有效抓手
- 中學物理學困生教育轉化策略
- 淺析農村留守兒童心理健康狀況
- 高中歷史生活化教學研究
- 淺談班主任對后進生的轉化
- 中國社會培訓教育發展現存問題與對策
- 我理想的“親子閱讀”
- 智能手機對小學生的心理危害研究
- 對于小學生不自信和內向的情況分析
- 試析“以人為本”理念的農村中學教育教學管理模式
- 正視西藏高中數學教學問題,提高課堂教學實際效果
學科教育
- 古詩詞教學培養學生審美情趣
- 淺議初中生語文核心素養的培養
- 英語教學中如何培養學生的核心素養
- 初中數學生活化教學實踐與創新
- 多角度構建地理高效課堂
- 以機器人教學為契機,促進學生思維分析能力的提升
- 從高考作文命題改革看中學作文教學思想轉變
- 如何在生物教學中以“不變”應“萬變”
- 基于提高學生閱讀能力的小學語文教學
- 高中化學教學中培養學生創新思維的途徑分析
- 小學語文高年級古詩詞情境教學方法探析
- 農村小學生寫作能力提升策略
- 優化教法,全面提高幼兒園教學效率
- 新高考模式下高中地理教學的改進
- 小學高年級數學教學中學生空間想象力的培養
- 只有能力才能培養能力
- 初中英語的“復讀機”學習
- 小學數學自主學習能力培養之我見
- 如何提升小學生的數學創新能力
- 新課改小學數學教學中學生估算能力的培養
- 教具在初中地理教學中的應用
- 初中語文教學中學生思維能力的培養
- 古代詩詞中的自然審美意境分析
- 小學科學教學中學生科學素養的培養
- 情境教學在思想品德課堂教學中的有效運用
- 淺談版畫教學對中小學生創造力的培養
- 高中語文敘事教學的思考
- 淺議如何做好初高中數學學習銜接
- 如何讓農村小學生主動學習英語
- 高中數學教學中自學點撥式學案導學教學模式的探討
- 小學數學課堂教學有效性研究
- 淺析如何提高小學生數學課堂上的學習效率
- 新課標小學生語言文字運用能力的培養
- 地理教學中學生讀圖分析能力的培養
- 淺議小學語文兒童文學的有效教學
- 游戲精神視野下提升小學語文課堂教學有效性的措施
- 初中英語教學中學案導學模式的作用分析
- 高考完形填空的解題思路和技巧
- 關于學生全面發展和個性培養的統一的思考與探索
- 小學低年級表達能力訓練中繪本創作替代看圖寫話的優越性
- 小學六年級數學分層教學的應用策略探究
- 小學數學運算能力培養探究
- 初中英語教學中詞匯教學策略探析
- 淺析初中語文小組合作方式教學策略
- 基于核心素養的中學英語課堂教學設計策略
- 初中數學教學中培養學生創新意識的策略
- 求同存異觀其特點
- 芻議小學英語合作學習的有效開展
- 如何有效開展物理課外活動
- 淺談初中物理實驗的設計
教學實踐
- 全面優化教法,讓高中物理課堂煥發生機
- 高三數學復習的有效策略研究
- 微課在高中英語教學中的應用
- 新課改背景下互動數學課堂的創建策略
- 探究式教學法在小學數學教學中的應用探析
- 英語課堂板書教學中的問題與對策
- 淺談九年級學生學習化學存在的問題及對策
- 淺談新課程下小學數學“兩極分化”現象的成因與對策
- 合理使用學習材料,探索宇宙科學世界
- 小學數學高效課堂構建策略探究
- 高三生物解題思維障礙分析與對策
- 滲透數學文化的高中課堂教學案例
- 自主互助學習型課堂
- 海上生明月
- 春風也度玉門關
- 構建高效初中道德與法治課堂的方法
- 小學英語會話教學中發展學生思維品質的策略探究
- 改進語文教學模式,提高課堂教學效率
- 體驗式教學法在農村初中語文教學中的應用
- 小學語文低年級識字趣味識字教學策略探微
- 初中多元校本課程的開發
- 《三角形的中位線》課堂教學實錄
- 小學語文教學中的情感引導策略
- 小學語文句式篇章的修辭教學探究
- 初中英語故事教學法淺探
- 小學數學應用題教學策略探究
- 農村中學學困生行為習慣轉化方法探析
- 《機械基礎實驗(一)》課程教學方法改革與創新研究
- 初中化學高效課堂構建探析
- 《綜合化學實驗》—硫醇自組裝動力學的測定實驗的設計
- 試論《古詩十九首》的比興手法
- 高中地理區域地理備考復習策略探討
- 淺談高中化學概念的教與學
- 新課改背景下如何構建小學數學高效課堂
- 小學數學應用題解法初探
- 基于問題情境創設培養學生的空間觀念
- 對小學語文教學中學生口語交際能力的訓練和培養研究
- 淺析語文課程資源的開發與利用
- 農村小學語文教學評價的幾點思考
- 初中物理實驗探究中如何培養分析論證能力
- 新課程理念下農村小學低年級硬筆書法練習指導策略探究
- 高三化學復習課教學的優化方式探索
- 初中物理探究性教學實踐的反思
- 小學語文主題教學實踐研究
- 淺談人物語言的描寫
- 探析在小學數學中情景教學的運用
- “微課程”在初中英語課堂教學的設計策略
- 高考歷史試題與教材相關性簡析
- 《平面鏡成像》教學設計
- 高中數學分層教學的探討
- 淺談如何提高初中數學課堂教學效率
- 巧求常見函數的值域
- 變式在物理概念教學中的應用
- 新課程背景下提高高中數學課堂教學效率的策略
閱讀與理解
信息技術
學前教育
音樂·體育·美術
- 高校音樂教育專業聲樂實用集體課教學改革的研究
- 合理進行職業規劃,開展繽紛藝術生涯
- 多聲部歌唱教學的探索
- 肖邦《平靜的行板與華麗的大波蘭舞曲》op.22的演奏技法及表現手法研究
- 論贛南客家傳統民俗“橫寨唱船”
- 論奧爾夫音樂教學法在幼兒教學中的作用
- 音樂與文學影相隨性相依
- 關于小學音樂鑒賞課教學方法及模式的探討
- 高中體育教學的實踐研究
- 如何用新課程標準指導中職體育課教學
- 核心素養下的小學體育課堂體能訓練策略
- 體育教學中學生學習興趣的培養
- 分層教學視域下的小學體育教學
- 柔道訓練中保護性倒地拍墊動作的重要性探究
- 小學校園足球開展現狀分析及探究
- 立德樹人下的高校體育教學改革探究
- 中小學體育課傷害事故調查及案例分析
- 體育教育中的規則教育及其價值分析
- 女子200米運動員力量素質快速訓練法探究
- 淺淡高中體育羽毛球步法練習教學
- 幼兒園美術教育中幼兒藝術想象力培養策略探索
