2020年3期
刊物介紹
《心事?教育策劃與管理》雜志系中國教育學會教育管理分會指導刊物，全國教育策劃學術委員會會刊，是由四川省科學技術協會主管，科幻世界雜志社主辦，中華人民共和國新聞出版總署批準國內公開出版發行的綜合性教育管理類學術期刊。
亞太教育
教育視野
特別策劃
比較借鑒┆校園在線
教育教研┆高等教育
- “早期接觸臨床”臨床醫學專業教學模式探索
- PBL 教學模式在病理學教學改革中的應用
- 獨立院校輔導員學生管理工作中法治意識的培養芻議
- 基于微課的作業模式在健康評估實踐教學中的應用研究
- 線性代數教學中自主探究法的應用實踐
- 醫學影像數字化仿真系統在CT 實踐教學中的探索
- 微電影教學法在思想道德修養與法律基礎課程中的運用研究
- 新時代高等院校美育工作路徑研究
——以×師范大學為例 - 基于產出導向理念的工程流體力學課程改革實踐
- “雙一流”背景下地方高校影視教育人才培養“分化”策略研究
- 技術應用型本科院校宏觀經濟學課程的教學改革與探索
- 高校混合式教學改革中存在的問題及應對策略
- 技能競賽與專業教學的有機融合
——以影視廣告綜合應用課程為例 - 力學課程與水工鋼筋混凝土結構課程之間聯系的解析
- 汽車理論與設計課程中混合教學模式的進一步探索
——2017 年在線混合教學總結報告 - 自建平行語料庫對口語教學的驅動效應
- 漢英口語語料庫驅動的混合式教學模式研究
- 從多視角談教學設計的改進
- 互育互學的交互式主題班會設計有效性研究
- 目標導向的人才教育體系改革與實踐
- 大學物理MOOC 金課建設中存在的問題與對策
教育教研┆基礎教育
- 合作學習法在初中九年級足球教學中的實踐研究
- 淺談初中數學課堂教學中的生活化情境創設
- 小學數學培養學生形象思維能力的有效策略
- 妙問善導 追求高效
——論小學語文課堂提問藝術 - 運用多元化教學提升高中文言文教學有效性
- 新課改背景下高中數學有效教學策略研究
- 微課在小學語文教學中的應用研究
- 差異化教學策略在初中物理教學中的應用分析
- 合作學習法在初中體育排球教學中的應用
- 多元化教學法在初中體育教學中的應用
- 小學語文課堂妙用故事的方法例談
- 初中生心理健康教育對策探析
- 小學體育多樣化教學模式探究
- 小學語文寓言故事教學的建議
- 淺析特殊教育中的小學數學教學
- 初中化學項目式教學策略研究
- 信息技術與中學歷史教學的整合對策分析
- 小學高年級語文錯題研究本的制作和高效應用
- 淺析鄉土音樂在高中音樂教學中的運用
- 談小學數學如何培養學生的自我學習能力
- 淺談如何在初中語文教學課堂上滲透傳統文化教育
- 淺談趣味性教學在初中音樂課堂的有效運用
- 農村小學生英語口語交際能力的培養策略
- 基于邏輯推理培養的初中數學教學策略
- 信息技術在小學數學教學中的應用研究
- 現代信息技術在高中地理教學中的應用
- 基于微課的小學數學分層教學探究
- 互動式教學模式在中學語文教學中的構建分析
- 初中道德與法治核心素養的培養策略
- 分層教學模式在高中數學教學中的應用
- 情感教學法在初中道德與法治教學中的運用
- 基于核心素養的初中化學有效教學途徑探究
- 如何激發農村初中生的寫作興趣
- 小學語文習作教學需要回歸“生活常態”
- 高中體育與健康排球教學有效性研究
- 捕捉數學課堂中的“智慧之花”
——小學數學課堂評價語言的有效性初探 - 基于思維導圖的小學語文寫作教學分析
- 小學語文教學中探究式學習的應用研究
- 基于核心素養的小學數學計算教學策略
- 關于小學科學教學中如何提高學生觀察能力的思考
- 游戲教學在小學音樂課堂教學中的實踐探究
- 小學信息技術有效教學實踐探究
- 關于幼、小、初學段學生速度教學銜接的探討
- 游戲化教學在小學數學教學中的應用
- 游戲活動在小學數學教學中的應用探究
- 淺談高中生物學科學生素養提高的策略
- 淺談初中美術教學中學生審美能力的培養
- 走班制下的高中化學教學策略探究
- 淺談如何增強小學數學課堂的趣味性
- 農村小學體育課堂中如何激發學生的興趣
- 小學語文情境化課堂識字教學探索
- 初中數學教學中問題導學法的應用
- 小學傳統文化課程開發與實施研究
- 淺析核心素養如何在高中政治教學中落實落細
- 多媒體在物理實驗教學中的運用探析
- 高質量的小學數學教學策略探究
- 關于高中英語閱讀教學的幾點思考
- 談如何通過小學數學教學培養學生的創新精神
- 核心素養下高中數學生成性教學策略應用研究
- 基于單元主題教學的初中地理高效課堂的探究
- 從一道高考數學題來培養學生的合情推理能力
- 讓和諧美妙的“和聲之花”在小學音樂課堂中處處開放
——有效開展小學音樂合唱課教學的研究 - 小學數學實踐活動課教學探究
- 高中化學教學中有效問題設計的策略研究
- 淺談游戲教學法在小學英語口語教學中的應用
- 小學生語文學習習慣培養探究
- 部編版初中語文教材中“名著導讀”的教學策略
- 中學歷史教學中培養學生家國情懷的策略初探
- 淺談對數學“解決問題”教學的幾點思考
- 淺談敘事教學法在小學道德與法治中的應用
- 淺談初中地理教學如何契合新課程理念
- 小學數學教育中強化學生核心素養培養的方法探討
- 初中歷史如何有效運用導學案構建高效課堂
- 核心素養背景下初中歷史課堂教學模式的構建
- 中學歷史學科核心素養“落地生根”途徑探析
- 課堂互動教學模式在高中英語教學中的運用
教育教研┆職業教育
- “季節分段，工學結合”人才培養模式下花卉生產技術課程教學改革
- 項目教學法在中職化學教學中的應用探究
- 多種教學方法在中職機械CAD教學中的應用
- 利用表情心理游戲提高學生環保意識
- 大數據時代中職學生的就業指導
- 談如何與中職學校的特殊學生進行藝術性的溝通
- 機械制圖教學中學生創新能力的培養策略
- 目標教學模式在兒科專業教學中的應用探討
- 中職學前教育專業學生提高兒歌彈唱能力的方法探究
- 多媒體技術在職高計算機教學中的問題及對策
- 淺談中職學生數學核心素養的應有之義與培養策略
- 德育背景下中專學生禮儀教育策略
- 職業英語技能大賽“輔導性學習”的教學策略建構
- 多媒體技術在中職機械制造及自動化教學中的應用實踐
- 校企共建共享機器人教學資源開發與研究
- 中職學校榜樣教育的問題與對策
- 技工院校會計實踐教學模式的構建分析
- 網絡視域下中職學生自主學習能力培養路徑分析
- 微課在技師學院數學教學中的應用探析
- “1+x”證書背景下中職導游專業人才培養方案的探索與實施
- 模擬導游課程三方評價模式構建研究
- 電子商務專業工學結合一體化課程改革研究
- 海南中職導游專業實施現代學徒制的問題及對策
教育教研┆教育探索
- 在漫畫游戲中發展幼兒環保行為的實踐研究
- 小學語文教學中學生動手能力的培養策略
- 語文高效課堂應把“課堂權”交給學生
- 搭建生活與數學的橋梁，讓課堂煥發活力
- 應用問題式教學構建高中地理高效課堂
- “互聯網+”背景下的有效地理課堂教學探究
- 如何在游戲中發展幼兒的語言能力
- 中學生外語學習焦慮的表現與對策
- 淺談體育后進生如何從容應對中考
- 傳統文化與小學生良好行為養成融合的實踐研究
- 淺談校外音樂學習對學生成長的影響
- 創設教學情境，構建高效課堂
——以初中地理“極地地區”教學為例 - 讀寫共生，提升素養
——初中語文群文閱讀教學策略初探 - 淺談踐行班級量化管理的幾點思考
- 提高數學課堂趣味性與有效性的策略
- 素質教育舞蹈課上漫溯的“音畫詩”
——以《鄉愁》一課為例 - 不忘教育初心，方得育人始終