福建茶葉
試驗研究
生產技術
網絡·數據
市場·貿易
經濟管理
- 加強地方民族師范院校農林經濟管理專業(yè)的建設與思考
- 基于茶文化的茶農企業(yè)財務管理模式研究
- 我國茶葉企業(yè)的企業(yè)管理策略探析
- 我國茶文化在當今時代的弘揚及“一帶一路”發(fā)展策略
- 數字經濟背景下中小企業(yè)服務化轉型發(fā)展探析
- 以風險導向為基礎的經濟責任審計信息化應用與實踐
- 寶雞高端裝備制造業(yè)發(fā)展現狀及存在的問題
- 提高會計素質 爭當先鋒黨員
- 大眾健身經濟視角下我國體育經濟良性發(fā)展策略研究
- 產教融合環(huán)境下現代職業(yè)教育體系的構建研究
- 現代產業(yè)園區(qū)對提升茶產品國際競爭力研究
——基于“一帶一路” - 木材物流作業(yè)系統(tǒng)中儲運管理的對策研究
- 組織模式創(chuàng)新助力中小企業(yè)服務化轉型發(fā)展研究
茶館設計
茶藝創(chuàng)作
生態(tài)旅游
機具·包裝
教育實踐
- 職業(yè)院校校企合作辦學教務管理優(yōu)化研究
- 學前教育融入茶文化教育的必要性及路徑探討
- 全程導師制在茶學專業(yè)本科教育教學模式中的探索與思考
- 茶文化精神對高校體育教學的影響作用研究
- 以教風學風品德三維優(yōu)化提升研究生培養(yǎng)質量研究
- 論方案教學法在幼兒園“茶”主題活動中的應用與啟示
- 茶文化視閾下的高校英語文化教學工作探析
- 思維導圖在《馬克思主義基本原理概論》教學過程中的正向作用
- 融教于茶—思想政治教育生活化路徑之思
- 茶文化在高職院校思政教育中的應用策略研究
- 基于優(yōu)勢視角的工科女大學生職業(yè)生涯教育研究
- 基于微信平臺視角探討高職院校思政教育話語與茶文化關系
- 《工業(yè)設計史》課程的開設對產品設計專業(yè)教學的增益
- 以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導
——高校輔導員需引領大學生意識形態(tài) - 少數民族非物質文化遺產的學校教育傳承策略研究
- 美術專業(yè)寫生課的思想政治研究
- 論徽州茶文化背景下的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
- 茶文化視閾下法制人才培養(yǎng)策略分析
- 以專業(yè)認證為導向的視傳專業(yè)人才培養(yǎng)模式
- 茶文化提升大學生社會責任感的路徑分析
- 體驗式教學在運籌學教學中的應用
- 茶文化視域下高校思政理論教學改革探究
- 高校航海類專業(yè)學生專業(yè)認同現狀及對策探討
——基于對A校的實證調查分析 - 研究校企合作人才培養(yǎng)視角下高校思想政治教育機制
- 基于職業(yè)能力的茶藝課程實踐教學
- 英語專業(yè)筆譯教學中高效教學策略分析
- 茶文化對高職教育的影響
- 新媒體環(huán)境下大學生思想政治教育載體思考
- 普通高校美術教育方法探究
——量化教學評價輔助引導式教育 - 基于微課的翻轉課堂模式在導游業(yè)務課堂中的應用
- 茶理論在高校人力資源管理中的應用分析
- 基于熵權-Delphi的TOPSIS法在教師“雙師”能力評價的應用
- 吉林省社區(qū)體育項目創(chuàng)新現狀研究
- “一帶一路”倡議下經管類專業(yè)國際化人才培養(yǎng)模式探索
——以廣西民族大學為例 - 文化育人視域下高校思想政治教育路徑研究
- 茶文化背景下高校思想政治教育中的人文關懷與心理疏導
- 宜賓職業(yè)技術學院文秘專業(yè)生源穩(wěn)中見長趨勢探析
- 高職院校愛國主義教育的優(yōu)化策略構建
- 設計教學中茶元素的體現形式
- 高校龍舟運動開展現狀及其發(fā)展路徑研究
- 探索我國高校體育舞蹈教學的發(fā)展
- 基于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的大學生業(yè)余排球運動員心理調適路徑探究
——以茶道精神為例 - 茶文化哲學思想對大學英語教學工作的借鑒意義
- 論茶文化融入大學生養(yǎng)成教育常態(tài)化途徑研究
- 廣西高職院校面向東盟地區(qū)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的路徑探索與實踐
——以廣西經貿職業(yè)技術學院為例 - 茶文化在高職院校輔導員激勵中應用研究
- 高職教育融入茶文化策略探討
- 廈門藝術設計教育的未來發(fā)展方向初探
- 基于SPOC的混合式教學模式建構及優(yōu)化研究
——以大學英語課程為例 - 基于微課的旅游英語教學中跨文化交際能力的培養(yǎng)
——以中西方茶文化差異的對比為例 - 基于微信小程序的《茶葉營銷與貿易》微課程研究與設計
- 漳州市高中英語教師職業(yè)倦怠調查研究
- 少數民族教育發(fā)展中的教育致貧悖論問題
——以四川省烏蒙山集中連片貧困地區(qū)為例 - “一帶一路”背景下海南人才需求與教育路徑探析
- 大學生英語教學與學習策略研究
思考·探索
- 清代浙江竹刻興盛的緣由探析
- 茶文化與體育精神的融合
——基于足球教育 - 《創(chuàng)新實踐項目圈》小程序開發(fā)與制作
- 大學生志愿服務問題及對策研究
- 藝術設計類高職院校大學語文“二三四五”課程改革路徑研究
- 淺析儒家“樂教”對培育大學生文化自信的作用
- 《家具設計與人體工程學》課程思政教學改革探索
- 醫(yī)學英語詞匯中的希臘文化研究
- “民航客艙銷售技巧”課程教學改革探析
- 試分析現代教育技術在大學語文教學平臺中的延伸
- 《茶人三部曲》的精神意蘊探析
- 英語筆譯中常見誤區(qū)及應對策略分析
- 健康中國背景下大學生體育精神教育的內涵及實施策略
- 新時代背景下智能家居需求分析及對策研究
——以廣東佛山為例 - 關于檢驗檢測機構質量監(jiān)督的思考
- 中國古代茶文化中蘊含的哲學思想研究
- 茶文化與工匠精神的有機結合
- 提升中職田徑短跑訓練效率的有效辦法分析
- 贛南采茶戲數字化保護與傳承研究
- 高等院校動植物學野外實習的組織和實施
- 茶文化背景下食品安全網絡輿情危機化解
- 中西白酒推廣策略比較
- 傳統(tǒng)竹編產品創(chuàng)新設計淺談
- 傳統(tǒng)茶文化對體育比賽垃圾清理與分類回收的啟示
- 腦白金市場定位的不足與對策分析
- 石墨烯材料應用于女性保暖內衣的探究
- 數字人文背景下高校文獻資源建設的途徑研究
- 自然辯證視角下人與自然矛盾的化解與共生
- 列寧以人民為中心發(fā)展思想及其價值啟示
- 冗余技術在核電站DCS平臺的應用
- 福建松溪縣茶產業(yè)發(fā)展思考
- 淺談會展化妝造型的設計要點
- 《回鄉(xiāng)偶書》英譯文關聯理論評析
- 探析高校學前教育專業(yè)舞蹈課程的改革與創(chuàng)新策略
——基于核心素養(yǎng)標準 - 互動模式下的兒童益智玩具設計研究
- 非全日制人文學科碩士研究生“問題意識”培養(yǎng)初探
- 基于老年人認知與行為特征的智能產品設計研究
- 中國傳統(tǒng)服飾中盤扣款式的文化研究
歷史·文化
- 茶文化思想對高校輔導員與大學生雙向信任關系構建影響
- 高校學生公寓管理中茶文化與雙網格化管理模式結合應用研究
- 從中日茶文化比較,看中國茶的外傳
- 云南名茶歷史概覽
- 戲劇的危機與轉機
- 家政服務人才培養(yǎng)中融入茶文化教育的價值與實踐研究
- 韓語教學中的韓國茶文化導入方案研究
- “一帶一路”背景下瑞昌采茶戲對我國非物質文化傳承探討
- 茶道哲學的現代啟示意義探析
- 略談印度茶文化
- 茶文化視域下定位理論對大學生樹立文化自信的影響
- 芻議唐宋時期茶文化在宮廷政治中的流變
- 基于茶文化視角的大學數學實驗教學模式研究
- 智慧教育環(huán)境下中國茶文化的混合式協作學習模式探究
- 茶文化在高職新生適應性培養(yǎng)中的應用研究
- 跨文化視野下禪茶文化的翻譯與傳播
——以竹葉青品牌文化內涵翻譯為例 - 《紅樓夢》中女性悲劇的茶言說
- 宋明理學影響下的茶文化發(fā)展研究
- 對中世紀藝術中神的靈魂思考
- 大學生體育心理健康教育中融入茶文化素養(yǎng)
- 宋代茶詩文化內涵探析
- 茶道素養(yǎng)在高校網球教學訓練中的融入
- 基于茶文化的職業(yè)院校思想政治教育研究
- 從茶文化角度探討當代大學生核心價值觀培養(yǎng)及對策
- 中國茶文化與社會和諧
- 茶文化背景下師范生實習指導研究與實踐
- 茶文化在高校思想政治教育中的應用價值研究
- 現代舞作品編創(chuàng)
——《始·美》 - 生態(tài)翻譯學視域下茶文化外宣英譯研究
- 中國茶文化與日本茶道比較研究
- 淺析弗洛伊德關于創(chuàng)作的文藝觀
- 淺析日本茶道與日本語言文學的融合
- 廣東漢劇唱腔音樂初探
- 世界紅茶風情及制式品類
- 中英茶文化之跨文化比較研究
——以“器”入“道” - 新媒體環(huán)境下“贛南采茶舞蹈”的社交化傳播手段
- 淺談日本水石文化的形成與發(fā)展
- 高校心理健康教育視域下茶文化的培育
- 日本茶道與禪宗思想的繼承和弘揚
- “高閑真是貴”
——審美白居易茶詩中茶藝 - 原生態(tài)茶文化的傳承與傳播初論
- 論四十年代諷刺小說諷刺對象群體化現象
- 中國茶文化在《阿唐奇遇》中的呈現
- 現代學徒制背景下高職酒店管理專業(yè)雙元教學模式構建
- 馬克思主義哲學視域下的茶道精神研究

