中學課程輔導·教學研究
教學技巧
- 談高中政治課堂提問如何優化
- 芻議小學數學教學中滲透數學思想
- 巧用情境,打造初中歷史創新教學
- 談初中英語自主學習活動的有效開展
- 問題導學法在初中數學教學中的應用探析
- 物理教學中情境教學法的應用策略探究
- 基于讀寫整合的高中英語閱讀教學策略
- 淺析小學數學教學學生思維能力的培養
- 初中數學教學中培養學生的邏輯思維能力探究
- 淺析小學語文課堂上進行教學互動的方法
- 高中美術欣賞課中學生審美能力的培養策略
- 基于數感培養的小學數學教學策略
- 提高農村高中藝術生實際問題數學化能力的探究
- 初中數學“任務型”閱讀教學中深層次閱讀探究
- 例談高中數學核心素養中數學抽象能力的培養
- 高中物理課堂教學多元策略的研究
- 初中物理課堂教學的導入策略研究
- 快樂教學法在初中八年級數學的應用研究
- 探究新課改下小學數學教學方法的創新
- 情景教學法在初中英語教學中的應用
- 新課標下的高中英語教學研究
- 高中數學學習困難的成因與對策
- 芻議語篇情境在初中英語詞匯教學中的應用
- 理性認識
——關于思維訓練在新課程高中語文教學中的思考 - 基于在高中歷史教學中培養學生批判性思維的策略分析
- 巧用微課優化初中物理教學
- 淺談小學數學教學中如何提高學生解決問題的能力
- 小學語文教學中師生互動中的話語溝通技巧探討
- 小學數學教學中培養學生思維能力的策略
- 小學數學益智課堂教學中導入方法的探究
- 注重多樣化教學提高體育教學質量
- 基于學科核心素養下高中生物教學的科學構建
- 思維導圖優化初中英語詞匯教學探析
- 初中英語教學對學生語言素養培養的要點分析
- 基于概念圖的高中地理教學實踐思考
- 淺談“教學做合一”教育思想在高中歷史教學中的應用
- 淺談初中地理教學中識圖能力的培養方式
- 初中化學教學的生活化初探
- 小學數學教學中學生創新意識與創新能力培養探究
- 探討初中物理課堂教學中利用生活現象創設問題情境的應用
- 論初中數學教學中小組合作學習模式的構建
- 淺談小學數學的生活化教學的實施途徑和方法
- 新課改形勢下高中歷史史料教學研究
- 淺析中學思想政治課導入藝術
- 基于學科核心素養下的初中歷史教學分析
- 基于核心素養培養的高中政治課堂教學
- 新課程改革背景下高中物理教學優化研究
- 基于生本理念的小學語文拼音教學探究
- 初中語文詩詞教學中認知能力培養途徑分析
- 高中政治文化生活教學與學生藝術鑒賞力培養探討
- 基于深度學習的初中科學課堂教學重構探討
- 基于“思維型”課堂的高中數學教學分析
- 高中政治探究活動課提升學生核心素養的措施分析
- 電子商務課的開放式教學與學生創新素質培養研究
- 基于高階思維的科學關鍵能力的培養
- 高中化學教學中運用科學史內容提高學生科學素養的研究
- 課堂等待在小學語文教學中的應用分析
- 高中數學課堂中開展自主合作探究教學的實踐分析
- 在高中化學教學中如何提高學生的課堂參與度
- 基于核心素養的初中科學智慧課堂的應用分析
- 音樂在英語教學中的應用
- 微課在高中歷史教學中的有效應用策略探究
- 小學音樂課堂中有效聆聽的策略研究
- 小學數學趣味應用題教學的策略研究
- 在高中語文教學中滲透傳統文化的路徑探討
- 高中歷史教學中課堂導入策略的應用分析
- 小學英語語境化教學中如何開展生動課堂
- 新時代背景下小學音樂教學中人文內涵的滲透
- 淺析小學數學的生活化教學策略
- 小學語文古詩文教學中強化吟誦指導研究
- 基于核心素養開展高中政治學科社會實踐活動的措施
- 基于英語核心素養的高中英語深度教學改革
- 初中語文『名著導讀』課堂教學策略研究
- 初中歷史與社會反思性教學的實踐分析
- 問題導學法在初中數學教學中的應用分析
- 讓真實學習發生在核心素養課堂中
- 情境教學在高中英語語法教學中的應用分析
- 初中語文課堂教學中教材旁白的應用策略研究
- 初中語文古詩詞教學目標設計分析
- 淺談低段“字族”識字教學的有效策略
- 核心素養視角下的小學英語體驗式課堂教學研究
- STEAM教育下小學數學教育課程的研究
- 核心素養背景下的小學數學應用題教學實踐
有效教學
- 淺析高中化學教學有效性的提升策略
- 淺談如何構建小學語文高效課堂
- 交叉型任務驅動課提升數學學困生課堂有效性初探
- 優化細節,提高農村初中美術教學有效性的實踐研究
- 芻議如何打造高效的初中政治教學課堂
- 整合信息技術資源 創設數學高效課堂
- 讀韻尋眼體境悟情
——高中語文詩歌鑒賞教學的有效性研究 - 著重非智力因素養成提升化學教學效用
- 結合情境,提出問題
——初中數學有效性教學策略 - 淺析新課改下高中美術教學存在的問題及對策
- 芻議高中歷史高效課堂的構建策略
- 淺析小學語文生字生詞的有效教學策略
- 巧用創新吟誦法,提高古詩詞教學效率
- 初探小學語文古詩詞教學的有效性分析
- 聚焦核心素養,提升初中數學課堂教學有效性
- 初中化學高效課堂策略探究
- 中職計算機信息技術高效課堂的構建策略探討
- 核心素養視角下高中數學高效課堂的構建策略分析
- 信息技術與高中數學有效整合的路徑分析
- 微課在小學語文教學中的高效介入
素質教育
情感教育
聽說讀寫
- 談談小學語文的有效閱讀教學策略
- 小學高年級英語教學中寫作能力的培養
- 任務型教學模式在農村高中英語閱讀教學中的應用研究
- 淺析高中語文中學生寫作水平的提高
- 基于深度學習理念下的初中英語閱讀教學
- “以讀促寫”運用于高中英語寫作教學的實驗研究
- 如何在初中語文教學中實施讀寫結合的教學策略
- 初中英語口語教學生活化的發展及實踐分析
- 生活教育思想引導下的小學語文習作教學
- 初中語文閱讀教學有效策略探究
- 初中語文作文教學現狀與改善措施
- 小學語文口語交際教學中存在的問題及對策研究
- 小學語文部編版習作教學策略探究
- 提升高中語文閱讀有效性的策略探討
- 談小學語文閱讀教學的有效策略
- 淺析小學英語寫作的高效訓練策略
- 小學語文寫作教學中存在的問題及對策探究
- 注重數學閱讀培養,提升學生學習能力
- 核心素養下初中語文讀寫結合教學探究
- 英文歌曲在初中英語口語教學中的應用分析
- “主題閱讀”背景下小學語文“讀寫聯動”教學策略研究
- 基于思維訓練在高中英語寫作教學中的應用
- 基于英語學習活動觀的翻轉課堂閱讀教學實踐分析
- 跨文化意識導入在高中英語閱讀教學中的應用
模式探索
教學測評
教師發展
資源拓展
- 如何利用微信公眾號等微信應用平臺提升初中英語寫作能力
- 淺析信息技術輔助下的高中英語教學
- 借助信息技術優化幼兒園游戲化教學的措施
- 基于網課模式下高中地理教學策略探究
- 淺析信息技術對小學語文的有效輔助教學
- 網絡信息資源在小學數學教學中的應用分析
- 多媒體與網絡環境下中職古詩文誦讀教學模式研究
- 高中美術繪畫模塊中的版畫課程教學研究
- 現代教育技術在初中課堂教學中的應用
- 聾人中職教育開設平面設計專業的可行性探究
- 試論化歸思想在初中數學解題中的應用
- 影視資源在高中歷史課堂教學中的應用
- 關于增強現實(AR)技術促進高中生化學微觀結構學習的探討
- 思維導圖在PHP程序設計教學中的應用
- 基于信息化教學的初中數學課堂探討
- 淺談體育藝術特色教育與中學英語學科的相互作用
- 關于微課在初中英語教學中的應用分析
- 利用網絡信息技術,提升小學數學計算能力
- 動態習題資源庫在高中生物學中的構建及應用
- 主觀性學習視角下初中信息技術教學分析
- 淺談義務教育階段小創客的培養
- 淺析幾何畫板在初中數學動點題型教學中的應用
- 高中通用技術教學中運用任務驅動教學法的探討
- 基于實戰需要的職高電子商務教學模式研究
- 淺析高中信息技術教學中創造力培養方式
教育美文鑒賞
經驗交流
- 整本書閱讀在初中語文教學中的教學策略
- 科學閱讀,提升學生文學素養
- 核心素養視域下化學史在課堂教學中的應用策略
- 初中英語課堂教學互動的實證分析
- 初中英語閱讀教學中媒體資源的選擇與使用
- 高中英語寫作教學中的思維訓練
- 在中職語文教學中融入德育教學的策略研究
- 淺析如何引導學生初中數學的自主學習
- 高中語文教學中培養學生語文思維的策略
- 初中道德與法治教育中融入賞識教育策略研究
- 生活情境教學法用于小學數學教學的實踐探究
- 感恩教育在小學語文教學中的滲透
- 指向“深度學習”的表內乘法單元重構實踐
——以《表內乘法復習課》為例 - 試論英語課堂導入技能的培養
- 基于核心素養理念,優化課堂教學質量
- “三個一”前概念轉變的科學教學在課堂中的應用
- 中職護理教學中情景教學法的應用探討
- 基于學習共同體的小學數學課堂管理研究
- 淺談核心素養導向下的高中數學定理課的開展
- 創客視角下中職電子商務教學模式創新探討
- 基于“整體把握”的初中數學章節起始課的教學設計
- 基于素質教育背景下職業中專會計教學分析
- 音樂融合在高中數學課堂的思考
- 高中數學教學中如何培養學生的主動參與意識
- 初中美術教學實踐活動的創意設計
- 如何培養學生主動探究能力
- 新時期高中英語認識的誤區和解決辦法
- 高中物理實驗教學中核心素養的培養
- 初中學生物理學習壓力成因及緩解策略
- 高效進行初中數學總復習的策略探析
- 人工智能賦能財稅:技師院校會計專業的挑戰和對策
- 小學數學教學中培養學生能力的策略
- 小學數學教育中獨立思考能力的養成方法研究
- 試論高考改革對高中數學教學的影響與對策
- 高中數學教學中函數的對稱性教學研究
- 聾校中職陶藝課程有效教學的探索與實踐
- 基于學科核心素養下高中生物教學的科學構建探析
- 高中數學教學中數形結合思想的應用探討
- 試論新時期高中化學實驗教學的不足與改進措施
- 初中道德與法治教學中如何做好社會主義核心價值觀的滲透
- 淺談情感教學在高中語文教學中的有效應用
- 基于核心素養視角下的高中化學復習課研究
- 學校特色的體育教材教法研究
- 淺談班主任工作的『勤、細、誠、愛』
- 論文學作品中的“悲劇美學”
——《孔雀東南飛》人物的悲劇美 - 如何將德育教育滲透到高中數學教學中
- 核心素養視域下的高中英語課堂教學分析
- 淺議打造初中數學高效課堂之我見
- 函數圖像與計算能力在2019年高考物理中的呈現
- “體驗式”教學在高中生物分層教學中的應用
- 語文課教出“語文味”
- 如何讓初中英語學困生愛上學習英語
- 論“證明DNA是遺傳物質”兩大實驗中的疑問
- 也談基于課本的高中英語拓展性閱讀教學

