報刊精萃
教育論壇
- 堅定不移走中國特色社會主義法治道路
- 新時期黨校干部教育培訓工作創新研究
- 數學教學中注重思維培養、提高解決問題能力
- 線上教學實踐與探索
——《守株待兔》教學研究的案例分析 - 成長路上的陽光
- 綠色評價在小學信息技術課堂教學的初探
- 榕樹下的秋千
- 黔西縣素樸中學教師詩作
- 如何打造有活力的“空中課堂”
- 物業管理專業校企合作培養模式
- 企業文化認同對校企合作模式的作用
- 貫徹任務教學法,培養主觀能動性
- 中學教育教學管理要有創新精神
- “芯片”融入《硅》教學中的愛國主義教育
- 聆聽音樂,叩響孩子的心靈
——試論小學音樂欣賞教學中培養學生音樂聆聽能力的探究 - 培養智力落后學生數感的教學策略
- 淺析班主任培訓的校本機制建構
- 有效引領,點燃學習動機
- 試論家庭暴力現狀、成因及法律對策
- 新時代廣西邊疆民族地區加強意識形態工作的對策和建議
學科教育
- 新高考選科走班背景下文體特長生的管理細則
- 談談如何創造作文教學的新情境
- 言文光影共徘徊,為有源頭活水來
——以文言文教學設計為例淺談在教學活動設計中如何做到“活水引入” - 談可視化數學,讓學生的數學思維看得見
- 精挑細選,使開卷有益
——談中學生閱讀內容的選擇 - 淺談數學教學中的生本教育
- 淺談小學生計算能力的培養
- 開發微視頻資源,提高道德與法治課堂教學有效性
- 中專學校電梯安裝課程教學探討
- 如何提高英語閱讀能力
- 試論小學數學教學中數學素質的培養
- 初中語文說明文教學策略分析關鍵要點
- 基于生活化的小學語文習作教學探究
- 給學生“四把尺子”
——“知行合一”教育理念下的班級管理 - 小學科學教學中學生思維能力的培養
- 小學體育跳繩教學中激勵法的應用分析
- 開好勞動與技術教育課是提高學生素質的有效路徑
- 淺談目前小學科學教育存在的問題及解決措施.
- 淺談小學寫字問題和策略
- 淺議小學生體育鍛煉的目的與意義
- 如何構建高效靈動的小學數學課堂
- 如何利用信息技術解決初中物理教學中的差異性
- 少數民族體育競賽規則改革研究
- 五行音樂對小學生疫情中的心理干預及健康影響
- 小學科學教學策略
- 小學美術教育的意義和作用
- 小學數學教學語言能力培養
- 小學數學課堂教學中如何培養學生核心素養
- 小學數學現狀和對策
- 小學數學自主學習能力培養方法
- 小學體育教學的現狀分析與對策
- 小學英語教學中引入游戲教學的幾點探索
- 小學語文課堂教學現狀分析及對策研究
- 小學語文作文教學方法的研究
- 新課標下農村小學美術繪畫教學
- 興趣是小學科學學習的原動力
- 英語定語從句的學習方法探究
- 中學閱讀策略及其教學研究
- 自主學習導向下小學高段數學教學優化
- 智能手機進課堂
——《互聯網+時代提高鄉村教師信息技術應用水平的行動研究》階段小結 - “梯形的面積”探究性學習的實踐與思考
- 幼兒早期閱讀 教學策略探析
- 生本教育理念下的小學語文閱讀教學研究
- 新課改環境下小學語文閱讀教學策略研究
- 關于初中物理教學中物理模型的構建探討
- 源泉 基石 秘訣
——小學生個性化習作的真諦 - 提高小學體育課堂教學質量之我見
- 小學數學教育趨向生活化與數學化
職業教育
- 教學有“法” 依“法”而行
——淺談聾校體育課教學中的幾點策略 - 新媒體背景下中職院校英語教學方法的創新探究
- 基于SWOT 分析法下的蘇寧易購盈利模式探討
- 中專電梯專業學生體能訓練策略探析
- 淺談中職班主任德育工作的困境與對策
- “網格化管理、組團式服務”
——疫情下中職學校德育新模式的實踐探究 - 語文學科核心素養與高校文學課堂學生文本解讀能力培養
- 構建以學生為本的高職院校“三全”育人管理模式
- 新課程背景下職高數學教學的現狀及對策
- 中職數學教學問題與策略
- 基于1+X 證書制度重構中職會計專業課程體系的思考
- 創新思維在中職語文教學中的應用
- 中專機械加工技術專業的教學研討
- 語文課堂教學中學生參與意識的培養
- 中職財會教學中角色扮演法實施路徑分析
中等教育
- 如何利用中專計算機教學提升學生的計算機操作能力
- 現代信息技術輔助高中體育教學探索
- 高三數學解題的教學方法與策略探討
- 學生完成導學案情況調查報告
- 高中語文教學中微課高效應用分析
- 妙招解圓錐曲線題兩例
- 反思性教學在高中課程教學中的實踐與研究
- 試論核心素養的高中政治學業質量評價研究
- 數學學科核心素養培養下高中數學教學分析
- 高中足球校隊訓練有效性的提升探討
- 談高中數學教學中小組合作學習的應用研究
- 生涯規劃教育
——新時代下的教學設計 - 淺談高中化學實驗在教學中的重要性
- 新課改教學理念引導下如何開展高中政治教學
- 淺析高中語文閱讀教學的有效性提升
- 談高中語文作文教學的有效途徑
- 高中語文教學中傳統文化滲透策略
- 核心素養背景下高中化學課堂教學的重構策略
- 提高高中語文詩歌鑒賞教學策略分析
- 高中語文作文教學的實用性與創新性探究
- 淺談提高學生學習化學的興趣
- 試論高中校園足球運動員的體能訓練
- 試談高中開展民族傳統體育的積極意義
- 基于分層的高中化學教學探究
- 高中體育校本課程開發的策略與途徑
- 高中體育教學中提高體育特長生訓練效果的方法
- 詩情畫意的美術拓展課操作要領
- 淺析如何培養學生對初中信息技術的興趣
- 培智學校班主任管理之探索
- 高中體育教學中安全教育的強化措施
- 智能手機進課堂
- 關于高中數學課堂教學有效性的探討
- 論如何在高中地理教學中使用多媒體技術
- 農村高中學生性文化教育實踐一一在《氓》中滲透性教育
- 如何在高中語文教學教學中滲透傳統文化
- 突破高中物理教學難點的策略
- 提高中職數學教學的課堂效果的思考
基礎教育
- 互動評改,提高初中作文教學實效性
- 初中數學實際問題與方程的應用
- 初中數學課堂教學簡約化的實踐分析
- 略談運用信息技術進行歷史學科校本研修
- 談初中數學教學中的變式教學
- 如何實現創新思維在高中議論文寫作中的應用
- 初中道德與法治教學中生活化教學實踐探討
- 分析利用角色游戲培養幼兒交往能力
- 小學英語學習興趣培養的途徑
- 淺談多媒體在小學數學教學中的有效應用
- 奏響識字教學高效課堂四重奏
- 任務驅動在小學信息技術教學中的應用分析
- 論小學三年級語文個性化閱讀教學
- 基于小學思想品德課核心素養優化策略分析
- 小學三年級英語家庭作業調查研究報告
——以南武小學三年級3 個班為例 - 淺議小學數學作業設計存在的問題及策略
- 學校深化優秀傳統文化教育的實踐探索
- 小學數學分層異步教學的實施策略研究
- 分析溝通藝術在小學班主任管理工作中的運用
- 《橋》教學設計
- 淺談黔南州基于FAST 的旅游發展建議
- 如何在小學語文低年級段閱讀教學中展開有效體驗性學習
- 淺談如何培養小學生的語文素養
- 創設智慧化小學數學教學
- 小學高年級數學應用題生活化淺析
- 小學科學教學融入STEAM 教育的嘗試
- 家校溝通以心換心
——淺談和諧家校關系建立 - 淺談小學數學幾何教學對學生空間思維的培養
- 小學數學研究性學習的教與學分析
- 淺析民族音樂傳承視角下的中小學音樂教育
- 小學數學課堂追問時機的把握分析
- 初中生物教學中學生自主學習能力的培養
- 小學語文高年級習作教學解析
- 談跳出高年級語文課堂“死寂”的怪圈
- 小學中年級班級管理探究
- 淺析小學四年級語文教學中傳統文化的滲透
- 小學語文高年級課外作業設計探討
- 小學學校管理創新探析
- 小學數學閱讀能力的培養研究
- 關于在小學體育教學中滲透快樂教學法的思考
- 淺談如何開展好小學美術教學活動
- 小學高年級紀實習作教學的有效性
- 小學數學教學中生活化策略探究
- 小學數學解決問題方法多樣化的措施分析
- 小學數學教學中學生解題能力的培養研究
- 小學數學課中解決問題策略的核心思路分析
- 小學英語課堂教學活動有效性探究
- 核心素養下小學語文閱讀教學研究
- 初中數學教學中學生創新思維能力的培養
- 淺論交互白板在小學英語教學中的應用
- 如何在小學語文課堂培養學生的創新能力
- 信息技術與小學數學課程融合
- 農村小學高年級小組合作學習教學策略研究
- 向“學研”更深處追溯
——淺談語文閱讀教學中如何建設課堂研討合作學習小組 - 基于核心素養的小學語文口語交際教學探究
- 小學英語課堂教學中學生核心素養的培養策略分析
- 初中語文閱讀教學中學生問題意識培養探究
- 小學數學教學中獨立思考能力的培養剖析
- 信息化教育在初中地理教學中的具體運用
- 小學數學高段如何引導學生思維
- 課堂提問技巧在初中英語教學中的應用
- 淺析初中英語寫作中易出現錯誤的分析
- 淺談初中語文課堂閱讀教學促進寫作的途徑
- 數學故事在小學數學課堂中的運用
- 初中數學教學中培養學生計算能力的措施
- 傳統經典誦讀走進小學語文課堂
- 繪聲繪影話繪本
--例談繪本與口語交際的“聯姻” - 禽流感及其預防措施
- 初中體育教學中游戲的有效開展
- 指向高階思維發展的小學數學教學方法的運用
- 深析初中語文課堂教學精細化管理優化策略
- 基于圖式理論的初中語文古典詩歌教學
- 關于中學體育教學中體育游戲的應用研究
- 淺談小學數學思維能力的培養
- 淺談小學作文教學之我見
- 淺議初中物理學習中的正確解題思路重要性
幼兒教育
教育研究
- 校企合作背景下茶文化推廣思路探討
- 酒店管理專業校企合作模式建構應用
- 計算機類校企合作培養模式探究
- 會計信息管理專業校企合作模式
- 淺析新課程理念下初中音樂課堂的創新模式
- 探討初中數學錯題資源的高效利用
- 略談初中數學教學小組合作學習模式
- 探討信息化時代大學英語課程中思政元素融入
- 淺談大學體育排球正面雙手墊球技術的訓練方法
- 淺析海頓晚期奏鳴曲的彈奏技巧
——以C 大調奏鳴曲為例 - 不要再貪婪了
- 論教師應具備的核心素養
- 探究網絡資源與高中政治課的深度融合
- 淺談如何培養學困生上好自習課
- 小學教育如何進行創新思維培養
- 陶行知“生活既教育”思想對中小學德育的啟示
- 交互式電子白板教學模式在美術欣賞課中的探索
- 構建小學作文課堂教學的體系
- 基于核心素養的閱讀微技能測評表現解讀和分析
- 汽車智能落窗逃生裝置
- 我國汽車尾氣排放控制現狀與對策
- 汽車外部安全氣囊
- 淺析全面質量管理在企業中的運用
——以海南衛康制藥(潛山)有限公司為例 - 中職汽修專業教學中常見問題以及相應對策研究
- 論民族地區高中數學高效課堂的構建
- 邱爾科老師
- 芻議提高小學高段學生數學課堂參與率的策略
- 小學與初中數學教學銜接問題探究
- 小學數學教學中滲透數學思想的探索
- 開展合唱教學,散發音樂魅力
- 淺談小學美術教學中如何提高學生學習興趣
- 如何在小學語文教學活動中滲透安全教育
- 淺談初中數學教學中的合作學習策略
- 讓微課成為小學數學教學利器
- 小學美術課程中的剪紙教學策略
- 淺談初中語文作文批改技巧
- 核心素養下初中歷史與社會高效課堂的構建探析
- 小學數學課堂有效情境創設的實踐研究
- 核心素養下小學語文教學改革探索
- 初中道德與法治課生活化教學的探索與實踐研究
- 七年級語文作文教學策略研究
- 九年級數學課堂提問有效性研究
- 核心素養視野下初中英語教學模式變革探究
- 新教改模式下計算機教育教學方法初探
- 九年級語文復習教學現狀與策略研究
- 語文素養提升下的小學語文課外閱讀培育研究
- 淺談心理健康知識在初中語文課堂中的滲透
- 淺談初中音樂教學對學生音樂審美能力的培養
- 談幼小銜接中的語言能力教學培養
- 小學中段數學興趣課堂教學策略探究
- 朗讀在小學語文課堂教學中的地位及方法
- 初中語文教學中學生人文素養的培養策略
- 九年級語文高效閱讀教學方法探討
- 試論初中體育教學中的德育滲透
- 初中數學幾何教學的有效策略探討
- 多樣化教學提升小學高段數學口算能力探究
- “微課”應用于高中語文教學的價值
- 新時代下高校檔案管理的困境與改革路徑探析
- 以“快樂體育”理念引領小學體育教學
- 淺談游戲教學法在初中英語課堂教學中的運用
- 提高小學音樂課堂合唱教學的有效性路徑探索
- 利用微課提高高中化學教學有效性分析
- 七年級英語口語教學策略研究
- 中學語文綜合性學習的理論和實踐
- 我國公路運輸經濟存在的問題與對策分析
- 初中化學實驗在教學中應用
- 課外閱讀在小學語文作文教學中的重要性研究
- 初中九年級語文教學方案探討
- 初中科學教學的實施策略
- 初中科學教學中學生科學觀念的養成探討
- 初中歷史學習現狀和對策
- 初中數學教學課堂效率提升策略探析
- 初中數學教學與計算機技術的融合的探討
- 初中政治教學現狀問題與改進措施
- 創客背景下中學信息技術教學的創新實踐
- 淺議企業文化在企業發展中的作用
- 學校教育中如何培養小學生良好行為習慣和健康人格
理論探討
- 純電動汽車充電樁布局規劃問題的研究
- 淺析農村社區老年教育多樣化實踐策略
- 社會工作參與社會治理的矛盾分析
- 小兒外科護理安全隱患
- 淺談在邊緣化課程背景下從杠桿到反比例的數科整合
- 探索小學數學學困生轉化的有效途徑
- 初中文言文字詞教學方法實踐
- 初中體育教學存在的問題及策略
- 初中英語現存教學弊端及對策
- 小學音樂教學培養學生的興趣的策略分析
- 互聯網+在跨境電子商務中的應用研究
- 基于以人為本視角的小學教育管理的探討
- 論快樂體育在職業中專籃球教學中的實踐應用
- 多媒體信息技術在小學美術教學中的有效應用
- 初中語文群文閱讀的一些看法
- 軟筆書法筆畫學習對青春期情緒的研究
- 中職思想政治高效課堂的構建
- 初中英語教學當中多元化教學的應用
- 新課改背景下提高中小學語文閱讀有效性的策略研究
- 初中數學課堂創新思維能力的培養方法
- 探討初中化學教學如何實施創新教育
- 農村小學生英語書寫習慣養成策略
- 現代信息技術在小學科學教學中的合理運用初探
- 小學數學教學中教育游戲的運用及價值思考
- 自主探究式學法在圓的認識教學中的思考與探索
- 少數民族小學生數學思維能力的培養
- 中學教師核心素養的提升路徑
- 小學英語繪本閱讀教學的實踐研究
- 探究提高小學語文課堂教學有效性的策略
- 淺談班主任班級管理工作
- 試論如何在小學美術教育教學中寓教于樂
- 中職英語教學面臨的困境與對策
- 讀寫結合 構建小學語文高效課堂
- 關于小學語文作文教學生活化教學的思考
- 淺談初中英語聽力教學策略
- 淺談小學班主任班級管理工作的基本方法
- 淺談中職籃球基本戰術相關方面的教學
- 情感管理策略在小學班主任管理中的應用策略
- 如何提升農村初中學生的運算能力
- 如何有效整合初中語文群文閱讀課內外材料
- 提高中職計算機專業教學實踐能力
- 小學美術教學中的興趣激發
- 小學語文高段教學建議
- 小學生的心理健康教育的必要性
- 新時代背景下農村學校管理策略
- 把課堂交給學生
- 初中物理教學改革淺談
綜 述
- 初中語文群文閱讀高效課堂的打造
- 初中語文群文閱讀課內外教材整合的實踐研究
- 多媒體教學在小學英語教學中的作用
- 多媒體在小學英語閱讀教學中的運用
- 發揮初中體育的德育功能,強化德育工作
- 給學生創新的時間和空間
- 職業高中數學教學改革的幾點思考
- 基于英語核心素養反思一堂初中英語聽力課
- 激發小學數學學習興趣的實踐研究
- 寄宿制學校班主任家校溝通技巧(小學)
- 教師課堂對中職學生心理發展的影響
- 略談小學班主任班級管理的溝通藝術
- 快樂學數學!游戲化教學的作用
- 初中學生英語聽說能力培養的研究
- 農村小學生漢字書寫應對策略
- 平板電腦在小學語文閱讀教學中小組合作學習探究
- 淺談六年級數學復習教學
- 淺談小學科學探究性實驗教學
- 淺談五年制高職院校英語教學的問題與對策
- 淺談小學數學教學中學生估算能力的培養
- 淺談小學語文閱讀教學的方法
- 淺談新課標下的高中數學德育滲透教學
- 淺談幼兒園各功能室的創建
- 淺談怎樣上好小學數學低年教學課
- 淺談語文作文興趣的養成
- 讓小學生在“玩”中學數學
- 讓學生享受學習的樂趣
- 如何加強對小學生課外閱讀的指導
- 如何糾正學生數學計算中粗心的毛病
- 淺析如何培養高段小學生數學簡便運算的能力
- 如何讓數學課堂“笑”起來
- 如何讓學生在快樂中學數學
- 如何提高初中生計算能力
- 如何提高初中數學試卷講評課的有效性
- 如何提高寫字質量
- 如何在小學語文課堂教學中激發學生的學習興趣
- 如何在小學開展美術教育
- 數學課堂中構建自主學習模式的策略
- 思維導圖理念下的基礎法語教學研究
- 提高初中學生數學計算正確率
- 提高農村初中學生英語聽說能力的教學策略
- 外科護理中潛在的風險及防范
- 現代學徒制發展中“校企共同體”的創新機制研究
- 小學科學教育存在的問題及解決措施
- 小學數學家庭作業的設計
- 小學體育教學的現狀和措施
- 小學數學教學中學生興趣的培養
- 小學語文閱讀教學環節關于學生創新能力培養的策略分析
- 新課改下高中地理教學與科技教育的結合
- 英語單詞妙趣橫生
- 醫院政工人員的自身修養和工作藝術
- 運用多媒體,學生自在自主學習
- 科學探究在小學科學教學中的運用
- 初中道德與法治的教學研究
- 電子信息工程的現代化技術探究
- 小學數學高段教學模式研究

