青年文學家
文學作品
文學評論
- 淺談魯迅小說中的知識分子形象
- 桂庵玄樹與《島隱漁唱》
- 小論文學主體審美與宗教內(nèi)省關(guān)照之間的聯(lián)系
- 試論《尋羊冒險記》
- 心靈的伊甸園
- 本土文化被摧毀之后的全民精神錯亂
- 探析魯迅對唐傳奇的認識及其發(fā)展
- 試論《睡美人》的女性崇拜的主題
- 性格決定命運
- 略論陶淵明“崇尚自然”思想的難以超越和與眾不同
- 對孔子思想的美學思考
- 淺析《紅樓夢》中王熙鳳的語言特色
- 略談殷商“尚聲”風尚對“風”詩接受的影響
- 遲子建小說《逝川》中的意象淺析
- 《呼嘯山莊》中的哥特式藝術(shù)手法的運用
- 《三國演義》中“武”的藝術(shù)形象
- 從川端康成作品探究日本文化的“美”意識
- 論克莫德的記憶觀
- 網(wǎng)絡(luò)對文學的影響
- 太子丹、荊軻故事的歷史流變
- 鐵凝筆下失衡的兩性關(guān)系
- 論李清照與柳永創(chuàng)作的基點對比
- “假正經(jīng)”的真孤獨
- 李煜《破陣子·四十年來家國》賞析
- 《達洛維夫人》中意識流寫作技巧的分析
- 《城南舊事》與《小時候》的女性悲劇命運主題解讀
- 淺談古代游記文學的發(fā)展
- 互文性視域下《福》對《羅克珊娜》的戲仿
- 淺析橫光利一《上海》主人公“參木”的人物形象
- 從稱謂看《哈利波特》中人物關(guān)系與性格
- 汪曾祺小說對中國當代小說文體創(chuàng)造的意義
- 《老人與海》
- 阿拉伯文學視野中的阿拉伯民間寓言集
- 論李清照與辛棄疾詞中酒的意象
- 地域文化是構(gòu)筑“中原作家群”的文學底色
- 元稹《琵琶歌》與白居易《琵琶行》之比較
影視文學
教育論叢
- 二語動機理論發(fā)展及教學啟示
- 在小學美術(shù)教學中培養(yǎng)學生的文化意識
- “因聲求氣”的閱讀寫作理論再探尋
- 大學英語聽力教學中語篇銜接理論的應用
- 音樂教學中美育功能的實踐與探索
- 強化小學生課外閱讀訓練的有效方法
- 提高小學語文課堂教學實效的探索
- 英語課堂教學中語言情境化優(yōu)勢的發(fā)揮
- 強化小學數(shù)學課堂教學情境的藝術(shù)效果
- 提高小學數(shù)學教學語言藝術(shù)性的重要性及其對策
- 歷史課教學實效及其語言藝術(shù)性探索
- 淺析英語聽力能力培養(yǎng)的有效方法
- 用軍校特有的文化陶冶未來人才
- 探究在體育教改中自主創(chuàng)新教學模式的應用
- 二維動畫教學中的項目設(shè)計與實施
- 中等職業(yè)學校應更加注重校園文化建設(shè)
- 中職語文閱讀中融入企業(yè)優(yōu)秀文化研究
- 淺議初中語文課堂中的學生的評價權(quán)利
- 淺析推理策略對英語聽力考試中不同題型的影響
- 中等職業(yè)學校雙語教學的實踐與思考
- 試論農(nóng)村初中英語教學中的情感探究
- 法語教學中基礎(chǔ)階段的課堂環(huán)節(jié)設(shè)置的重要性
- 淺談如何構(gòu)建綠色的中職計算機課堂
- 高職英語教育改革的冷思考
- 大學生移動學習現(xiàn)狀調(diào)查分析與對策研究
- 我國百年師范教育的功過得失
- 淺談目前高校聲樂教學的現(xiàn)況
- 淺談如何培養(yǎng)小學生的計算能力
- 小學古詩詞教學“四步走”
- 淺談三年制高職《網(wǎng)絡(luò)設(shè)備調(diào)試》課程設(shè)計
- 論高校舞蹈教學中舞蹈表現(xiàn)力的培養(yǎng)
- 以文化情境統(tǒng)領(lǐng)數(shù)學課堂提高教學實效
- 高等院校大學英語大班教學策略研究
- 論公共關(guān)系教學模式的改革創(chuàng)新
- 《天上的街市》教學內(nèi)容述評
- 中小學音樂教師的基本技能與基本素質(zhì)探討
- 藝術(shù)類大學英語口語教學現(xiàn)狀的反思及對策
- 關(guān)于高職院校學生職業(yè)素養(yǎng)培訓的方法研究
- 新課改下高中英語語法教學的問題及對策
- 淺談高中英語教學中創(chuàng)造性思維的運用
- 基于WIKI網(wǎng)絡(luò)模式下促進高校學生英語自主研究性學習的研究與實踐
- 探析大學英語寫作
- 研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的問題及對策研究
- 關(guān)于農(nóng)村初中語文綜合性學習教學的幾點思索
- 新時期大學英語教學改革與發(fā)展研究
- 上好數(shù)學復習課,提高課堂效率
- 初中語文課堂口語表達訓練策略研究
- 淺談網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學生跨文化交際能力的培養(yǎng)
- 論視唱練耳教學中的審美原則
- 知識經(jīng)濟視角下高職教師績效考核實效性的思考
- 《網(wǎng)頁設(shè)計與制作》課程的探索與實踐研究
- 網(wǎng)絡(luò)多媒體聽力教學與大學英語四級通過率的探索研究
- 馬克思主義科學方法論與對外漢語教學法的關(guān)系
- 敘事教學法與大學英語有效教學
- 翻轉(zhuǎn)課堂模式在英語教學中的應用
- 論古代語文“文選型”教材和“選書型”教材的優(yōu)勢和局限
- 談高師學生師范技能中教學口語表達訓練策略
- 從《教育漫話》談洛克的禮儀教育思想
- 對獨立學院教學秘書職業(yè)倦怠的思考
- 《地震中的父與子》教學設(shè)計
- 工作坊教學模式在科學課堂中的應用
- 基于崗位導向的高職公共英語教學改革研究
- 淺析《大學日本語》(第一冊)
- “以人為本”視域下的體育教學改革
- 淺談小學音樂教學現(xiàn)狀
- 新課改中英語生態(tài)課堂構(gòu)建綜述
- 關(guān)于構(gòu)建高職院校學校咨詢體系的思考
德育研究
- 信息技術(shù)與中職生德育課程的整合
- 淺談網(wǎng)絡(luò)對大學生的負面影響
- 如何在高校就業(yè)指導中引入愛國主義教育
- 以生為本 培養(yǎng)品格
- 高校思想政治教育存在的問題及其應對方法
- 新形勢下大學生就業(yè)工作中的思想政治教育探析
- 淺析我國助學貸款現(xiàn)狀及大學生誠信教育的路徑
- 對高校思想政治教育中開展生態(tài)文明教育的幾點思考
- 傳統(tǒng)和合思想對新時期高校思想政治教育的啟示
- 試論學生幸福能力的培養(yǎng)
- 大學生信仰危機問題及其對策
- 基于新媒體環(huán)境下高校二級黨校建設(shè)創(chuàng)新
- 在“三成”教育理念的指引下推動高校誠信體系建設(shè)
- 淺談如何培養(yǎng)“90后”大學生
- 現(xiàn)階段高職院校輔導員日常工作初探
- 大學生團體心理咨詢效果的影響因素分析
- 淺析高校教師心理健康問題
語言研究
- 九錫文文體自身發(fā)展與先秦冊(策)書關(guān)系考辨
- 試析“那+(個)+謂詞性成分+(語氣詞)”
- 從語用學看日語的性格特征
- 德語介詞in與英語介詞in的比較研究
- 淺談漢語詞匯對英語語言文化的影響
- 奧巴馬演講詞中的人際功能分析
- 俄漢語中的詞義極化現(xiàn)象
- 忻城話的一級元音格局
- 談“黑”
- 淺析“越”類程度副詞的形成過程
- 英漢空間介詞短語的結(jié)構(gòu)比較及習得研究
- 淺談中、西方禮貌原則差異
- 淺談廣告中的修辭運用
- 淺談古典詩詞曲賦在新聞標題中的運用
- 詩語的日常化:中小城市樓盤名稱的語音特征分析
- 淺談阿拉伯語語言學領(lǐng)域的創(chuàng)新學科
- 從喬治·斯坦納的翻譯四步驟理論看譯者的主體性
- 論臟話的等值翻譯轉(zhuǎn)換
- 認知視角下看《搭把手不孤單》中的言語幽默
- “中國式X X ”類新詞語探析
- 如何做好戰(zhàn)前動員演講
藝術(shù)研究
- 我演《包公賠情》
- 關(guān)注焦點 回眸大賽
- 淺談建筑壁畫與空間環(huán)境
- 書籍裝幀
- 淺論孟京輝作品的舞臺藝術(shù)
- 電視舞蹈節(jié)目的時代演變與未來發(fā)展
- 動畫與實拍電影結(jié)合的分析與研究
- 貝多芬鋼琴奏鳴曲Op.109的音樂特色
- 中國傳統(tǒng)裝飾圖案研究
- 中國古代美學思想初探
- 關(guān)于天仙配中“董永”的階段性思想發(fā)展的分析
- 海陽秧歌的訓練價值和動作規(guī)律
- 兒童繪本中角色造型特點的研究
- 淺析藏族裝飾紋樣特征及在包裝設(shè)計上的應用
- 對聯(lián)在廣告文案中的應用
- 藝術(shù)創(chuàng)新在當今藝術(shù)設(shè)計中的重要性
- 談談幼師剪紙藝術(shù)及其教學
- 從“日展三山”看現(xiàn)代日本畫的發(fā)展
- 淺談高甲戲樂隊伴奏的特點
- 淺談中國民族元素在室內(nèi)設(shè)計中的應用
- 探討木刻版畫動畫的藝術(shù)語言和制作方式
- 試論小學美術(shù)教育對東北地域中國畫學術(shù)建設(shè)的作用
- 琵琶演奏中的音色變化探討
- 絲綢之路染纈藝術(shù)的傳承與創(chuàng)新
文化論壇
- 做好基層群眾文化工作的幾點思考
- 淺析歐洲認同的文化根源
- 淺析社會養(yǎng)老保險檔案的管理
- 加強高校后勤檔案管理工作的幾點思考
- 論城市社區(qū)文化建設(shè)的困境及突破路徑
- 以科學發(fā)展觀引領(lǐng)我國環(huán)境保護工作
- 融媒時代新聞人才的新需求
- 淺析災難報道對新聞現(xiàn)場直播記者的要求
- 對“中庸”思想現(xiàn)代價值的探討
- 論構(gòu)建與地勘企業(yè)改革發(fā)展相適應的安全文化
- 關(guān)于儒家道德文化的反思
- 淺析Bbs論壇對網(wǎng)絡(luò)民主的構(gòu)建作用
- 群文工作創(chuàng)新之我見
- 淺析民族民間舞蹈文化的傳承與發(fā)展
- 基于景觀生態(tài)學的可可西里藏羚羊保護研究
- 從占領(lǐng)男廁開始
- 從兩則創(chuàng)業(yè)案例分析來看高職生創(chuàng)業(yè)成功因素
- 從跨文化的角度對比中日宗教文化
- 就業(yè)價值觀視角下國內(nèi)韓語專業(yè)大學生就業(yè)問題淺析
- 中日文化的“同文同種”與“ 同源分流”
- 言成肉身:絕無僅有之美的形成過程
- “童年決定論”之我見
- 淺論李耳對周王室守藏室的管理
- 新世紀中國民間外交實踐與思考
- 文化生產(chǎn)、文化接受與權(quán)力結(jié)構(gòu)
- 基層社會化管理創(chuàng)新研究

