2014年4期
刊物介紹
《中學時代》雜志，全國百種重點期刊、中國期刊方陣雙百期刊、山東省優秀期刊。本刊是由濟南出版社主辦、面向全國公開發行的綜合教育類刊物。
中學時代
教學研究
- 農村中學教師隊伍結構問題研究
- 高中英語詞匯教學的“憂”點及糾偏策略
- 強化細節教育
- 小班化背景下的課堂教學研究
- 淺探新形勢下農村職業教育改革與發展
- 駕培與可持續發展
- 情境創設在初中思想品德教學中的應用研究
- 淺談中職學校學生社團的建設與管理
- 基于陶藝校本課程下多學科整合研究
- 淺談提高農村小學英語教學質量的有效途徑
- 淺析中學生挫折心理及引導
- Photoshop教學中存在的問題與對策
- 高中政治教師專業發展研究
- 高中地理教學中運用地圖培養學生問題意識探討
- 淺探當前高中物理個體差異教學策略
- 初中班主任與家長合作中的問題與解決對策研究
- 淺談學校廉政文化建設的有效途徑和方法
- 班主任管理風格對初中生問題行為的影響與對策
- 高中語文教學中強化學生古詩詞鑒賞能力的策略
- 問題情境創設在高中物理課堂教學中的應用研究
- 英語合作學習的現狀及改善
- 對構建高中英語高效課堂的探討
- 淺談初高中生物教學銜接的策略
- 對高中與大學數學教育銜接問題的思考
- 淺論中職院校中90后學生的消費觀念
- 初中數學教學中問題意識的培養策略
教法新探
課改前沿
閱讀與寫作
教學實踐
- 淺談中小學英語課堂教學的德育滲透
- 課堂“結課”六法
- 淺談英語課堂教學中的“情感溝通”
- “三性三化”原則在中學化學課堂教學中的體現
- VB程序設計實例
- 淺談地理課堂中的提問式教學
- 淺談初中聾生英語學習興趣的培養
- 關于作文教學的一點實踐
- 初中語文教學中的情感教育探究
- 課堂教學貴在有效
- 我與小班化教學的“親密”接觸
- 把流行音樂引進課堂
- 善用小組合作學習 提高英語教學效果
- 潤物細無聲——淺議初中歷史課堂教學的導入
- 淺談初中化學教學中對學生探究能力的培養
- 淺議初中數學課堂教學無效教學行為的表現
- 差異教學在高中英語教學中的實踐
- 感受 感言 感悟
- 試析數學思想在中學數學解題中的應用
- 淺析兩堂數學公開課課堂評價
- 擺脫“尋章摘句”桎梏 為文章注入“活水源頭”
- 揚清廉之風，潤少年心靈
- 淺談中學語文教學中的情感教育
- 初中語文教學中學生記憶能力的培養
- 淺談化學實驗教學中學生創新思維的培養
- 淺談高中歷史教學中存在的問題
- 對教師職業幸福感的探尋
- 心理咨詢在初中政治課堂中的應用
- 論高中語文教學中學生創造性思維的培養
- 讓課堂動起來
- 淺談中學語文教學中的板書藝術
- 保定市城市濕地的開發與利用現狀及發展對策調研
- 培養中學生對英語學習的興趣
- 春風化雨 潤物無聲
- 初中英語語法教學淺談
- 關于高中數學探究性教學的實踐與研究
- 淺談如何培養學生的口語交際能力
- 淺談高中語文詩歌教學
- 淺探調幅收音機的組裝與調試
- 讓問題把身邊的數學引入課堂
- 關于中職數學教學中運用激勵措施的實踐
- 助力青年教師成長
- 學習遷移理論在高中物理教學中的運用
- 淺談公開課教學中存在的弊端
- 中學生自主鍛煉能力培養之探討
- 班級“法制”管理從得法入手
- 解析高中物理課堂教學實踐的重點
- 初中數學情境創設應注意的問題
- 多角度品味悲劇美
- 談高中歷史課堂探究性教學的實踐與策略
- 科學應用圖表 開展初中數學教學
- 地理綜合實踐活動案例
- 激勵藝術在班級管理中的運用
- 中職數學教學中加強成功體驗的探索
- 中職院校會計專業學生理財教育的必要性與對策
- 類比法在醫學概念認識中的應用
- 開放式教學在高中生物實驗中的應用
卷首
教學交流
- 中職學校班主任工作管理心得
- 如何打造更有效的初中數學課堂
- 高三英語復習課反思
- 淺析粗鹽提純中學生的學習難點
- 淺談高中生物實驗分析的方法
- 班主任工作心得
- 提高高中英語課堂效率，重在創新教學設計
- 高中政治課教學應注重情感教育
- 關于中學數學教育的幾點思考
- 歷史教學的心得體會
- 高中語文課堂情境教學設計優化
- 中職《機械基礎》課程教學之我見
- 淺談高中物理教學如何轉化后進生
- 再好的草地也會有瘦馬
- 對高中生物教學的幾點反思
- 怎樣使初中歷史課堂活躍起來
- 動之以情，潤物無聲
- 對高中體育有效教學的新思考
- 試論高中化學課堂教學的導入技巧
- 淺談如何減輕初中化學課業負擔
- 淺談如何提高初中英語教學質量
- 淺析高中政治教學語言的魅力
- 初中生物課教學中學習興趣的培養
- 要學做事，先學做人
- 高中語文課堂互動教學之我見
- 淺談古詩文教學因聲求氣的重要性
- 語文教學中提問的處理藝術
- 給自己的心靈注入陽光
- 論在高中政治教學中如何增強教師個人魅力
- 淺談如何打造初中歷史高效課堂
- 讓學生用英語“高談闊論”
- 如何巧妙創設數學教學情境
- 試談高中政治教師應當具備的素質
- 如何在高中語文課堂中實現“師生發展”的雙贏
- 淺議如何激發職高學生的學習興趣
- 提高初中化學教學成績的有效途徑與方法
- 淺談如何做好班主任工作
- 對中學物理教學的幾點看法
- 如何提高高中生物教學的質量
- 別做“母親型”班主任
- 提高高中物理力學解題能力方法談
- 管窺人民版高中歷史“驅走烏云的太陽”
- 如何進行高效的“先學”
- 如何培養學生的語文自學能力
- 淺談如何進行酸堿鹽的復習
- 淺談如何在英語課堂教學中滲透環保教育
- 讓愛的教育綻放美麗之花
- “無心插柳”之我見
- 淺談如何做一個合格的班主任
- 淺談中小學語文教學的過度銜接
- 淺談班主任工作的辯證思維
- 淺談班級管理中如何增強班級凝聚力