2018年2期
刊物介紹
《家長》是一本有較高學術價值的大型月刊，主要任務是宣傳黨和國家的教育方針、政策，傳播國內外教育理論研究成果和實踐經驗。自創刊以來，選題新奇而不失報道廣度，服務大眾而不失理論高度。頗受業界和廣大讀者的關注和好評。
家長·下
教育理論
- 小學數學計算問題的原因分析與策略探究
- 淺析時事資源在政治教學中的應用
- 提升小學語文閱讀教學的策略探究
- 思維導圖在初中英語詞匯教學中的應用
- 探究性教學在小學數學高段中的應用
- 小學語文教學多渠道滲透生命教育的策略探究
- 基于小學英語高效課堂的設計思路分析
- 核心素養視角下的小學語文教學
- 多措并舉?提高小學數學效率
- 淺談小組合作學習在初中語文課堂教學中的作用
- 高考小說閱讀復習的要點分析
- 淺談小學數學教學有效課堂構建要點
- 試論小學數學教學中如何培養學生學習興趣
- 初中數學教學中培養學生創新思維與能力的策略
- 淺談責任督學理論在小學語文教學中的應用
- 高中信息技術翻轉課堂的教學模式的應用分析
- 小課堂大作用
- 小學語文家校教育結合過程中問題及解決對策
- 初中漢語言文學教學模式創新思路分析
- 淺談區域活動中教師高控制指導現象
- 試論“導學互動”教學模式對初中數學教學的作用
- 基于情景教學的小學語文識字教學探究
- 微課在小學語文教學應用中的作用
教育與管理
教育實踐
- 苗族學生創新能力發展教育障礙與對策研究
- 小學校園墻壁文化建設方法的實踐與研究
- 淺議復式教學的現狀
- 淺談小學體育課花球啦啦操的有效教學實踐
- 基于需求驅動的食品專業畢業生跟蹤調查分析
- The ugly duckling 教學案例
- 以核心素養為導向的信息技術課堂教學設計
- 對中學物理實驗教具的改進與創新的探討
- 數形結合在初中數學教學中的運用分析
- 讓微課為初中英語教育教學插上飛翔的翅膀
- 小學語文課堂教學增效減負的策略探討
- 創意與實踐美術研究
- 數形結合思想在小數數學中的應用
- 淺談幼兒園跟進式區域活動的實踐與研究
- 小學音樂開放式教學實踐研究
- 作為年輕班主任的感言
- 以寫作促閱讀
- 小學高年級數學教學中學生的創新思維培養
- 基于培養學生核心素養的教師專業素養發展
教學方法
- 芻議小學語文作文教學中層遞式教學模式
- 體驗式教學
- 借助校本課程?培養歷史素養
- 淺析小學數學教學中如何培養學生的學習興趣
- 新課改下高中政治生活化教學初探
- 淺談網絡環境下體驗式習作教學
- 小學低年級語文教學的幾點看法
- 探究小學英語翻轉課堂的教學模式
- 多媒體教學在初中地理課程中的作用
- 略談小學識字趣味教學法
- 結合校本課程開發開展小學數學有效教學
- 在初中數學教學中如何合理使用多媒體技術
- 小學語文三年級精讀課文預習方法初探
- 初中語文互動教學的方法和技巧
- 論初中數學思維過程的有效性教學
- 善用多媒體教學提升學生數學素養
- 讓習作教學“色”“香”“味”俱全
- 淺談小學三年級語文的趣味教學
- 體驗式作文教學策略之課堂表演
- 借力資源與想象融合朗讀與表達
- 器樂進課堂優化音樂教學有效性的研究
- 情境教學法在高中信息技術教學中的踐行
- 創新音樂教育
- 小學語文寫作教學中存在問題及對策
- 小學數學教學與信息技術的融合創新
- 試論如何推行有效的教學策略
課程教育研究
心理健康教育
德育研究
學前教育
- 幼兒自主運動游戲環境創設與實踐運用
- 幼兒時期綜合素質培養策略探究
- 幼兒園戶外混齡自主游戲的實施策略
- 設計幼兒體能發展課程促進幼兒身體協調性
- 簡述在學前教育中如何開展幼兒分享教育
- 幼兒親子活動內容和方法的探究
- 中國學齡前兒童體育教育模式的創新分析
- 創新活動載體全方位地促進幼兒體能發展
- 農村幼兒園留守兒童問題探討
- 幼兒社會性和情緒發展的影響因素分析
- 幼兒園室內環境設計的情感表達
- 在戶外活動中培養幼兒的安全意識
- 生命在愛中成長
- 淺談農村幼兒園非專業類教師技能提升的方法
- 淺析幼兒良好習慣的養成
- 傾聽家長的話語提升家園合作共鳴
- 幼小銜接“接”什么
- 一起走過他最“灰暗”的日子
- 淺談幼兒籃球在戶外體能區中實施的有效策略
- 倡幼兒生命教育奠精彩人生根基
- 在戶外混齡游戲中提高幼兒的交往能力