課程教育研究
綜述·專著
- 高校工科女生就業現狀及對策探討
- 基于心理超限理論的學生減負策略研究
- 職業學校學生自我教育和管理模式探討
- 讓童心在快樂創意中綻放
- 基于學生需求的高職拓展課程研究
- 《媒體創意》課程優化探析
- “巧”設材料 讓幼兒自主“玩”自發“說”
- 上好專業課的教學探討
- 高屋建瓴 細處著手
- 第三只眼看課堂
- 幼兒園區域活動中幼兒的能動性
- 談高校教務檔案管理的自動化
- 民辦本科高校應用型人才培養模式探析
- 打造特色校園文化 增強核心價值觀教育實效
- 基于工作室模式的高職院校創新創業教育路徑探究
- 由《論語》淺談尊嚴意識
- 略談中國元素在現代城市環境中的設計表達
- 大學教學管理的現狀及優化管理的途徑探討
- 淺談圖書館在大學組織文化建設中的重要作用
- “互聯網+”背景下高校校園文化建設探究
- 關于我縣成人職業教育工作的幾點思考
- 關注游戲在幼兒教育中的運用
- 繪本課程在特教學校校園文化中的應用策略
- 論大學精神之殤
- 如何利用角色游戲培養幼兒語言能力研究
- A—level考試對我國教育考試的啟示及借鑒分析
- 網絡信息化背景下高職院校檔案管理模式改革研究
- 淺析“愛”在教育管理中表現形式
- 新形勢下高校圖書館期刊閱覽管理分析
- 鋪路信仰在教育,鑄牢軍魂靠課堂
- “一帶一路”戰略下我國小語種人才培養研究
- 淺談西藏重要傳統節日中文化資源在《文化生活》教學中的探索運用
- 創業型大學的建設發展
- 小議綜合改革下的教師招收博士研究生崗位資格審核制度
教改·教研
- 傳統文化滲透于大學語文課堂教學的研究
- 文言文課堂教學效率提升對策探討
- 讓語文課堂返璞歸真
- 趣味教學在小學語文教學中的應用
- 新課程理念下語文教學的幾點探索與反思
- 一看二劃三歸納
- 關于井岡山大學漢語教學改革的思考與探索
- 基于中職校學業水平考試背景下的語文課程安排初探
- 虛擬的法庭 正義的審判
- 論中學教學對《故鄉》的解讀
- 將寫字變成快樂的事
- 歷史教育游戲設計環節交互式數字故事的應用研究
- 高中語文教學中滲透傳統文化的有效途徑探索
- 論交互式數字化教材在教學中的應用研究
- 試析高中語文教學中的合作學習教學組織策略
- 小學語文德育教育滲透的有效策略
- 漢語本體語法與對外漢語語法教學的對比研究
- 初中語文教學的聽說訓練思路探析
- 信息技術與語文教學整合的實踐與思考
- 互聯網+背景下的名著導讀教學實踐初探
- 讓高中歷史課堂綻放人文魅力
- 論小學六年級語文課后作業設計的現狀及策略
- 口語交際中學生傾聽能力的培養
- 探析新課改下開展蘇教版小學科學實驗
- 高中語文文言文閱讀課堂教學模式
思想·政治
閱讀·寫作
外語·外文
- 探究網絡資源在高職英語中的應用
- 淺談“以讀促寫”的閱讀教學課堂模式
- 春風化雨,潤物無聲
- QQ軟件對高職英語教學的輔助作用研究
- 如何培養和調動后進生學習英語的興趣
- 淺談教具在小學英語教學中的應用
- 提升大學英語教學質量的途徑分析
- 以范疇化理論為基礎的大學英語詞匯教學研究
- 淺談中學英語教學中的愛心,情感,情趣,情境
- 以學生為中心的中學英語校本課程開發
- 淺談初中英語完形填空的解題技巧
- 多媒體輔助教學在高三英語課堂中的應用
- 知識產權英語案例研讀式教學改革探索及研究
- 淺談如何提高英語課堂教學的有效性
- 關于幼兒英語家庭啟蒙教育的思考
- 形成性評價在《英語教學法教程》課上的應用
- 基于網絡TED資源的大學英語聽力翻轉課堂教學設計
- 成人英語教學中跨文化交際能力的提升
- 麗江旅游行業對高職高專學生英語應用能力要求的調查與研究
- 高師英語教學改革與學生專業化發展
- 窺斑見豹,探索英語培訓市場
- Cultural Differences between Chinese and English in Translation
- 例談對合作學習中異質就近組合的嘗試
- 微信在大學英語教學中的應用探究
- 在英文原版小說閱讀中實現國際理解教育目標
- 高職英語項目化情境設計式教學研究與實踐
- 大學英語四級詞匯記憶方法及其匯總
- 項目教學在德語課程設計中的應用
- 英語學科中的德育滲透之我見
- 淺析基于互聯網+的大學英語
- 淺談初中英語趣味教學
- 淺談高中英語教學中培養學生愛國友善情懷的重要性
- 現代信息技術與高校外語教學
- 淺析大學英語聽說課堂教學
- 基于提升英語學習興趣的課堂教—學—評三位一體模式研究
- 微課在高職公共英語教學中的應用
教學·信息
- 博弈論及其應用淺析
- 探析中職會計專業校內實訓模塊化教學方式
- 情景教學對高中數學教學的積極影響解析
- 《生活相遇數學》之教學反思
- 如何提高我區高校蒙古族學生的高等數學教學質量的幾點看法
- 淺談數學思想在高中數學解題中的作用
- 會計專業學生職業能力培養與素質教育路徑初探
- 基于案例教學法的中職計算機教學探究
- 淺談小學信息技術課程中學生信息運用能力的培養
- 小學數學課堂導入中存在的問題及對策研究
- 小議如何在小學數學課堂教學中培養學生的數學核心素養
- 高職會計專業學生職業素養在會計綜合實訓中的養成探討
- 對小學數學“問題解決”教學方法的研究
- 在小學數學教學中培養學生的問題意識
- 初中數學課堂教學與智慧教室的融合
- 開展小學數學生活化教學的具體策略
- 對新疆職業院校會計專業學業水平測試工作的幾點思考
- 小學數學課堂合作學習中的問題診斷研究
- 淺談如何激發學生學習數學的興趣
- 信息技術與數學課程教學有機整合的策略
- 生活化背景下中班幼兒學習計數路徑的研究
- 數學文化融入高等數學教學的實踐探索
- Sobolve空間中范數的一個注記
- 大學數學中翻轉課堂教學模式的實施與探究
- 構建有效問題發展學生數學思維
- 微課在初中信息技術教學中的應用探索
- 涉及多邊形數的高考題的再探討
- 構建小學數學高效課堂的教學策略研究
- 基于核心素養的初中數學開放性課堂教學初探
- 高中數學有效教學的實施特征及實施策略
- 淺談小學數學教學有效練習促高效學習
- 高中數學習題課教學現狀與教學策略的研究
- 導學案與小組合作在初中數學教學中的應用
科學·自然
- 深入探究盛水圓柱形玻璃杯的成像規律
- 基于新課改背景下初中物理教學的困境與對策
- 在初中生物課堂實施導學案教學的思路
- 基于核心素養的初中化學教學策略
- 高中生物探究式教學模式的構建及實踐
- 淺談初中化學教學中的環保意識教育
- 淺談小學科學的高效教學策略
- 如何學好高中生物
- 情境教學在小學科學教學中的應用研究
- 初中物理教學中的主動探究式教學策略
- 問題化教學在初中科學教學中的運用心得
- 淺議高中地理教學中如何提高課堂教學效果
- 針對依托“項目學習”的初中物理教學實踐的幾點研究
- 初中物理學科創設問題情境的教學實踐淺談
- 關于高中生物實驗教學的實踐與反思
- 新課程下高中物理實驗教學自主探究模式的構想與實施
- 高中物理解題方法的選擇與比較之我見
- 淺談如何激發初中學生學習地理的興趣
- 中學物理實驗改進與創新需借力“三心”
- 淺談中學物理探究式教學
- “互聯網+”背景下對物理教學的思考
- 蛭石對氨氮去除率的影響因素研究
教師·學生
- 服務型學校管理理念探討
- “從學生中來 到學生中去”的備課嘗試
- 讓學生在豐富多彩的綜合實踐活動中得到發展
- 略論高校學生工作中突發事件的應急處置
- 淺議中學生的個性張揚與超時代的融合教育
- 溝通藝術在小學班主任班級管理中的實踐
- 教師關注對自閉癥兒童心理障礙影響
- 大學生心理問題原因分析及對策
- 學校社會工作介入大學新生心理健康教育研究
- 高校學生管理工作問題剖析及新管理模式探索
- 誠信領航,快樂成長
- 回歸教育本質 讓專業教師成為雙創教育的主力軍
- 全日制碩士研究生新型自主管理培養模式的探索與實踐
- 如何更好的利用校外教育活動場所服務廣大青少年
- 新形勢下農村學校管理理念探討
- 民辦院校學生公寓開展心理健康教育的途徑
- 在教育中如何實施開放式教育
- 小學課間活動安全教育的若干思考
- 親和力,讓教育工作得心應手
體育·美育
考索·探微
- 翻轉課堂在《現代教育技術》課程中的應用研究
- 水工藝設備基礎教學改革與實踐
- 試論高校職業指導開展與實踐
- PBL+TBL+CBL整合教學法在全科醫學科臨床教學中的應用
- 提升獨立學院通識教育實效性研究
- 慕課與大學生法制教育的教學設計
- “翻轉課堂”教學交互行為研究
- 《結構隨機振動》研究生課程教學的幾點思考
- 單眼急性后極部多發性鱗狀色素上皮病變一例
- 高職院校藥理學課程資源建設探析
- 工匠精神融入職業教育的路徑研究
- 高校互聯網基礎課程普及教育的探索和研究
- “雙主模式”在《經濟法基礎》課程教學中的應用研究
- 應用型本科院校多樣化考試改革與教學質量監控機制研究
- PBL教學法與LBL教學法在外科學臨床實習教學中應用的比較
- 以終身學習能力培養為目標的基礎醫學教育改革思考
- 淺析醫學院學生醫德醫風的培養建設
- 模式在自然與人文科學領域起到的重要作用
- 圍絕經期子宮出血患者診刮病理探究
- 模塊化教學法在高職Asp.Net動態網站開發技術課程中的應用分析
- 多措并舉特色育人 提升學生核心素養
- 基于項目式實踐教學的城市規劃基礎課程改革
- 構建醫學生醫德教育新模式
- 面向泛北部灣區域的連鎖經營管理專業一體化教學設計與實踐
- 高校標準化教研室建設管理初探
- 探討以中國藥典為導向的高職藥物檢驗技術課程教學改革和實施
- 高職《變頻器應用技術》課程理實一體化教學改革
- 軟件工程專業中《人機交互技術》課程的教學研究
- 以“雙向速度調節回路”為例的理實一體化課堂教學
- 護理學專業畢業實習存在問題及改進措施淺析
- 高職旅游類專業現代學徒制教學模式探究
- 軍校教育中翻轉課堂教學模式的實踐
- 產教融合背景下餐飲管理課程教學改革與實踐
- 招生模式“多元化”背景下高職電子技術課程分層教學的探索與實踐
- 大學生科研創新能力培養的聯動長效機制研究
- 高校土木工程專業課程思政建設探討
- 高校異地辦學實驗室廢棄物處置管理的探索與實踐
- 微課在中職護理專業基礎護理技術教學中的應用
- 淺析農村土地“三權分置”的法律問題
- 任務驅動法在《城市軌道交通車站客運組織工作》教學中的應用
- 淺談醫學生的同伴互助學習
- 高校如何深入開展社會主義核心價值體系學習教育
- 緊貼新農村建設需求、推進自學考試制度創新探究
- 電子信息類課程“自助式”實踐模式探索
- 對計算機網絡技術專業人才培養教學資源建設的實踐意義的理解
- 項目教學法在中職機電專業教學中的應用
- “情境教學+角色參與”在《物流服務禮儀》中的應用和思考
- 機械設計制造及自動化專業模塊化教學改革與實踐
- 數字媒體教學資源的特點與建設
- 基于移動設備的翻轉課堂教學設計研究
- 淺析“藝用人體解剖”教學體系中口訣式記憶構建
- 基于校企合作的汽車電控發動機檢修課程教學
- 城鎮供水管網現狀及技術改造教育研究
- 情境教學法在中職護理教學中的應用研究
- 石油軟件研發類課程過程考核設計

