2020年13期
新教育時代·教師版
幼兒教育
- 共同閱讀指導的途徑和方法
- 淺論繪本系列化在幼兒教育中的運用
- 農村學前教育發展問題及其應對策略
- 幼兒自主游戲在學前教育中的應用
- 關于有效開展幼兒園民間體育游戲方法的研究
- 幼兒園信息化教學手段運用實踐探究
- 樹立“以人為本”的理念 優化幼兒園管理
- 淺析幼兒園主題教育背景下的家園互動
- 我園開展中國傳統幼兒民間游戲初探
- 幼兒園混齡教育模式及實施現狀
- 瀘定縣幼兒園利用本土資源有機植入家國情懷的探究
- 幼兒自主游戲行為觀察與研究策略
- 幼兒園教學應用中多媒體技術的應用問題及應對措施研究
- 傳統文化視角的幼兒園德育教育分析
- 讓區角“活”起來——圖書“大串門”
- 疫情下“精選”線上活動有妙招
- 以責任心和魅力做好幼兒園班主任工作的討論
- 幼兒園垃圾分類習慣養成教育策略研究
- 有效激勵家長參與幼兒園管理的策略思考
- 尊重，讓家長工作更具實效
- 新時期加強幼兒勞動教育的思考
- 幼兒園戶外區域活動生活化和自主化的探索
- 從“也傍桑陰學種瓜”到“幼兒的勞動教育”
- 幼兒美術多元融合教學探究
- 以生活為契機、做幼兒探究科學的引領者
- 活用社區資源，讓幼兒園活動精彩紛呈
小學教育
- 生活化教學模式在小學信息技術教學中的運用探討
- 聚焦兒童思維?讓學習真正發生
- 小學數學教學中趣味性教學方法的應用
- 農村小學生語文自主閱讀能力培養方法
- 論小學語文教學激發文本閱讀興趣的有效性
- 依托手機教育游戲豐富小學數學教學
- 在小學語文課堂教學中滲透心理健康教育構建
- 基于經典美文誦讀提高小學語文課堂的實效性研究
- 小學學生如何提高識字效率
- 小學科學教學中學生觀察能力的培養分析
- 論“群文閱讀”教學模式優化小學語文閱讀教學
- 如何提高小學數學課堂教學有效性
- 新課程視閾下小學語文作業減負增效分析
- 構建小學數學”思維訓練式”概念教學模式的探索
- 如何在數學教學中培養小學生的核心素養
- 小學情景化教學現狀與對策研究
- 談在小學語文課堂教學中如何激發學生的學習興趣
- 一位農村小學班主任的教育情懷
- 小學語文閱讀教學中思維能力的應用實踐研究
- 小學數學課堂提問有效性研究
- 小學五年級數學廣角《找次品》教學設計
- 如何在小學數學教學中培養學生的邏輯思維能力
- 小學英語教學中德育滲透的有效性策略研究
- 小學數學課堂鞏固練習問題設計的重要性
- 陽光法治灑滿校園
- 小學語文閱讀教學中讀寫結合教學模式的研究
- 一則小故事引發的思考
- 小學語文情境化課堂識字教學方法初探
- 淺談小學生音樂興趣的培養
- 信息技術支持下的小學數學教學創新探索
- 淺談在小學語文教學中傳統文化的滲透
- 智慧父母?智慧教育
- 小學思想品德教育中班主任的作用
- 小學二年級語文教學中合作學習方法的運用
- 滲透數學基本思想，提高學生數學核心素養
- 家校共育，促進學生全面發展
- 小學數學課堂教學建模之初探
- 小學第一學段寫字指導教學研究
- 小學體育教學中興趣的培養與疏導
- 此處無聲勝有聲
- 小學數學估算教學的學情分析與教學對策
- 統編本小學語文教材優化口語交際教學策略研究
- 初中語文課堂培養學生核心素養的教學探索
- 談如何優化小學數學課堂教學提高小學數學教學質量
- 行走在路上——通過研學旅行有效拓展小學語文教學
- 小學語文高年級單元主題整合的閱讀教學實踐分析
- 如何在小學綜合實踐課中培養學生動手動腦能力
- 打造生活化數學課堂，激發學生問題意識
- 討論小學美術教學中學生動手能力培養策略
- 讓校長做學校文化建設引領者
- 優化方法,提升小學英語教學的實效性
中學教育
- 初中數學分層教學的教學策略
- “減負增效”下初中數學智慧課堂的實踐
- 新課改背景下初中化學教學中存在的問題及對策研討
- 目標教學理論在初中語文課堂中的實踐意義
- 分析社會主義核心價值觀在初中道德與法治教學中的滲透
- 分析現代化實驗教具在中學物理實驗教學中的應用
- 問題導學法在初中數學教學的應用
- 以“音”促“英”
- 對特殊家庭學生在班級管理工作的看法
- 農村學校初中生信息技術能力差異性存在的原因和解決措施
- 課改背景下初中語文教學思路與方法創新
- 初中體育教學中激發學生參與體育訓練的興趣分析
- 數字化故事敘述在初中英語課程中的設計與應用
- 讓綜合實踐課走進農村課堂
- 走班制下高中地理教師面臨的問題及解決對策探討
- 高中籃球教學中小組合作模式的構建研究
- 中學排球訓練模式的創新性研究
- 初中英語聽寫，不再是單一的形式
- 初中體育中長跑訓練中節奏訓練方法
- 論“教學做合一”理念下的部編版初中語文教學實踐
- 核心素養下《道德與法治》對初中生政治認同的培育研究
- 尊重個性差異——對提高初中學困生數學運算能力的思考
- 核心素養視域下高中數學抽象思維能力培養策略分析
- 目標導向的中學美術單元化探究性學習的探微
- 新時期制約高中校園足球教學開展的因素與策略分析
- 試論在初中體育教學中多樣化教學與學生體育興趣的培養
- 初中物理教學模式和教學方法的創新
- 如何激發學生學習英語的興趣
- 淺析初中體育教育的重要意義
- 體驗式教學法在初中語文閱讀教學中的應用
- 數形結合思想方法在高中數學教學與解題中的應用
- 高中數學教學中學生解題能力的培養策略
- 淺談農村中學英語教與學的現狀及對策
- 新形勢下初中地理教學方法的創新分析
- 探討初中數學教學中學生核心素養培養的滲透
- 高中體育與健康學科核心素養培育的實踐探索
- 問題導學法在初中數學教學中的應用
- 提高學生素養的英語閱讀教學
- 初中化學教學應用分層教學的必要性研討
- 高中體育教學中德育滲透的實施研究
- 論初中語文課堂教學中如何優化問題設計
- 關于高中生數學學習興趣的策略探究
- 淺談新課程改革背景下初中班主任管理工作中的問題及對策
- 讓“丑小鴨”蛻變成“白天鵝”
- 翻轉課堂在高中生物教學中的應用研究
- 計劃生育政策對經濟的影響分析
- 和諧班集體“軟管理”在初中班主任管理中的作用
- 高中體育模塊教學開展的現狀與對策
- 試談高中班級管理工作藝術
高等教育
課程研究
- 關于錯因定位和錯因分析式教學法快速提升小學生數學能力的教學實踐研究
- 高中物理趣味實驗教學探究
- 網絡時代思政教育的創新整合
- 通過創設英語課堂情境提高課堂效率的實踐研究
- 基于核心素養下高中物理創新作業研究
- 泉潁中學課堂教學改革的回顧與思考
- 在高中語文教學中滲透傳統文化經典
- 高中英語語法教學的思考
- 從小學語文課堂教學窺察核心素養的培養
- 基于生本教育理念下的微課與化學教學的整合與實踐
- 小學數學應用題教學中存在的問題及解題策略
- 二外日語教學當中微課教學的應用
- 小學數學教學生活化的有效途徑
- 農村小學語文課堂中的自主教學
- 《生物進化的證據》教學案例
- 淺談高中化學課堂上學生創新能力培養策略
- 在語文教學中滲透心理健康教育
- 歷史復習課，心眼口手，信皆要
- 參考系的變換在高中物理中的運用
- 小學數學翻轉課堂教學開展漫談
- 戲劇表演教學法在初中英語課堂教學中的應用探究
- 小學語文對學生問題意識的培養
- 基于核心素養的初中化學教學開展
- 客家山歌在初中音樂課教學中運用
- 口腔教學引入微課視頻教學的應用
- 小學數學教師在教學中如何做到有效提問
- 將少兒趣味武術引入小學體育課的理論分析及實驗研究
- 語文閱讀教學中文本意識的弱化與優化
- 培智學校學生生活適應性教育的策略分析
- 立足創新，豐富課堂——例談八年級數學教學實踐研究
- 讓英語朗讀“聲情并茂”
- “一帶一路”建設與泰語口譯人才培養的創新與實踐
- 關注概念教學，落實數學學科德育
- 多媒體教學與歷史學科教學的整合
- 小學低年級數學課堂的情境教學策略談
- 課程實施中師生互動方式的理論研究
- 《先秦諸子選讀》教學設想及幾點建議
- 利用畫圖策略培養學生解決數學問題的能力
- 高中政治課教學反思
- 讓趣味教學走進小學數學的課堂
- 情境創設在初中英語口語教學中的有效應用
- 針對學生心理特點 淺談《烹飪營養與衛生》教學
- 試析課外閱讀在小學語文教學中的重要性
- 互聯網時代背景下藝術設計教學系統式創新
- 關于病毒知識在高中生物教學中的滲透
- 聯合教學模式(CBL+PBL)在新生兒科留學生臨床教學中的應用
- 核心素養視域下培養小學語文學習的策略
- 多種教學形式結合下線上教學模式探索
- 試析詞匯教學在英語教學中的特殊意義
教改理論
專題論壇
職業教育
- 我國男幼師缺失原因的社會學分析
- 中職環境藝術專業教學中手繪表現課程的價值
- 淺論銑工實習教學中“三個環節”的應用
- 關于寧夏2015-2019年職業技能競賽情況
- 中等職業學校課堂教學質量監控及其改進對策
- 小班化教學模式在中職國貿專業中的應用
- 中職數學課程中的思政教育探討
- 學分銀行支持高職院校創新發展的路徑分析
- 基于工作過程的《汽車空調維修》教學模式實踐
- 基于卓越農林人才教育培養計劃的專業課程教學改革
- 論高職工匠精神培養同思政教育的有機結合
- 職業學校教學設計中的幾點思考和建議
- 淺談中職無人機專業課程體系建設
- 淺議現代學徒制在中職學校的實施
- 中職體育教學中拓展訓練的必要性及應用探究
- 綻放“德育”之花
- 情景模擬教學法在母嬰護理實踐教學中的應用研究
- 新形勢下中職班主任工作開展與中職班級管理探討
- 信息化教學在中職英語學科中的應用與實踐
- 淺析中職學生頂崗實習中不穩定原因及解決辦法
- 信息化背景下中職班主任工作面臨的挑戰和對策
- 新形勢下訓練（教導）機構油庫電工專業實習教學改革探析
- 如何讓中職學生學會學習
- 基于“微課導學+課堂交互”的大學生職業生涯規劃教學模式研究
- 職業高中學生數學解題現狀及提高策略分析
- 中職班主任管理工作中積極心理學的一些應用探析
- 高職院校開展教學診斷與改進研究工作實踐
- 我心中的職業教育
- 民辦職業本科教師績效管理體系的設計