考試周刊
本刊特稿
考試研究
教改研究
高教改革與發展
外語教學與研究
- 發展教育英語閱讀技能綱要淺析
- 美國黑人英語研究之沉浮變遷
- “英語全球化及其引發的擔憂”之反思
- 行動研究:促進英語教師專業發展的有效途徑
- 大學英語選修課教學模式探討
- 如何提高高職學生英語應用的能力
- 專業知識在高職院校公共英語教學中的滲透
- 大學英語教學中讀寫的重要性
- 英語專業學生寫作中的錯誤分析及其教學對策
- 大學英語寫作中的語言錯誤分析及對策
- 全面提高大學英語寫作
- 網絡環境下英語互動教學模式的研究
- 別讓英語精讀課件制作和使用走偏了方向
- 多媒體網絡課件在英語教學中的應用研究
- 藝術專業大學英語自主學習探析
- 論高職學生英語自主學習能力的培養
- 英語學習中的Chinglish現象分析
- 英語科技文體詞匯特點探析
- 從社會文化角度談詞的聯想意義
- 淺析幾個位置不固定的副詞的用法
- 從三個環節談英語詞匯學習
- 在課堂教學中學習風格對詞匯學習的影響
- 關于日語擬聲擬態詞的詞性問題探討
- 表示“起點”的格助詞ヲ和カラ
- 關于形容詞「多い」做定語的用法
- 日語中的女性語研究
- 日語中禁止—許可的表達方式
- 如何巧學時態
- 初中英語詞匯教學之我見
- 高中生英語寫作中的語法錯誤分析
- 英語災禍新聞的圖式聽力策略
- 如何培養和指導高中生英語進行聽力訓練
- 對中學英語聽力教學的探討
- 在英語教學中如何實施創新教育
- 高職英語語境實踐教學實驗與研究
- 加強文化背景教學 提高學生交際能力
- 研讀新課標談優化職校英語課堂教學的幾種策略
- 試論基礎英語教學中學生語用能力的培養
- 如何促進學生背誦單詞
- 對高中英語閱讀理解教學的研究
- 初中英語教學中培養學生積極的情感態度方法淺說
- 簡論影響英語課堂教學效率的幾個因素
- 探析英語課堂教學中的得與失
- 讓學生動起來

