2019年4期
速讀·中旬
文藝范
熱點說
- 初中音樂樂感及音樂鑒賞的教學工作思考
- 初中英語教學中開展合作互動學習的探索
- 高校圖書館如何進一步提高服務水平
- 高職思想政治教學中的社會主義核心價值觀教育研究
- 構建回歸教育原點的德育新樣態
- 關于微課與課后碎片化學習有效結合的探討
- 積極推進中華傳統文化在小學語文教學中的復興
- 基于云計算的高中信息技術教學探索
- 立足德育教育，培養農村小學生文明習慣
- 淺談流行歌曲進入中學音樂課堂的意義
- 淺談“翻轉課堂”在初中語文教學中的運用
- 淺談多媒體技術在高中生物教學中應用
- 強化體育本質功能 提高中學體育教學的實效性
- 人工智能時代應用型本科英語教師發展路徑探究
- 外語焦慮對大學生英語口語學習的影響及對策
- 新課程改革與優化思想品德課教學
- 指導家長創設家庭幼兒學習角
- 怎樣有效提升小學低段《道德與法治》課堂教學
- 小議大學語文教學與大學生人文素養培育
- 班主任指導中學生踐行社會主義核心價值觀的方法的幾點思考
- 從中國特色社會主義民主政治的視角看思想政治教育的新使命
- “互聯網+”時代機電一體化專業“專業教育+雙創教育”的整合研究
- 優化大班幼兒科技活動中記錄表的實踐研究
創新舟
- “互聯網+中職畜牧教學”的深度融合與發展創新
- 芻議創新視角下的小學體育教學策略探究
- 基于學生核心素養背景下的小學數學教學設計的評價標準
- 關于小學數學如何實現分層教學的分析
- 借助“數形結合”培養學生的創新思維
- 論小學生作業批改的藝術
- 淺談高中化學學習中存在的問題及對策
- 淺談小學古詩詞課堂教學的策略
- 淺析農村小學數學教學中如何落實學生的主體地位
- 淺議農村初中數學教學
- 如何教給低年級學生朗讀能力的方法
- 探究初中語文創新教學的常見模式
- 探究小學數學六年級總復習課的教學策略
- 小學數學核心素養的數形結合教學對策
- 小學數學教學中如何實施小組合作學習
- 小學語文教學中傳承傳統文化的途徑與有效策略研究
- 小學語文文化意象教學探索
- 新模式下小學生網絡德育教育的研究
- 在綜合實踐活動中提高學生的語文素養
- 怎樣對幼兒進行德育教育
- 怎樣激發少數民族地區小學生的習作興趣
- 正視問題，針對解決
- 高中數學教學中培養學生主體參與意識的教學策略
- 初中班主任如何做學生的心理健康教育
- 初中數學教學中學生學習主動性的培養
- 當前我國高中法律教育存在的問題及對策
- 對偏遠民族聚居地區小學數學教學的幾點思考
- 對小學數學教學過程中課堂導入的探討
- 高中數學函數解題思路多元化的方法舉例研究
- 基于高考試卷分析的高中語文現代文閱讀教學思考
- 你會寫英語閱讀筆記嗎？
- 淺談高中數學學習方法
- 淺談如何追求一堂好課
- 淺談微課在小學數學課教學中的運用
- 淺談新課改下高中數學課堂導入方式
- 淺析中學生語文速讀能力的培養
- 讓高中物理為學生終身生活服務
- 如何讓兒童站在課堂的中央
- 如何在初中英語教學中開展以讀促寫活動
- 數形結合思想在高中數學教學中的應用
- 談初中數學課后作業的設計
- 談談小學數學應用題的教學策略
- 微課資源在小學數學課堂教學中的應用分析
- 小天平里的大世界
- 小學高年級學生英語自主閱讀能力的培養分析
- 小學數學教學中學困生的成因及其轉化策略
- 新課程標準與核心素養相結合的高中生物教學改進策略分析
- 學習故事：由顏料引發的……
- 幼兒園泥工活動現狀與反思
- 在小學數學教學中培養學生的創新思維
- 掌握工具，使用工具，是物理學習的深化“助學劑”
- 中職物理實驗教學方法的改革初探
- 漳州市高中語文教師專業發展現狀及對策研究
- 淺析小學語文教學中如何實現知識與素質的融合
- 小韻文，大作用
- 農村初中數學教學生活化的分析
- 試論信息技術與小學語文教學結合下高效課堂的構建策略
- 小學中年級數學教學中小組合作交流學習的策略
學術場
- “要點式”提綱讓小學作文言之有序，寫之有法
- 初中地理教學中對學生讀圖能力的培養分析
- 初中思想品德課生活化教學的實踐
- 地理課程教學中的課堂導入設計芻議
- 發展性評價在小學英語教學中的運用
- 高中生物課堂導入藝術之我見
- 高中數學教學中滲透數學文化的意義和途徑
- 高中物理學科核心素養在教學中的體現
- 關于高中信息技術理論課創意教學方法的探究
- 基于創新理念的民辦高校《電路》課程教學改革與實踐
- 教研組建設在英語教學中的作用
- 論《上海之死》女性歷史話語權的構建
- 淺談古詩詞的有效教學
- 淺談陶冶性教學在小學語文教學中的運用
- 淺談小學英語繪本閱讀教學的策略
- 淺談信息技術環境下如何優化農村中學英語閱讀策略
- 淺析詞塊理論在維吾爾語教學中的運用
- 淺析小學語文教學中如何進行有效的聽力訓練
- 淺議如何提高初中英語課堂教學效果
- 如何培養和提高小學生的計算能力
- 試論當前高中數學情境創設的必要性和原則
- 提高職業高中計算機應用基礎教學能力
- 小學低年級趣味識字教學的方法探究
- 項目教學法在職業高中計算機專業課中的應用
- 小學信息技術教學中培養學生的問題意識探究
- 小學英語教學中閱讀能力的培養
- 小學語文高效課堂教學模式初探
- 新式女性在時代背景下的角色定位
- 新手教師在地理教學競賽前的準備技巧
- 信息技術提高小學英語課堂教學效果的策略與方法
- 以故事為主題的小學英語教育分析
- 以身作則 言傳身教 做學生的導航員
- 音樂課堂教學之感悟
- 用愛心呵護孩子們健康成長
- 幼兒混齡區域活動如何充分發揮教師的引導作用研究
- 語文略讀課在中學語文高質高效教學模式下實施小組合作學習的研究
- 中職學校市場營銷專業“理實一體化”教學的思考與實踐
- 服務湖北自貿區的地方財經院校卓越法律人才培養模式思考
- 福田中學音樂特長生高中語文互動學習需求的調查研究
- 高中語文“整本書閱讀”的起點及解決對策
- 化學平衡原理在高中化學學習中的應用探討
- 技工學校計算機教學方法探討
- 淺論中學生學習金融理財知識的必要性和途徑
- 淺談中學數學潛能生成因及對策
- 以課文為源，激活作文之水
- 民辦高等教育可持續發展的意義和問題
- 巧用西方節日文化，提升小學英語高段教學質量
- 運用課堂評價手段提高初中歷史學習效果
- 淺談如何在初中政治課堂教學中進行德育滲透
教研室
- 小學數學教育中學生核心素養的培養
- 采取科學引導策略 做好中學歷史教學
- 充分發揮傳統文化在技校德育中的作用
- 初中數學自主學習指導策略的實踐研究
- 初中物理開放式課堂教學策略
- 對提升初中生物教學成效的幾點看法探述
- 多媒體在小學數學教學中的應用案例
- 多樣形式，提升實效
- 供電技術課程課堂教學探討
- 合作學習在初中數學教學中的實施關鍵點
- 論如何培養初中化學學習興趣
- 淺談初中數學課堂合作學習探究
- 淺談初中語文文言文與作文教學的有效結合
- 淺談農村小學家校共育的現狀與有效途徑
- 淺談少數民族地區小學生課堂注意力的培養
- 淺談如何提高小學寫字教學的有效性
- 淺談小學數學教學
- 淺析如何培養小學生語文學習的良好習慣
- 如何對幼兒實施心理健康教育研析討論
- 如何進行小學數學概念教學
- 如何讓初中生輕松地學習藏數學
- 探究國學經典教育在小學語文教學中的意義
- 如何在小學數學教學中轉化學困生
- 問題導學法在初中數學教學中的應用研究
- 小學低年級語文游戲教學方式探討
- 小學數學課堂趣味語言藝術構建
- 小學語文教學中故事的運用策略研究
- 信息技術與小學數學教育的整合
- 在小學數學教學中如何培養學生的抽象思維能力
- 在小學數學網絡教學中如何進行德育教育
- 整合書法教育模式，提高小學生語文素養的研究
- 轉化數學差生的有效途徑
- 課外閱讀在小學語文教學中的應用
- 《北極風光》教學設計
- 芻議初中數學教學滲透數學思想方法的途徑
- 兒童文學對小學語文教學的有效應用研究
- 概念模型在初中生物學課堂教學中實踐應用
- 高中物理課堂提問策略探微
- 關于情感教育在高中英語教學中的應用分析
- 基于翻轉課堂的高職英語教學研究
- 教師培訓案例：正面管教之運用鼓勵，而非贊揚和獎勵
- 漫談小學語文閱讀教學中的“互動”藝術
- 淺談如何提高初中數學課堂教學的有效性
- 淺談新課標下初中體育教學中的師生關系
- 淺談信息技術與英語學科教學整合的益處
- 淺析幼兒園區域活動的指導
- 情感教育在小學語文教學中的滲透意義及其策略探討
- 如何提高高中數學課堂教學效率
- 試論當前幼兒園繪本教學必要性及對策
- 試論高中排球教學中排球游戲的應用
- 體育課樂趣教學點滴
- 小學英語高效課堂創建策略
- 小學英語閱讀教學中游戲教學的初探
- 新課程背景下高中地理活動教學方法的應用研究
- 信息化背景下計算機教學的現狀及發展方向
- 運用創新理念構建小學美術課堂教學探述
- 在小學英語PEP教材中巧用phonics
- 作文教學現狀與思變
- 人本主義與心理動力療法的比較研究及其在教育中的應用
- 愿景文化與思修改革融合式路徑初探
- 初中物理探究式教學的問題及對策研究
- 如何提升農村小學數學教師教學能力
管理學
百家苑
- 單自由度復雜平面連桿機構的奇異性探究
- 好“詩情”由心 “畫意”承韻
- 加強家園合作提升幼兒園教學質量研究
- 美術教育活動中幼兒創造性的培養研究
- 淺談當代藝術對中學美術課堂的實踐與影響
- 淺談如何有效開展幼兒園區域活動
- 淺談中學體育課堂有效教學
- 淺析趣味教學在小學體育中的應用
- 淺議幼兒園大班輪唱活動的指導策略
- 讓音樂教學更具趣味性
- 探究適應時代要求的學前教育專業樂理課程
- 體育游戲在體育教學中的應用及價值討論
- 校企合作視野下《建筑法規》課程建設的研究
- 學前教育如何培養幼兒語言思維能力探究
- 音樂教育對青少年素質的培養
- 優化高中田徑訓練，提升學生體能素質
- 幼兒園區域活動評價研討的理性思考
- 加強高中生法律意識教育的對策
- A Study on the C—E Translation of Chinese Specific Expressions from the Perspective of Skopos Theory
- The Importance of National Cultural Image
- 企業外宣資料翻譯
- 初中生多聲部歌唱能力提升策略探究
- 大學教師反生產行為的預防機制分析
- 高中生學習狀況調查報告
- 簡論如何構建學校突發公共衛生事件防控體系
- 淺談智慧立體停車緩解停車難問題
- 試論幼兒園晨間戶外活動的現狀和策略
- 小學開展足球社團活動的方式與實踐意義探討
- 易混淆中藥品種之綿萆薢與粉萆薢鑒別分析
- NGW人字齒輪行星傳動系統特點及現狀
- 發揮基層團隊骨干的作用使群眾文化服務走好最后一公里
- 試論計及尺寸公差和配合的平面連桿機構優化設計
- 《區域活動下師幼關系的互動性研究》課題研究中期報告
- 對小學美術教學中欣賞課的幾點認識
- 在角色游戲中發揮幼兒的主體性
- 愛國主義思想教育在美術課中的滲透
- 西南地區地方方言對俄語初學者的影響