2016年24期
刊物介紹
湖北省作家協(xié)會(huì)主辦的文學(xué)類(lèi)綜合性刊物，包括文學(xué)評(píng)論以及文學(xué)作品的發(fā)表。
長(zhǎng)江叢刊
- 莫言創(chuàng)作介述
- 黃建國(guó)“劇本體小小說(shuō)”簡(jiǎn)論
- 《西游記》道學(xué)文化新論
- 人生若只如初見(jiàn)
——用弗洛伊德相關(guān)理論解讀《白蛇》 - 從鸛雀樓的詩(shī)歌氣象看唐王朝的興衰
- 淺析《漢書(shū)·藝文志·詩(shī)賦略》的文體思想內(nèi)涵
- “愛(ài)世界”的獨(dú)行者
——人的美學(xué)視野中的阿倫特 - 文化身份視角淺析沙博理的譯作特點(diǎn)
- 淺析《銀河鐵道之夜》
——焦班尼的孤獨(dú) - 泰特勒“同等效果”原則下簡(jiǎn)評(píng)《了不起的蓋茨比》中譯本
- 論《簡(jiǎn)·愛(ài)》中的女性主義
- 從流散批評(píng)視角初探希斯克利夫和伯莎·梅森的人物形象
- 品特早期劇本《生日晚會(huì)》中的宗教問(wèn)題
- 試論《坎特伯雷故事集》中巴斯婦的形象
- 法國(guó)電影漢譯史淺析
- 淺談舞蹈損傷與其預(yù)防方法
- 客家民俗舞蹈形態(tài)分析與傳承芻議
- 淺談現(xiàn)代舞舞蹈技術(shù)中的Flying low Education
- 課堂器樂(lè)在音樂(lè)教學(xué)中的作用
- 淺析小提琴斷音弓法技巧之弓不離弦的“頓弓”
- 互動(dòng)式教學(xué)在高職高專(zhuān)聲樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 高中音樂(lè)教學(xué)中數(shù)字化教學(xué)資源的有效應(yīng)用分析
- 現(xiàn)代音樂(lè)美學(xué)研究對(duì)音樂(lè)表演藝術(shù)的啟示分析
- 合唱指揮手勢(shì)之視覺(jué)藝術(shù)探討
- 淺談貴州現(xiàn)代民族美術(shù)的發(fā)展
- 家鄉(xiāng)憶事希以遠(yuǎn)
- 和遠(yuǎn)古的對(duì)話
——游賀蘭山巖畫(huà)記 - 新媒體時(shí)代黨報(bào)黨刊記者如何增強(qiáng)讀者意識(shí)的闡述及思考
- 馮夢(mèng)龍文藝思想的現(xiàn)當(dāng)代傳播
- 農(nóng)村廣播電視工作中存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 大陸真人秀節(jié)目的創(chuàng)新性探析
- 試析中國(guó)電影產(chǎn)業(yè)的癥結(jié)與出路
- 比較論述嚴(yán)歌苓的文革書(shū)寫(xiě)
- 長(zhǎng)征勝利80周年對(duì)當(dāng)代革命軍人的啟示
- 五四時(shí)期外國(guó)文學(xué)譯介研究
- 簡(jiǎn)析《報(bào)任安書(shū)》中司馬遷的史學(xué)思想及對(duì)漢統(tǒng)治者的看法
- 南越國(guó)丞相呂嘉的兩個(gè)問(wèn)題再述
- 論孔子的仁學(xué)及其當(dāng)代價(jià)值
- 中國(guó)學(xué)者對(duì)中英國(guó)民性的比較研究
- 對(duì)李白與華茲華斯詩(shī)歌中自然觀的比較的文獻(xiàn)回顧
- 中西文化中的“月”意象
- 論康德哲學(xué)中的“表象”概念
- 特洛伊起源與西方民族史學(xué)
- 文藝復(fù)興時(shí)期歐洲大學(xué)的發(fā)展
- 簡(jiǎn)論家風(fēng)的倫理價(jià)值
- 英漢口譯語(yǔ)料庫(kù)潛在語(yǔ)義分析數(shù)據(jù)的挖掘探討
- 多模態(tài)視角下高職英語(yǔ)課堂教學(xué)質(zhì)量提升研究
- 以服務(wù)于藥學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生職業(yè)發(fā)展的高職應(yīng)用英語(yǔ)課程綜合改革與實(shí)踐
- 獨(dú)立學(xué)院英語(yǔ)教師認(rèn)知風(fēng)格及對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的啟示
- 以英語(yǔ)校園文化建設(shè)促進(jìn)大學(xué)英語(yǔ)課程改革
——基于成都工業(yè)學(xué)院的思考 - 歌曲 love Story 的系統(tǒng)功能語(yǔ)篇分析
- Basic English Writing Skills employed by English Majors
- 《西風(fēng)頌》的象似性分析
- “企業(yè)+學(xué)校”新型合作應(yīng)用型教學(xué)模式對(duì)商務(wù)類(lèi)英語(yǔ)教學(xué)改革新啟示
——阿里巴巴“跨境電商人才培育項(xiàng)目”與云南工商學(xué)院合作 - 我國(guó)二語(yǔ)詞匯附帶習(xí)得：回顧與展望
- 高中英語(yǔ)教學(xué)中滲透德育教育研究
- 淺析高職商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)聽(tīng)說(shuō)課程考核
- 激勵(lì)教學(xué)法在大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力課教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 獨(dú)立學(xué)院英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生口語(yǔ)交際能力培養(yǎng)的方法
- 探析新媒體視角下高校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)
- 言語(yǔ)行為理論在大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)中的應(yīng)用
- 新型評(píng)價(jià)在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)施
- 地方高校藝體類(lèi)大學(xué)英語(yǔ)課堂管理研究
- 微課在高校公共英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺析慕課對(duì)大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作課堂教學(xué)的影響
- 基于語(yǔ)料庫(kù)對(duì)因果關(guān)系邏輯連接詞的歷時(shí)研究
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的影響及策略
- 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生思辨能力缺失的原因分析
- 試論漢語(yǔ)新詞語(yǔ)中的詞義隱蔽化傾向
- 論對(duì)外漢語(yǔ)教育中的文化傳播
- 對(duì)外漢語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)方法的對(duì)策分析
- 論中學(xué)語(yǔ)文教育中滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化思想
- 淺談高中語(yǔ)文教學(xué)中的德育教育
- 提高初中語(yǔ)文課堂閱讀教學(xué)的策略研究
- 注重精細(xì)化打造富有效率的語(yǔ)文課堂
- 議論文寫(xiě)作教學(xué)低效原因探微
- 對(duì)初級(jí)俄語(yǔ)教學(xué)中教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)模式的探討
- 離合詞離析形式的漢俄對(duì)比分析
- 上海居民語(yǔ)言生活及態(tài)度研究綜述
- 傳統(tǒng)文化視閾下思想政治教育語(yǔ)言藝術(shù)的運(yùn)用
——基于習(xí)總書(shū)記系列講話進(jìn)行探析 - 語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換與社區(qū)身份建構(gòu)的社會(huì)心理語(yǔ)言學(xué)研究
- 回鶻文字形態(tài)及其變化研究的新思路與新成果
——《回鶻文契約斷代研究：昆山識(shí)玉》評(píng)介 - 姬昌只為中華留一口氣：從“周”字看歷史
——看漢字解釋歷史舉例 - 我國(guó)休閑體育旅游發(fā)展的PEST分析
- 馬克思現(xiàn)代性視域下的生態(tài)文明建設(shè)
- 論憲法權(quán)威
- 網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)農(nóng)村兒童社會(huì)化的影響
- 南昌市城中村立體化社會(huì)治理的構(gòu)想
——基于國(guó)內(nèi)外城中村改造經(jīng)驗(yàn) - 六朝都城建康的物資供應(yīng)結(jié)構(gòu)
- 民國(guó)北京的城市休閑文化
- 論公司概念的演變
——以18世紀(jì)前Corporation詞義變化為視角 - “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下?lián)P州古城區(qū)公共文化服務(wù)體系的思考與構(gòu)建
- 高教教育管理模式在大數(shù)據(jù)時(shí)代的革新
- 軍事理論教育中的國(guó)家安全意識(shí)教育
——以幾個(gè)網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象為例 - 我國(guó)服裝貼牌出口的利弊分析
- 理解“社會(huì)事實(shí)”
——梳理涂爾干實(shí)證研究方法的邏輯 - 淺析演唱會(huì)現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)播技巧
- 淺論經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下體育與文化旅游的融合發(fā)展
- 淺談如何做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)統(tǒng)計(jì)工作
- 淺析“黃粱夢(mèng)”與“南柯夢(mèng)”之異同
- 淺議如何調(diào)動(dòng)國(guó)企職工工作積極性
- 京津冀協(xié)同發(fā)展背景下河北省區(qū)域人才協(xié)同發(fā)展問(wèn)題研究
- 全域旅游強(qiáng)省時(shí)代湖南休閑農(nóng)業(yè)發(fā)展研究的創(chuàng)新成果
——評(píng)《區(qū)域休閑農(nóng)業(yè)情景規(guī)劃與項(xiàng)目體驗(yàn)設(shè)計(jì)研究》 - 農(nóng)村女性在家庭養(yǎng)老中的角色研究評(píng)述
- 馬克思主義在當(dāng)代中國(guó)的新發(fā)展—中國(guó)夢(mèng)
- 淺談企業(yè)文化如何融入新媒體以提升企業(yè)形象
- 新時(shí)期我國(guó)黨風(fēng)廉政建設(shè)相關(guān)問(wèn)題研究
- 旅游交通在旅游業(yè)發(fā)展中的地位
——以蘭州為例 - 論新時(shí)期法律意識(shí)的轉(zhuǎn)型
- 民用航空飛行中的非法干擾以及法律防范
- 淺談文化產(chǎn)業(yè)建設(shè)對(duì)我國(guó)文化安全的影響
- 論事業(yè)單位工會(huì)工作面臨的問(wèn)題與應(yīng)對(duì)策略
- 社區(qū)工作者的心理素質(zhì)及心理輔導(dǎo)作用
- 淺析商標(biāo)法對(duì)地理標(biāo)志的法律保護(hù)與完善
- 淺談如何落實(shí)紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任
- 從社會(huì)正義的角度解析以人為本
- 我國(guó)傳統(tǒng)危機(jī)管理文化的主要觀點(diǎn)
- 電子商務(wù)經(jīng)濟(jì)學(xué)中的消費(fèi)者行為理論分析
- 近現(xiàn)代文物保護(hù)與利用
- 論拐賣(mài)婦女兒童罪
- 論馮友蘭人生境界說(shuō)對(duì)大學(xué)生思想政治教育的啟示
- 清算直觀唯物主義的思維方式
- 加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨建工作科學(xué)發(fā)展的路徑研究
- 浙江省天臺(tái)縣石柱洋村民居建筑特色分析
- 和田玉的發(fā)展趨勢(shì)
- 企業(yè)廉潔文化的探索和實(shí)踐
- 法家的法治與中國(guó)現(xiàn)代法治的異同
- 淺析中國(guó)古典文化對(duì)日本建筑名·地名之影響
- 論考試核心價(jià)值觀轉(zhuǎn)型中的考試文化建設(shè)
- 論網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的沖擊
- 淺析《準(zhǔn)則》與《條例》自覺(jué)強(qiáng)化四種意識(shí)
- 如何加強(qiáng)文秘工作與文書(shū)檔案管理工作的一體化
- 圖書(shū)館管理中知識(shí)管理的創(chuàng)新
- 關(guān)于照片檔案規(guī)范化管理的思考
- 淺析做好檔案管理工作的有效策略
- 關(guān)于創(chuàng)建機(jī)關(guān)文化的幾點(diǎn)思考
- 華僑大學(xué)服務(wù)廈門(mén)發(fā)展的實(shí)證研究
- 獨(dú)立學(xué)院運(yùn)行機(jī)制影響因素內(nèi)部結(jié)構(gòu)研究
- 論女大學(xué)生憲法意識(shí)及其培育
——基于湖南女子學(xué)院憲法教育改革的思考 - CUBA對(duì)我國(guó)高校體育發(fā)展的積極影響和對(duì)籃球教學(xué)發(fā)展的重要啟示
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下加強(qiáng)高校職業(yè)指導(dǎo)工作的思考
- 貴州地域文化在《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》教學(xué)中運(yùn)用
- 行業(yè)劃轉(zhuǎn)地方高校的大類(lèi)招生探索與實(shí)踐
——以西安科技大學(xué)為例 - 在新形勢(shì)下大學(xué)生如何重塑職業(yè)規(guī)劃
- 教育部新《規(guī)程》背景下圖書(shū)館面對(duì)應(yīng)用型高校轉(zhuǎn)型的幾個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題
- 關(guān)于多校區(qū)背景下高校優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)建的思考
- 河南省三本院校創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐研究
——以鄭州大學(xué)西亞斯國(guó)際學(xué)院為例 - 地方本科院校團(tuán)日活動(dòng)現(xiàn)狀、成因及對(duì)策
——以韶關(guān)學(xué)院為例 - 高校學(xué)生社區(qū)育人平臺(tái)的構(gòu)建與實(shí)踐
——以廣東省韶關(guān)學(xué)院為例 - 新疆某醫(yī)科院校少數(shù)民族護(hù)士生心理問(wèn)題分析
——《大學(xué)生心理健康課程》為例 - 淺議高校科研管理創(chuàng)新體系建設(shè)
- 高校校園文化建設(shè)與大學(xué)生思想政治教育的互動(dòng)關(guān)系
- 淺析網(wǎng)絡(luò)新媒體對(duì)高校思想政治教育工作的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
- 新形勢(shì)下高校學(xué)生政治思想教育工作的對(duì)策及工作思路創(chuàng)新
- 試析如何在思政教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的人文精神
- 基于社會(huì)化媒體的服裝營(yíng)銷(xiāo)推廣方式探討
- 地方院校環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)之景觀實(shí)踐教學(xué)研究
- 高等教育大眾化背景下對(duì)我國(guó)民辦高校可持續(xù)發(fā)展的思考
- 新媒體環(huán)境下大學(xué)生立體化黨建平臺(tái)建設(shè)探索與研究
- 藝術(shù)類(lèi)高校寢室文化建設(shè)研究
- 新媒體環(huán)境下高校校園文化建設(shè)研究
- 黑龍江省高校冰雪體育專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的研究
- 情景模擬教學(xué)在“社交禮儀”課程中的應(yīng)用研究
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的研究生網(wǎng)絡(luò)協(xié)作學(xué)習(xí)模式
- 高校體育健身俱樂(lè)部運(yùn)營(yíng)的現(xiàn)狀及發(fā)展分析
- 實(shí)習(xí)對(duì)大學(xué)生就業(yè)的影響及對(duì)策探究
- 北疆高校與俄遠(yuǎn)東高校開(kāi)展冰球運(yùn)動(dòng)合作的可行性探析
——以黑河學(xué)院為例 - 高校國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定中存在的問(wèn)題及措施
- 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代加強(qiáng)高校基層黨組織建設(shè)的途徑研究
- 談高校體育教學(xué)課堂興趣的培養(yǎng)
- 新形勢(shì)下人文關(guān)懷對(duì)高校團(tuán)學(xué)干部培養(yǎng)的重要性
- 淺談拓展訓(xùn)練對(duì)于大學(xué)生職業(yè)核心能力的培養(yǎng)
- 藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生處分后的心理波動(dòng)與應(yīng)對(duì)機(jī)制研究
- 教師標(biāo)準(zhǔn)化病人在婦產(chǎn)科護(hù)理技能教學(xué)中的應(yīng)用
- 醫(yī)學(xué)類(lèi)高職院校社會(huì)服務(wù)能力建設(shè)的實(shí)踐與思考
——以遵義醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校為例 - 高職院校學(xué)生管理工作存在的問(wèn)題與精細(xì)化管理對(duì)策
- 應(yīng)用老撾語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課程體系改革初探
——以原云南熱帶作物職業(yè)學(xué)院為例 - 淺談高職院校班主任如何早期識(shí)別心困生及進(jìn)行有效干預(yù)
- 高職籃球課程教學(xué)內(nèi)容的幾點(diǎn)探析
- 探究高職體育教學(xué)中體育素養(yǎng)與職業(yè)能力的培養(yǎng)
- 高職銜接課程設(shè)計(jì)教學(xué)模式改革探討
- 高職輔導(dǎo)員職業(yè)化發(fā)展的現(xiàn)實(shí)困境與干預(yù)策略探究
- 當(dāng)前高職院校生存發(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn)
- 高職院校思想政治理論課教學(xué)存在的問(wèn)題及對(duì)策探究
- 高職院校思政社會(huì)實(shí)踐教學(xué)課的“紅綠美”
- 陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)理念下高職體育課程改革之我見(jiàn)
- 基于AHP高職學(xué)生職業(yè)能力評(píng)價(jià)體系研究
- 淺談中職技工學(xué)生思想政治教育
- 多模態(tài)隱喻和轉(zhuǎn)喻在作文漫畫(huà)中的意義構(gòu)建
——以高考作文漫畫(huà)為例 - 讀蘇霍姆林斯基的教師教育思想有感
- 人本管理下的高中班主任管理藝術(shù)
- 關(guān)于學(xué)校管理“中梗阻”問(wèn)題的思考
- 學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)組織策略研究
- 中學(xué)教育立德樹(shù)人根本任務(wù)的實(shí)現(xiàn)路徑研究
- 中國(guó)近代史教學(xué)中的思想道德教育探討
- 農(nóng)村初中班級(jí)管理存在問(wèn)題及對(duì)策
- 在新課改下如何做一名優(yōu)秀的班主任
- 淺談中小學(xué)合唱教學(xué)中學(xué)生應(yīng)注意的問(wèn)題
- 如何提升班主任素質(zhì)和能力
- 淺談關(guān)心教育的缺失
- 黔東農(nóng)村地區(qū)幼兒園學(xué)前兒童科學(xué)教育實(shí)施的狀況
- 淺談雙語(yǔ)教學(xué)在我園中的運(yùn)用
- 幼兒園和美管理文化的策略