2015年9期
刊物介紹
都市家教 《都市家教》雜志是是經國家新聞出版總署正式批準，江西日報社主管主辦，江西省教育廳協辦。屬于國家級正式教育期刊，全國公開發行，國內統一刊號：CN36-1276/G4；國際標準刊號：ISSN1673-0410。 【辦刊宗旨】雜志以“經典、實用、前瞻”為特色，以“實踐新教學理念、探索新教育模式”為辦刊宗旨，著重反映廣大教師教學改革過程中總結的新理論、新觀點、新體會和新經驗，探索現代教育與課程改革中的新思路、新特點，同時也為辛勤工作在我國教育戰線上的教師提供一個發表與展示成果的平臺。 期刊名稱： 都市家教 都市家教雜志主 管：江西日報社主 辦：江西日報社編 輯：都市家教雜志社總 編：劉 宏執行 主編：韓新朝 投稿郵箱：dsjjcxjy@163.com 15321362280
都市家教·下半月
教育創新
- 語文教學如何突出職業教育專業特色
- 如何培養小學數學教學中學生的創新能力
- 初中英語教學中如何開展合作互動學習
- 淺談在物理教學中如何培養學生的自主創新能力
- 積極開展課外閱讀 提高學生語文能力
- 高中語文作業的設計如何才能科學合理
- 初中地理教學中學生自學能力培養的探討
- 小學數學教學中創新能力的培養分析
- 初中英語教學自學能力培養方法研究
- 學案式教學模式在初中數學教學中的應用
- 在閱讀教學過程中如何培養學生的閱讀能力
- 初中數學應用題教學策略
- 初中數學學生創新能力的培養
- 淺談現行初中語法教學
- 初中物理教學中學生創新能力養成
- 高中歷史教學中存在的問題及措施
- 積極心理學導向下大學生心理健康教育探討
- 初中數學自主合作研究學習分析
- 任務驅動式教學法在動畫教學中的應用研究
- 新時期小學語文中實施個性化教學的思考
- 高中數學數形結合教學法應用之我見
- 小學數學中創新思維的培養
- 初中英語閱讀教學的有效性研究
- 設計開放性問題 培養學生的創造能力
- 高中生物教學提高學生創新能力對策分析
教學研究
- 找準方法，落實語文教學的實用性
- 化學實驗在化學教學中的實用性
- 小學數學應用題的教學策略淺析
- 小學數學教學走向生活化研究
- 如何實現小學數學教學的生活化
- 電教教學在語文教學中的應用研究
- 淺談數學思想在整體教學中的體現
- 注重教學方法 讓教學活起來
- 初中物理教學策略淺談
- 小學英語單詞有效記憶教學策略分析
- 分析新課改中高中生物教學的發展及其思考
- 探討初中語文閱讀教學的有效性
- 初中生物教學中關于選擇性合作學習模式的研究
- 關于初中數學直觀性教學的研究
- 淺談“點撥法”在小學語文教學中的有效運用
- 探討高中數學教學中存在的問題和解決方案
- 現代教育技術+英語教學
- 如何培養初中學生數學解決問題的審題能力
- 淺析小學數學四則運算教學策略
- 探討如何提高初中英語教學效率
- 小學數學應用題教學策略淺談
- 初中數學中生活化教學的應對策略
- 淺談CAI課件在計算機輔助教學中的應用
- 如何在計算機教學中引導學生的創新思維
- 淺談高中體育教學方法的創新教學
- 淺談體育教學中如何貫徹“健康第一”的指導思想
- 多媒體教學模式及利弊分析
- 淺談幾何畫板在中學數學教學中的應用形式
- 淺談小學英語教學生活化
- 淺議小學數學分層教學
- 興趣教學法在初中計算機教學中的實踐應用
- 淺議信息技術與小學語文教學整合
- 探究型實驗教學在人文社科類學科中的應用
- 在數學教學中滲透數學思想和方法
- 策論初中英語詞匯教學方法
- 六年級語文總復習教學策略研究
- 初中語文教學中情感教學法的應用探討
- 例談如何優化初中體育教學
- 寓教于樂，讓情感之花在語文教學中盡情綻放
- 重視閱讀教學，培養閱讀能力
- 信息技術在小學數學教學中的妙用
- 高中數學探究式教學的實踐與探索
- 如何讓初中思想品德教學貼近農村學生生活實際
- 反思性教學在初中英語閱讀教學中的應用
- 如何在教學中做到“到位而不越位”
- 利用生活經歷豐富物理教學
- 談初中英語教學中學生主體性的激發
- 淺談高中英語詞匯教學中的問題及對策
- 以“點”帶面，抓好小學語文閱讀教學
- 淺議初中政治教學的課前預習
- 高中數學復習課教學的有效性思考
- 烏蘇市第三小學
課堂創新
- 淺議農村小學語文“大課堂”的創設
- 淺析怎樣營造良好的化學課堂教學氛圍
- 提高初中生物課堂教學效率的策略分析
- 高中政治課堂有效教學法初探
- 小學數學高效課堂教學探討
- 運用多媒體技術構建和諧高中地理課堂新探討
- 加強課堂互動 提升教學實效
- 淺談如何進行課堂教學設計
- 高中英語課堂情境設計和快樂學習
- 淺談新課改下小學語文課堂教學的有效性
- 如何提高初中生物課堂效率初探
- 掌握親情教育模式在初中語文課堂中的竅門
- 如何讓初中數學課堂充滿生活氣息
- 運用信息技術優化課堂教學效率
- 注重教學方法 提高課堂效率
- 論《學記》的教學原則
- 初中語文課堂小組合作學習有效實施的探索
- 語文教學中良好課堂氣氛的創建
- 如何構建高效的小學數學課堂
- 如何有效地構建初中信息技術課堂
- 初中數學課堂中提問的研究策略
- 高中物理探究式教學初探
- 當前語文課堂教學中多媒體運用的反思
- 探析用新理念構建小學信息技術的“新課堂”
- 小學語文課堂教學有效性
- 優化歷史課程教學 培養學生創新能力
- 多措并舉，構建小學語文卓越課堂
- 合理創設教學情境 構建初中數學高效課堂
- 高中英語課堂提問技巧
- 小學語文教學如何創建良好的課堂氣氛
- 數學課堂中人文精神的體現
- 營造充滿活力的低年級語文課堂
- 初中數學課堂策略淺談
- 試析對高中數學有效課堂教學的認識
- 用“情感”催化高效課堂
管理創新
教研爭鳴
- 對維修電工課程教學實踐的幾點體會
- 對目前應用型本科院校經管專業實驗教學體系分析
- 淺談小學生數學興趣的培養
- 問渠哪得清如許？為有源頭活水來
- 手抄報對提高小學高年級語文素養的研究
- 高中英語閱讀中的若干問題及干預措施
- 立足空間圖形 發展學生思維
- 新課標下的教學方法探疑
- 小學語文經典誦讀教學方法研究
- 初中英語聽力教學探索
- 淺析英語思維的培養
- 小學語文拓展閱讀實施策略的探究
- 重視孩子課前預習 培養自主學習能力
- 讓數學教育和特殊教育的愛科學結合
- 中職數學教學的現狀分析及應對策略
- 淺談如何進行數學中考總復習
- 芻議如何在小學數學中運用思維導圖
- CAI與生物教學相結合的積件思想
- 淺議中學思想政治課教學
- 淺談小學語文閱讀教學如何凸顯感染力
- 探析如何做好小學班主任工作
- 教學隨筆
- 思想政治課導學式教學模式初探
- 小學低年級識字能力發展方案
- 淺談語文教學中人文精神的滲透
- 中和位育在心理課教學中的應用實踐
- 淺談高中生在英語學習中的情感因素
- 高中數學教學中創新能力培養的實踐與思考
- 初中英語課堂上影視視頻教學的幾點教學體會
- 基于高中語文修辭教學與高考應試對策研究
課改前沿
- 淺談在中職體育教學中體育游戲的作用
- 如何培養小學學生提出問題的能力
- 淺談時事政治在高中政治教學中的運用
- 淺談初中思想品德課中的快樂教學
- 如何提高小學生作文水平
- 新課程背景下的地理教學課件制作探討
- 新課改背景下的小學語文教學探析
- 高中物理個性化教學實踐研究
- 小學數學教學生活化分析
- 信息技術在小學學科中的有效運用
- 淺談在高中地理教學中學習興趣的培養
- 淺談高中物理實驗教學策略
- 小學生口算能力的培養
- 新課標背景下應強化及創新高中物理實驗教學
- 談高中地理研究性學習探討
- 新課改后小學數學教師提問行為變化情況分析
- 中小學英語教學“聽說先行”的實現
- 一年級生命成長課
- 《四個太陽》教學設計
- 醫學類高校生物化學教學改革探索
- 信息技術視角下思想品德有效教學研究
- 搭建互動平臺 打造三贏格局
德育縱橫
理論研究
- 90后高職學生學習現狀和對策研究
- 高校思想政治教育中人文關懷和心理疏導機制建構研究
- 教育的最高追求
- 農村獨生子女社交能力現狀及教育策略
- 關于中國日語教材中復合動詞使用情況的考察與研究
- 網絡結構下生物技術知識的時空演變分析
- 論中職學校市場營銷專業能力培養目標與專業核心課程體系的構建
- 基于ASP.NET技術的圖書館管理系統的設計與實現
- 論當前社會環境下流行歌曲對大學生的影響
- 關于非言語交際的跨文化差異分析
- 項目化管理模式運用于高職學生黨課教育的實踐研究
- 新時期中小學愛國主義教育存在的問題及措施研究
- 中學生逆反心理的成因及對策思考
- 校企結合的復合型職業教育的改革探究
- 高職院校“工學交替、頂崗實習”人才培養模式的探析
- 技工院校學生職業心理素質培養的意義與方法
- 教育的大數據時代背景下城市中學高中英語教育面臨的機遇與挑戰
- 基于校企合作“工作室平臺”模式人才培養的探討
- 改革開放以來我國大學聯盟發展的歷程、現狀與展望
- “活動探究”在農村初中政治教學中的現狀與思考
- 淺析馬爾庫塞的異化理論及其創新性
- 關于大學生管理的問題分析與機制創新探究
科教創新
- 中職學校礦物巖石課實習淺議
- 淺析運動性疲勞
- 運用現代教育技術提高小學數學教學效率
- 淺析老年住宅環境中的通用設計
- 走出古詩文教學的困惑
- 如何提高初中生的英語口語能力
- 淺談對農村孩子從小培養人文素養的必要性
- 排球運動員步態支撐期的足底壓力特征
- 通過現代教育技術創新高中政治教學的探究
- 計算機網絡維護工作總結
- 依法治軍，推進國防和軍隊建設科學發展
- 將創新教育與創業教育有機結合的實踐探索
- 創設四大情境，讓小學生觸“境”生情學數學
- 淺談新技術新媒體在小學語文教學領域中的應用
- 淺析錯誤使用英語詞語搭配的原因及解決對策
- 中學生性教育現狀以及對策
- 信息技術與初中語文
- 高二物理3—4（熱學）液柱移動問題的求解方法
- 數學思想在小學數學教學中的滲透研究
- 淺談如何提高民族地區小學生的計算能力
- 淺議如何利用多媒體培養小學生的學習能力
- 數控仿真系統與數控技術如何有效結合
- 從文化的角度看中西高等教育差異
- 如何提高學生的寫作能力
- 微型四軸飛行器結構形式的研究
- 先天性巨結腸的術前術后護理
- 淺談初中歷史教學如何激發學生的興趣
- 數學方法在公安工作中的應用分析
- 高中地理課如何實現對學生探究能力的培養
- 關于保持黨的純潔性的內涵及必要性
- 淺析多媒體技術在小學幾何教學中的應用
- 試談短跑運動員上肢力量訓練
- 多媒體技術在農村中學地理課上的運用芻議
幼兒教育
師生園地
藝術教育
- 語言在聲樂演唱中的作用
- 淺談小學低年級美術構圖教學
- 淺談城鄉結合地區小學美術教學情感美的滲透
- 淺談中學生合唱之音色訓練
- 淺談藝術教育對提高學生情緒智力的作用
- 論兒童文學在小學語文教學中的重要性
- 幼師聲樂教學問題探討
- 對話暮夜中的詩魂
- 高專學校面向幼兒園的音樂教育專業畢業生就業問題與對策研究
- 基于崗位職業能力的藝術設計專業課程體系建設研究
- 《像我這樣一個女子》人物形象解讀
- 探索實施模式開展美術活動
- 對于《圍城》的話語分析
- 讓孩子成長在陽光下
- 沈從文小說中的地域文化特征
- 對《家》中高覺新二重性格的分析
- 淺談《水滸傳》中武松的性格特征
- 作文中修辭格的運用與語言美
- 淺談《儒林外史》中的人物塑造
- 《祝福》主人公祥林嫂形象的文化意蘊
- 《忠犬八公的故事》表現出的社會價值
- 《卡薩布蘭卡》中里克的人格魅力
- 論高中音樂教學與素質教育的融合
- 對孔乙己悲劇命運的思考
- 以音載德 以樂育人
- 從與《紅樓夢》的比較中淺析《京華煙云》的文學價值
- 從《資治通鑒》中看司馬光的歷史觀
- 初中美術教學中開展合作學習的問題及策略
- 淺談音樂課堂多媒體教學
經驗交流
- 淺談電工基礎課教學優化改革
- 淺談杭州市體育中考考前培訓
- 文章不厭百回改
- 淺談培養中職學生對會計專業的學習興趣
- 試論如何在初中體育教學中培養學生的足球興趣
- 試論如何在初中語文教學中培養學生的生態價值觀
- 在閱讀教學中提高低年段學生的口語交際水平
- 父母要勇于擔當起教育子女的責任
- 淺思中小學體育課籃球游戲系統構建
- 從閱讀積累入手，提高寫作水平
- 注重培養學習興趣 注重培養數學能力
- 小學英語教育中作業設計問題
- 關于微課教學在數學中的思考
- 小學語文教學中滲透誠信的研究
- 新課程下高中政治教學怎樣發展學生思維能力
- 論初中物理互動探究式教學的研究
- 淺談怎樣培養初中生物理實驗的能力
- 淺析物理探究式學習
- 微網絡時代大學生思想政治教育模式探討
- 淺談如何上好小學的數學課
- 基于云計算的寵物信息服務研究
- 中職學校語文課對學生人文素質的培養
- 小學語文識字教學方法初探
- 淺談養成良好的正確的歌唱心理
- 淺談小學語文閱讀教學創新學習教學模式
- 一年級學生解決“找規律”問題能力的培養
- 再談“握手問題”
- 高中課堂導學案應用教學的利與弊
- 熱愛圖書 服務讀者
- 基于情境理論下的初中英語教師角色轉換的調查研究