現代職業教育·職業培訓
課題
- 澳大利亞職業教育體系考察和研究
- 新時代背景下魯班職業教育思想研究新探
- 新舊動能轉換背景下職業教育的新作為
- 新舊動能轉換背景下高等職業教育培育工匠精神路徑的研究與實踐
- 墨子教育思想對大學生思想政治教育的啟示
- 基于“多元智能”的視角談職業教育“知識觀的轉型”
- “雙創”背景下以工作室為載體的大學生創新創業教育實踐
- 全國職業院校技能大賽對職業院校辦學質量影響研究
- 教診改視角下的冷課堂及其熱效應形成對策研究
- 現代學徒制下高職生職業素養培養探索與實踐
- 高職醫護類專業學生職業素養培養路徑研究
- 提升護理專業學生綜合素養的背景與意義
- 高職院校定向培養士官生的二元化人才培養模式構建
- 試論高職藝術教育教學中學生個性化培養
- 高職院校計算機專業“雙元五共”協同育人模式的研究與實踐
- 基于勝任素質的安徽省高職院校技能型導游人才培養模式探索
- 高職院校學生創業現狀及激勵措施研究
- 高職高專師范生“3+X”師德師風培養路徑研究
- 人工智能背景下高職院校教師信息素養提升研究
- 現代學徒制下高職路橋類畢業設計改革探索
- 基于移動APP的高職國學課程現代化教學模式探究
- 學生英語學習需求視角下的大學英語教學分析
- 基于“項目學習”復合能力培養的教學模式改革與實踐
- 教診改視角下提升職校商貿專業課堂教學質量的研究
- 高職電子商務專業教育與創業教育的有機融合研究
- 隱性動態分層課程教學研究
- 賽學結合的護理專業實踐教學模式的改革與實踐
- 道地藥材產學研一體化的藥學綜合實訓課程改革與實踐
- 面向基層的??茓D產科學教學探討
- 基于OBE的早期教育專業“以崗定課,課證融合”實踐模式探究
- 高職院校高等數學翻轉課堂教學模式下的分層教學研究
- 高職高專普通化學模塊化教學目標與內容設計研究
- 論“互聯網+”背景下高職院校土建類專業教學模式的創新
- 高職生誠信行為管理的實證研究
- 社會主義核心價值觀引領下的高職校園文化建設研究
- 高職現代學徒制學生管理模式創新研究
- 學籍管理系統之學籍異動管理的分析與設計
- 論“熱爐原則”在高職高專學生管理工作中的運用
- 衛生類高職院校教學秘書職業發展現狀分析
- 鄉村振興戰略背景下農職院校教師發展路徑探索
- 高職院?;A醫學研究型實驗室建設思考與實踐
- 高職學校實訓互動教室的研究
- 高職院校校內實訓基地運行機制探討
- “三融合”背景下高校教務運行功能的轉變
- 基于“傳、幫、帶”職業技能競賽俱樂部模式的組織與實施
- 高職院校舉辦技能競賽探究
- “雙師型”教師服務行業產業實踐路徑探析
- 對接高鐵信號技術發展,引領全國鐵道信號自動控制專業建設與發展
- 以教師與學生為重點的大學章程實施細則制定方略
- 高職營銷專業實現社會服務功能的實踐與探索
- 基于職業能力培養的中高職銜接專業教學標準和課程標準探析
- 幼兒教師職后培訓文獻綜述
- 培育學前教育專業學生成為兒童閱讀推廣人的探索研究
- 高校英語教師轉化性學習中的反思能力分析
經驗 教法 教學
- 淺談提高高校思政教師素質路徑
- 淺析積極心理學視角下民辦高校學生心理健康問題及對策
- 高職院校職業人文教育現狀分析及解決策略
- 論高師院校中小教專業職業技能訓練
- 淺談護理學基礎操作技能微課制作的技巧
- 交際教學法在高職日語教學中的應用探討
- 高職沙灘排球課程教學方法的探討
- 以職業能力需求為導向的高職生理學課程教學方法探討
- 標準化病人教學法在護理學基礎實訓教學中的效果分析
- 信息化時代高職語文教學的發展趨勢探討
- 論生態教學觀下高職語文論述文教學的優化
- 高職英語教學范式的大數據語料庫轉向
- 基于在線課程的大學英語分層教學設計
- CSS3背景屬性教學難點透析
- 大氣污染控制工程課程項目化教學設計與實施
- 大數據技術在平面銼削實訓教學中的應用探究
- 淺析如何增強大學生對傳統節日的認知認同
- 道路勘測設計課程教學方法改革與實踐
研討 創新 人才
探索 改革 實踐
管理 育人 培德
課題B
- 高校促進農村小學數學教師專業發展的實踐探索
- “互聯網+”教育下小學教師教研活動現狀與發展研究
- 放管服視域下二級學院為主體的教學管理模式探索
- 跨界與融合
- 山東半島藍色經濟區特色職業教育校企深度合作對策研究
- 基于“慕課”背景下應用型本科院校教學改革探析
- 微應用打造移動智慧校園
- 大思政視域下高校誠信教育與就業創業教育有機融合的路徑研究
- 高校資助資源的精準分配模式研究
- 高校學生黨支部“兩學一做”工作案例:黨性鍛煉“五個先行”,提升黨員先鋒意識
- 貧困大學生與非貧困大學生的生涯成熟度的比較研究
- 本科護生社會主義核心價值觀培育與職業認同感關系的調查研究
- 中職學校人才培養模式的改革探索
- 模擬法庭實踐教學法在獨立學院新聞法規與職業道德規范課程中的應用與探索
- 對設計史課程教學中藝術設計人才綜合素質培養的思考
- 大學生網絡道德調查問卷的初步編制和評價
- 儀式教育對醫學生醫德涵養的意義探討
- 產學研用校企合作中高職學生情商因素對于“雙創力”培養的影響分析X
- 改革工程實踐教學模式,提高職業院校學生的創新能力
- 校友視角下大學創業教育的反思
- 聽覺障礙兒童早期干預研究述評
- 農村幼兒園教師待遇水平的實證分析
- 外語教育中的文化安全問題研究動態與價值分析
- 紅色文化融入高校國防教育改革的路徑研究
- 從異域到本土
- 天津市普惠性學前教育發展現狀
- 鄉村振興戰略下鄉村教育面臨的困境及對策探索
- “互聯網+”時代中職工科課堂教學改革的探究
- 以教育精準扶貧助力民族地區精準脫貧的研究與策略
- ESP視角下大學英語課程體系改革的優化策略探究
- 王維《漢江臨眺》混合式教學實踐與反思
- 數據結構課程思政建設研究
- 合理利用“圓通制”助推電商視覺專業模塊化教學改革
- 基于在線課程的翻轉課堂在病理學教學改革中的探索
- “翻轉課堂”教學模式在《診斷學》技能操作教學中的應用
- 新形勢下醫學遺傳學教學若干問題的思考
- 基于私播課的教學探索研究
- 火電廠集控運行專業課程實踐教學改革研究
- 智能交互投影系統設計
- 《國際政治學》課程思政的價值意蘊與實踐路徑
- 基于Apriori算法的學生成績關聯規則挖掘
- 辯證唯物主義思想融入高等數學課程思政
- 制圖課程考核方法研究與實踐
探析 研討 反思B
- 高職生英語學習動機減退成因分析及對策
- 試論認知語言學與批評話語分析的融合
- 關于中日同形詞的研究現狀綜述
- 高校思想政治教育中家風傳承的意義分析
- 新時期下中職護理人員學歷提升途徑的對比分析
- 淺談幼兒早期母語及外語啟蒙方法
- 自己的,自然的,自由的
- 葉圣陶閱讀教學觀對傳統的批判繼承與創新發展
- 論中國文化心理學及其本土化意義
- 廣州地區小學教育戲劇的模式研究和實踐探索
- 臺灣實驗教育政策研究:成效、困境與策略
- 產教融合視角下教育課程改革研究
- 轉型地方高校通識教育現狀芻議
- 大眾傳媒發展對青少年思想影響研究
- 質量視角下在線職業教育顧客滿意度研究
- 從科學的界定看辯證唯物主義中唯理論的重構
- 韋納歸因理論視域下數學學習動機研究
- 關于農村小學“家校溝通”狀況的調查與思考
- 城鄉學校課程公平探賾
- 資優教育的國際視野
- 淺談近九年全國一卷地理命題原則中的情境公平問題
- 微信平臺在研究生癌痛實習教學中的效果
- 翻轉課堂背景下的韓國文學翻譯課程教學思考
- 新時期軍隊任職教育院校辦學定位思考
- ??漆t院醫學檢驗專業實習生帶教體會與思考
- 淺析貧困的解構與重構
- 基于APP的英語移動學習的現狀研究
- 高職英語教學實踐中的迷失與出路
教學 課程 教法B
專業 創新 應用B
管理 就業 社會B
德育 育人 師資B
- 在乒乓球教學中滲透的思想品德教育
- 新媒體環境下中小學德育模式創新研究
- 青少年社會工作專業人才隊伍建設狀況分析研究
- 移情與跨文化交際能力
- 國防教育與大學生民族精神培育探析
- 如何在物理教學中做好“三進兩聯一交友”工作
- 中職學校會計專業學生實操能力培養對策研究
- 堅持知行合一,打造思政金課
- 應用型本科院?!半p師型”教師培養與實踐探索
- 中職學校會計專業人才培養現狀問題及對策初探
- 對拓展新形勢下教師培訓內容與方法的新思路
- 基于“雙師型”師資建設的職教藝術設計教師的能力提升途徑研究
- 我國教師培訓存在的問題及解決對策
- 新建本科院校教務員隊伍建設現狀及思考
- 幼兒園園長如何以園本教研促進教師專業成長
- 新任中學校長職業角色認知的調查研究
- 高校貧困生“扶志計劃”可實現性路徑探索