
2014年6期
刊物介紹
《新課程學(xué)習(xí)》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)的教育類學(xué)術(shù)期刊,主要圍繞教學(xué)改革和實(shí)踐方面的問題進(jìn)行探討和研究,是一份教育工作者教育教學(xué)的指導(dǎo)刊物和基礎(chǔ)教育課程改革的研究刊物。本刊遵循“全面貫徹現(xiàn)代教育理念,反映課改研究成果,交流教育學(xué)術(shù)思想”的方針,以適應(yīng)當(dāng)前國內(nèi)外教育發(fā)展新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn),促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展,培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)高素質(zhì)人才。
新課程學(xué)習(xí)·中
卷首語
理論研究
課改研究
- 如何實(shí)現(xiàn)“教”與“學(xué)”的有效對(duì)接
- 高中新課程改革下的化學(xué)課教學(xué)綜述
- 新課改下如何 提高初中英語課堂效率
- 淺談新課標(biāo)對(duì)高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作的指導(dǎo)作用
- 新形勢(shì)下初中語文課堂教學(xué)的有效性策略
- 淺談新課標(biāo)下生物的高效優(yōu)質(zhì)教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)思維培養(yǎng)方法探析
- 新課改背景下初三化學(xué)教學(xué)有效性的提升對(duì)策探討
- 新課改下的初中英語講評(píng)模式探索
- 試論提高高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的措施
- 探究新課改下小學(xué)體育的教學(xué)創(chuàng)新
- 新課程理念下學(xué)生主體如何實(shí)現(xiàn)
- 在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施數(shù)學(xué)欣賞教育實(shí)踐研究
- 新課程改革下的高中化學(xué)教學(xué)探討
- 新課改背景下的初中歷史教學(xué)創(chuàng)新探討
- 新課程背景下作業(yè)習(xí)慣的養(yǎng)成
- 關(guān)于教師研讀教材的思考
- 探究實(shí)驗(yàn)教學(xué)與學(xué)生能力的培養(yǎng)
- 夢(mèng)想課程與初中地理教學(xué)整合初探
- 高中英語課堂的高效性探究
- 生本理念下的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂
- 生本理念在高中數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中的重要性
- 新課改下的創(chuàng)新教育
- 對(duì)加強(qiáng)小學(xué)語文網(wǎng)絡(luò)資源開發(fā)利用的研究
- 高中英語教學(xué)因小組合作而精彩
教研前沿
- 點(diǎn)亮小學(xué)語文課堂教學(xué)的“感悟”明燈
- 先學(xué)后教模式在高中思想政治教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析小組合作學(xué)習(xí)在高中歷史教學(xué)中的有效開展
- 生活化教學(xué)在高中政治課堂教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 論如何在小學(xué)中高年級(jí)中培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力
- 導(dǎo)學(xué)案在高中生物教學(xué)中的運(yùn)用探究
- 語文課堂討論呼喚創(chuàng)新
- 激活思維,打好“核心”戰(zhàn)
- 構(gòu)建活動(dòng)化的小學(xué)語文課堂
- 新課標(biāo)下初中美術(shù)教學(xué)模式創(chuàng)新探究
- 如何體現(xiàn)數(shù)學(xué)教學(xué)的生活化
- 初中英語有效教學(xué)及教學(xué)藝術(shù)的靈活運(yùn)用
- 淺談教學(xué)中的情感技巧
- 淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)
- 將簡(jiǎn)明語法知識(shí)融入中學(xué)語文教學(xué)實(shí)踐
- 高度的敏感和警覺不可或缺
- 加強(qiáng)小課題集體教研,提高農(nóng)村小學(xué)教研能力
- 讓學(xué)生動(dòng)腦筋\\善琢磨的教學(xué)模式
- 淺談初中化學(xué)概念講解的幾點(diǎn)辦法
- 用游戲點(diǎn)綴體育課堂 讓孩子迸發(fā)運(yùn)動(dòng)激情
課例交流
學(xué)科教學(xué)
- 學(xué)會(huì)運(yùn)用地圖,提高七年級(jí)學(xué)生地理學(xué)習(xí)能力
- 對(duì)大學(xué)體育舉重課程的教學(xué)方法探究
- 讓數(shù)學(xué)課活起來
- 小學(xué)音樂課堂中的教學(xué)策略
- 初探新課程改革理念下的初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 有效提高初中數(shù)學(xué)的課堂教學(xué)效率
- 淺談如何提高大學(xué)體育田徑教學(xué)效果
- 小學(xué)作文教學(xué)初探
- 看\\比\\分\\透\\對(duì)
- 博讀 廣思 集智
- 怎樣上好體育理論課
- 淺議高中聽力的教與學(xué)
- 探討如何有效提升高中語文復(fù)習(xí)教學(xué)成效
- 音樂也可以“玩”著學(xué)
- 巧用英語教學(xué)法
- 淺談?wù)Z文導(dǎo)入的有效教學(xué)
- 地球運(yùn)動(dòng)教學(xué)難點(diǎn)的形成與突破
- 初中化學(xué)常見物質(zhì)除雜的分析
- 思想品德教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)
- 淺談如何利用有效提問提高高中化學(xué)課堂教學(xué)效率
- 祈使句講解
- 淺談中學(xué)英語詞匯教學(xué)
- 體育課怎樣教好正面雙手墊球
- “實(shí)效課堂”下高中數(shù)學(xué)問題情境的創(chuàng)設(shè)
- 淺析高中政治高效教學(xué)方法
- 淺談小學(xué)美術(shù)教學(xué)策略
- 淺談高中英語合作教學(xué)
- 淺談初中數(shù)學(xué)的總復(fù)習(xí)
- 以學(xué)定教
- 高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)踐
- 探討高中數(shù)學(xué)教學(xué)中示錯(cuò)教學(xué)的策略
- 淺談初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)策略
- 重視幾何形體教學(xué)提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力
- 淺淡歷史教學(xué)中的情感投入
- 語文課堂教學(xué)中預(yù)習(xí)不容忽視
- 對(duì)提高初中歷史教學(xué)有效性的探究
- 精心設(shè)計(jì),展現(xiàn)語文課堂風(fēng)采
- 淺談小學(xué)低年級(jí)識(shí)字教學(xué)
- 讓語用之花在課堂精彩綻放
- 借助綜合實(shí)踐活動(dòng) 提高語文應(yīng)用能力
- 小學(xué)語文童話閱讀的教學(xué)策略探究
- 激發(fā)學(xué)生學(xué)好歷史的興趣
- 高三物理實(shí)驗(yàn)高效復(fù)習(xí)的策略
- 初中英語語音教學(xué)初探
- 論如何提高初中生英語寫作水平
- 小學(xué)語文作文教學(xué)的探索
- 怎樣讓小學(xué)生愛上英語課
- 簡(jiǎn)述小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)踐
- 論高中生物導(dǎo)學(xué)案教學(xué)模式實(shí)踐與反思
- 淺談如何激發(fā)小學(xué)生對(duì)語文的學(xué)習(xí)興趣
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)
- 小學(xué)音樂教學(xué)方法探究
- 享受背誦
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)新思維的運(yùn)用與思考
- 提升生物課堂學(xué)生參與性的幾點(diǎn)思考
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中習(xí)題教學(xué)的反思研究
- 淺析培養(yǎng)初中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與構(gòu)建高效課堂
- 小學(xué)語文作文教學(xué)反思
- 淺談教學(xué)手段多樣化
- 對(duì)中長(zhǎng)跑比賽中的體力分配之淺探
- 非智力因素在教學(xué)中的作用
- 追尋有效指導(dǎo)
- 《Windows操作系統(tǒng)》課程教學(xué)的思考
- 略談中職數(shù)學(xué)如何實(shí)現(xiàn)高效課堂教學(xué)
- 如何提高高中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量
- 淺談農(nóng)村小學(xué)作文教學(xué)的策略
- 淺談如何提高舉重運(yùn)動(dòng)的力量訓(xùn)練效果
- 高三數(shù)學(xué)第三輪的復(fù)習(xí)建議
- 高中英語教學(xué)中學(xué)生翻譯能力培養(yǎng)探究
- “磁感應(yīng)強(qiáng)度”教學(xué)中的幾點(diǎn)釋疑
- 高中生物實(shí)施高效教學(xué)的策略研究
- 提高機(jī)械基礎(chǔ)教學(xué)效果的幾點(diǎn)做法
- 語文引導(dǎo)思考 圖書助飛夢(mèng)想
- 對(duì)當(dāng)前職業(yè)高中英語教學(xué)的思考
- 論如何搞好高中語文古詩詞教學(xué)
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的一些有效性策略淺析
- 如何培養(yǎng)高中物理教學(xué)中學(xué)生的提問能力
- 淺談小學(xué)生數(shù)學(xué)思考能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)體育教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力
- 如何引誘學(xué)生步入化學(xué)殿堂
- 課堂教學(xué)需要更多的機(jī)智
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問的有效性探討
- “以學(xué)生發(fā)展為本”的高中體育課堂的探討
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)的思考
- 在模仿中創(chuàng)新
問題研究
信息技術(shù)
職業(yè)技術(shù)
- 智能手機(jī)服務(wù)教學(xué)舉隅
- 如何有效提升電視臺(tái)編輯記者專業(yè)素質(zhì)
- 提高培訓(xùn)質(zhì)量必須堅(jiān)持“四個(gè)到位”
- 探究電工與電子教學(xué)中存在的問題
- 體驗(yàn)式教學(xué)在護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀與進(jìn)展
- 如何提高中等職業(yè)學(xué)校電工與電子教學(xué)的教學(xué)質(zhì)量
- 淺談雙軟啟雙電機(jī)拖動(dòng)上料皮帶的應(yīng)用
- 讓師德在奉獻(xiàn)中閃光
- 以興趣促進(jìn)職校會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)開展
教育技術(shù)
教育管理
德育天地
- 用心經(jīng)營(yíng),探索提高學(xué)生語文素養(yǎng)的途徑
- 教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合是實(shí)施素質(zhì)教育的根本途徑
- 抓好德育工作關(guān)鍵在于培養(yǎng)學(xué)生良好素養(yǎng)
- 關(guān)注職業(yè)學(xué)校學(xué)生的精神成長(zhǎng)
- 初中語文教學(xué)與素質(zhì)教育的結(jié)合探討
- 如何在初中體育教學(xué)中加強(qiáng)安全教育,滲透德育思想
- 切莫讓教育傷了學(xué)生的自尊
- 找準(zhǔn)德育工作的著力點(diǎn)
- 初中思想品德教育的問題與對(duì)策
- 初中思想品德課教學(xué)對(duì)學(xué)生健全人格的培養(yǎng)
- 如何全面提高小學(xué)生的語文素養(yǎng)
- 論高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)存在的問題與建議
- 淺談生物教學(xué)在農(nóng)村實(shí)施素質(zhì)教育中的優(yōu)勢(shì)及利用
- 隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲
師資建設(shè)
觀察視角
百花園地
- 淺談如何激勵(lì)學(xué)困生
- 淺談培養(yǎng)幼兒進(jìn)餐習(xí)慣的策略
- 游戲在幼兒園教育教學(xué)中的運(yùn)用與融合
- 如何提高兒童福利機(jī)構(gòu)孤殘兒童的心理健康水平
- 暗示指導(dǎo)策略在小班幼兒童話劇表演中的運(yùn)用
- 高中英語教學(xué)中如何滲透文化教育
- 打開自然之窗 融入藝術(shù)之美
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的有效性策略
- 大班幼兒毛線美工自主創(chuàng)作的研究與實(shí)踐
- 淺談?dòng)變簲?shù)學(xué)行為習(xí)慣的培養(yǎng)與矯正
- 有效備課的“六點(diǎn)”策略
- 試談農(nóng)村小學(xué)英語教育對(duì)策
- 如何在幼兒園進(jìn)行科學(xué)營(yíng)養(yǎng)食譜的實(shí)施
- 中學(xué)生逆反心理的“三治”
- 淺析高職物理教學(xué)改革中的管理重點(diǎn)