2021年5期
刊物介紹
《學(xué)習(xí)與科普》雜志社是由國(guó)家新聞廣電出版總局批準(zhǔn)，中國(guó)科普研究協(xié)會(huì)指導(dǎo)，昌吉日?qǐng)?bào)社主管主辦的國(guó)家級(jí)科普類(lèi)學(xué)術(shù)期刊。旨在與向普通大眾介紹自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)知識(shí)、推廣科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神的專(zhuān)業(yè)期刊。
學(xué)習(xí)與科普
工程技術(shù)
教改前沿
- 核心素養(yǎng)視域下初中英語(yǔ)教學(xué)的改革策略分析
- 新課標(biāo)美術(shù)“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域教學(xué)分析
- 新高考體系下如何調(diào)整歷史教學(xué)
- 高中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)大綱課程編制的對(duì)比深入探究
- 新高考下高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略與實(shí)踐研究
- 體育中考項(xiàng)目改革對(duì)初中體育教學(xué)的重要影響
- 新課程背景下如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效性的探討
- 新課標(biāo)下高中語(yǔ)文作文訓(xùn)練優(yōu)化路徑研究
- 初中物理新課講授如何做到高效而不新課復(fù)習(xí)化
- 新課標(biāo)下的高中地理圖表教學(xué)探究
- 淺議新課改背景下小學(xué)美術(shù)教學(xué)分析
- 新課標(biāo)下小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)的創(chuàng)新探討
- 新課改下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)模式的優(yōu)化策略探討
- 初中英語(yǔ)教學(xué)方法的改善及培養(yǎng)興趣
- 新課改視角下的初中班級(jí)管理研究
教育與學(xué)習(xí)
- 小學(xué)生孝文化對(duì)良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)與研究
- 讓幼兒從身邊的“自然角”去接近自然
- 以生為本，尊重差異
- 汽車(chē)電氣一體化教學(xué)模式探索與分析系統(tǒng)
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中多元化教學(xué)方法的運(yùn)用
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中滲透生命教育理念的實(shí)踐探索
- 談初中物理趣味教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展
- 讓每個(gè)孩子獲得學(xué)習(xí)的尊嚴(yán)
- 基于史料實(shí)證視野下初中歷史教育策略探究
- 初中物理學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)策略研究
- 傳統(tǒng)文化教育與小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的融合
- 幼兒園園本課程教研的特點(diǎn)及存在問(wèn)題研究
- 基于核心素養(yǎng)下小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性激發(fā)策略探究
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)讀寫(xiě)結(jié)合有效性的實(shí)踐研究
- VR技術(shù)在初中體育教育教學(xué)中提升學(xué)生足球教學(xué)能力應(yīng)用分析
- 基于生活化的初中科學(xué)教學(xué)探究
- 從班級(jí)管理問(wèn)題出發(fā)，談兒童心理健康教育的技巧和策略
- 小學(xué)幾何圖形的直觀教學(xué)
- 淺析互聯(lián)網(wǎng)+理念下中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展策略
- 課程思政在成人高等教育中的實(shí)踐探討
- 小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中審美能力培養(yǎng)探究
- 淺析"以讀促寫(xiě)"在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 撥浪鼓特色校園文化建設(shè)探索
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)生注意力的培養(yǎng)
- 小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)“三法”
- 游戲在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用的意義研究
- 用音樂(lè)讓生活更美
- 趣味游戲,快樂(lè)體育
- 小學(xué)高年級(jí)課外閱讀指導(dǎo)策略
- 奇文“共”欣賞，疑義“相”與析
- 合作學(xué)習(xí)在小學(xué)科學(xué)課中的有效運(yùn)用
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)思想的滲透
- 孩子多游戲,健康更聰明
- 初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)初探
- 小學(xué)優(yōu)質(zhì)班干部培育路徑探索與實(shí)踐
- 以讀促寫(xiě)在初中英語(yǔ)教學(xué)中的研究
- 試論小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)如何巧用生活知識(shí)提高教學(xué)質(zhì)量
- 淺析課外閱讀在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的重要作用
- 小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)有效性策略
- 高中音樂(lè)中的民族音樂(lè)教育策略探析
- 初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)與寫(xiě)作教學(xué)的結(jié)合方式分析
- 轉(zhuǎn)化思想在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透分析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中逆向思維的運(yùn)用
- 基于三角函數(shù)概念核心素養(yǎng)的深度學(xué)習(xí)研究
- 試析中職美術(shù)教學(xué)中應(yīng)該解決的若干問(wèn)題
- 基于核心素養(yǎng)理念下的小學(xué)英語(yǔ)情感教育探究
- 初中科學(xué)教學(xué)生活化的體驗(yàn)
- 初中體育籃球教學(xué)的實(shí)踐策略
- 五育并舉德能同行—小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)問(wèn)題研究
- 運(yùn)用人工智能技術(shù)輔助中學(xué)師生減負(fù)的策略研究
- 小學(xué)語(yǔ)文作文寫(xiě)作個(gè)性化培養(yǎng)論述
- 糾正初中生不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的策略
- 谷歌地球在初中地理教學(xué)中運(yùn)用分析
- 創(chuàng)意美術(shù)在學(xué)前教育美術(shù)教學(xué)中的作用探討
- 幼兒教師“兒童觀察”的視角偏失與歸正
- 小學(xué)美術(shù)教學(xué)中核心素養(yǎng)能力提升策略探究
- 幼兒園戶(hù)外探究區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的實(shí)踐研究
- 幼兒繪畫(huà)和語(yǔ)言整合教學(xué)的研究
- 運(yùn)用參與式教學(xué)提升高中地理教學(xué)實(shí)效研究
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)思想的滲透①
- 廣西民間文學(xué)作品的閱讀與語(yǔ)文核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 注重細(xì)節(jié)，提高閱讀實(shí)效
- 角色游戲中促進(jìn)大班幼兒語(yǔ)言能力發(fā)展論述
- 初中體育教學(xué)實(shí)踐中師生如何有效互動(dòng)
- 隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)高年級(jí)教學(xué)中對(duì)較復(fù)雜應(yīng)用題的教學(xué)實(shí)踐
- 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中話輪轉(zhuǎn)換能力的培養(yǎng)論述
- 數(shù)形結(jié)合思想在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透策略
- 淺析思辨性閱讀在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)英語(yǔ)核心素養(yǎng)背景下學(xué)生思維品質(zhì)的培養(yǎng)分析
- 幼兒教育中的語(yǔ)言表達(dá)能力培養(yǎng)探析
- 感恩教育在初中班級(jí)管理中的實(shí)踐研究
- 淺析初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 淺議問(wèn)題化教學(xué)在初中科學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文線上教學(xué)方式之探究
- 深圳農(nóng)民工子女小學(xué)階段舞蹈教育發(fā)展研究
- 親子共讀中繪本運(yùn)用的意義與重要性
- 小學(xué)教師需要“五顆心”
- 淺談?dòng)變簣@教師團(tuán)隊(duì)自治
- 幼兒園“小學(xué)化”現(xiàn)象的原因及應(yīng)對(duì)策略
- 如何把握學(xué)前教育德育工作的關(guān)鍵
- 師愛(ài)如陽(yáng)光
- 家庭教育的缺失對(duì)留守兒童教育的影響及對(duì)策研究
- 促進(jìn)自主學(xué)習(xí)與思維能力提升的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)分析
- 課程游戲化背景下幼兒園戶(hù)外活動(dòng)的調(diào)整優(yōu)化
- 中職音樂(lè)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)核心素養(yǎng)的有效途徑分析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)趣味性教學(xué)的有效研究
- 幼兒園教科研工作的分析與思考
- 中段的閱讀如何用“對(duì)應(yīng)思想”
- 體能大課間對(duì)促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)水平的研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)德育策略探究
- 朗朗讀書(shū)聲，濃濃閱讀情
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)與傳統(tǒng)文化有機(jī)融合的方法研究
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文教育教學(xué)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的影響
- 層進(jìn)式導(dǎo)讀尋找愛(ài)與溫暖
- 初中數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)組建策略
- 淺談提高小學(xué)德育教學(xué)質(zhì)量的策略探究
- 在德育活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)
- 幼兒的食育課程效果分析與評(píng)價(jià)
- 多媒體技術(shù)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐分析
- 應(yīng)用國(guó)學(xué)經(jīng)典，開(kāi)展語(yǔ)文教學(xué)
- 論自主性學(xué)習(xí)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 新媒體時(shí)代下關(guān)于學(xué)生德育工作的思考
- 基于STEM理念下“智能蠶室”的設(shè)計(jì)研究
- 淺談自然拼讀法在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何提高高中體育教育教學(xué)的有效性
- 農(nóng)村初中學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)困難的原因及對(duì)策研究
- 實(shí)施單元整體教學(xué)發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)
- 中職音樂(lè)教學(xué)中審美教育的重要性與教學(xué)方法
- 踐行游戲精神，優(yōu)化課程實(shí)施
- 初中美術(shù)教育與創(chuàng)新性思維的教學(xué)模式探究
- 一句話的成長(zhǎng)
- 基于小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)中的個(gè)性化教學(xué)路徑分析
- 試論小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)
- 教育游戲在小學(xué)英語(yǔ)單詞教學(xué)中的應(yīng)用
- 提升高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)有效性的相關(guān)方法
- 堅(jiān)守“糧心”，興“新食尚”
- 探析小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的有效策略
- 如何在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)
- 如何提高小學(xué)中年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐有效性
- 核心素養(yǎng)下的語(yǔ)文閱讀教學(xué)
- 靜看書(shū)中喜怒哀樂(lè)，慢析小說(shuō)閱讀教學(xué)
- 試論現(xiàn)代信息技術(shù)與中學(xué)歷史教學(xué)的有效整合
- 教師行為影響下的小學(xué)英語(yǔ)興趣教學(xué)策略研究
- 基于核心素養(yǎng)的初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)研究
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的微課教育在精準(zhǔn)扶貧中的應(yīng)用探析
- 學(xué)前教育幼兒角色游戲開(kāi)展環(huán)境創(chuàng)造的重要性
- 情境教學(xué)法在初中歷史教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中怎樣滲透情感教育
- 提高小學(xué)體育田徑訓(xùn)練有效性探究
- 話中有“畫(huà)”，提示語(yǔ)助力語(yǔ)言描寫(xiě)
- 統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文低年級(jí)口語(yǔ)交際教學(xué)方法探析
- 語(yǔ)文教師素養(yǎng)提高之我見(jiàn)
- 基于線上線下銜接小學(xué)語(yǔ)文教育探析
- 淺談外來(lái)務(wù)工子女良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成
- 預(yù)則立，不預(yù)則廢
- 大學(xué)生必備刑法知識(shí)探析
- 讀寫(xiě)結(jié)合在小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 模型方法在初中科學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 轉(zhuǎn)化思想在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透與應(yīng)用分析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教育中獨(dú)立思考能力的養(yǎng)成方法研究
- 數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)之閱讀教學(xué)
- 利用童謠促進(jìn)兒童語(yǔ)感發(fā)展的探索與思考
- 論互動(dòng)式教學(xué)模式在初中英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 物理小實(shí)驗(yàn)在初中物理教學(xué)中的重要作用探究
- 幼兒園食育主題活動(dòng)開(kāi)展策略探析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生思維能力的途徑
課堂與管理
- 高中語(yǔ)文課堂教學(xué)方式轉(zhuǎn)變的實(shí)踐研究
- 高中生物高效課堂教學(xué)模式的建構(gòu)
- 探索初中數(shù)學(xué)課堂互動(dòng)教學(xué)模式
- 談生活化教學(xué)在初中地理課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)模式調(diào)查研究
- 巧設(shè)問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)小學(xué)英語(yǔ)課堂活力教學(xué)
- 師生互動(dòng)教學(xué)模式在初中英語(yǔ)課堂中的運(yùn)用
- 核心素養(yǎng)視角下小學(xué)英語(yǔ)課堂的優(yōu)化策略分析
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)現(xiàn)高效課堂的策略
- 地理照片在初中地理課堂的應(yīng)用嘗試
- 小學(xué)品德與社會(huì)課堂教學(xué)的有效性策略研究
- 讓質(zhì)疑之花，在科學(xué)課堂上綻放
- 小學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作高效課堂的構(gòu)建策略分析
- 淺談中職班主任德育工作的有效開(kāi)展
- 創(chuàng)新小學(xué)體育教學(xué)方法提高體育課堂教學(xué)效率
- 核心素養(yǎng)視野下的程序課堂
- 微課在高中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用淺析
- 以生為本視角下小學(xué)班主任管理工作優(yōu)化策略
- 愛(ài)滋養(yǎng)，心維護(hù)
- 溝通藝術(shù)在初中班主任管理工作中的運(yùn)用策略
- 淺談初中數(shù)學(xué)課堂中的探究式學(xué)習(xí)
- 小學(xué)音樂(lè)提升課堂合唱有效性的措施分析
- 淺談核心素養(yǎng)背景下高中語(yǔ)文高效課堂的構(gòu)建
- 對(duì)話教學(xué)在小學(xué)語(yǔ)文課堂學(xué)習(xí)共同體教學(xué)模式探究
- 關(guān)于小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)高效課堂的構(gòu)建方略
- 提高小學(xué)生參與數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的策略研究
- 小學(xué)英語(yǔ)有效課堂的教學(xué)策略
- 農(nóng)村初中物理課堂的活動(dòng)理論融合策略探究
- 如何設(shè)計(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂練習(xí)
- 淺談如何提高小學(xué)體育課堂教學(xué)有效性
- 淺談繪本故事在小學(xué)低年級(jí)道德與法治教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力策略的分析
- 巧用希沃白板互動(dòng)，生成高效數(shù)學(xué)課堂
- 課堂教學(xué)加杠桿-增效、減負(fù)
- 中學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中元語(yǔ)言使用現(xiàn)狀的調(diào)查研究
- 提高實(shí)驗(yàn)課的高效性策略探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中學(xué)生反思習(xí)慣的培養(yǎng)分析
- “微課”在高中物理學(xué)科教學(xué)中的實(shí)踐研究
- 核心素養(yǎng)視域下初中音樂(lè)有效課堂構(gòu)建研究
- 器樂(lè)教學(xué)在小學(xué)音樂(lè)課堂中的應(yīng)用研究
- 淺談當(dāng)下小學(xué)班主任德育工作的有效策略
- 做快樂(lè)班主任創(chuàng)和諧班級(jí)
- 數(shù)形結(jié)合在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的探索
社科公管
- 港口物流供應(yīng)鏈信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)
- 關(guān)于做好舊村復(fù)墾工作的幾點(diǎn)思考
- 淺談縣招生辦考試管理工作的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
- 團(tuán)結(jié)街道少數(shù)民族群眾文化服務(wù)體系的構(gòu)建探討
- 視覺(jué)元素在信息可視化設(shè)計(jì)中的運(yùn)用
- 低碳經(jīng)濟(jì)背景下農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變路徑
- 近20年國(guó)內(nèi)體育學(xué)習(xí)興趣研究述評(píng)
- 內(nèi)部控制視角下初中后勤財(cái)務(wù)管理探析
- 現(xiàn)代學(xué)徒制模式下計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)結(jié)構(gòu)分析
- 探析馬克思主義大眾化的基本經(jīng)驗(yàn)與規(guī)律
- 健康中國(guó)戰(zhàn)略下中職學(xué)校體育治理的路徑建構(gòu)
- 新時(shí)期中職學(xué)校圖書(shū)館管理服務(wù)職能與創(chuàng)新研究
- 淺談新能源電動(dòng)汽車(chē)的電磁兼容測(cè)試
- 傳剪紙技藝育心手同工素養(yǎng)
- 亞里士多德悲劇理論再思考
- 俄語(yǔ)PPP專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)特點(diǎn)及翻譯方略研究
- 多媒體軟件在設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程中的運(yùn)用
- 智能倉(cāng)儲(chǔ)物流系統(tǒng)在電動(dòng)重卡總裝線的設(shè)計(jì)應(yīng)用分析
- 高職體育訓(xùn)練中運(yùn)動(dòng)損傷原因與恢復(fù)策略探討