考試周刊
語文教學與研究
數學教學與研究
外語教學與研究
- 英語“花園路徑”現象研究
- 近、反義詞聯想與英語詞匯習得初探
- 英語學習策略與語言學習者的關系
- 論廣告英語的特點
- 沒有“將來時”的日語「テンス」
- WSP英語有效閱讀法
- 高職高專英語運用能力量化管理教學模式初探
- 情感因素對英語學習的影響
- 大學英語分層次教學與動態管理的實施
- 論大學英語教學中的情感因素
- 建構主義理論在高職英語課程教學中的應用
- 高校二外法語教學實踐與思考
- 大學英語教學學生自主學習的必要性及策略
- 英語專業大學生感知學習風格與學習策略相關關系研究
- 運用計算機網絡輔助寫作教學,提高大學生英語寫作能力
- 輸入輸出理論在公共外語寫作教學中的應用
- 肢體語言在高校英語教學過程中的運用
- 折中主義教學法在高職英語教學中的實際應用
- 理科學生的英語“教”與“學”
- 體勢語與外語教學
- 非言語交際與英語教學
- 構建商務英語視聽說課工學結合的教學模式
- 從教學的二主體到學生英語學習主體意識的增強
- 如何利用多媒體激發學生的英語學習興趣
- “詞塊”教學法指導下的商務英語口語教學
- “留守兒童”英語學習的狀況及對策分析
- 《AutoCAD制圖》雙語教學實踐與思考
- 合作學習在英語教學中的運用
- 英語課堂教學中的提問藝術初探
- 中學生英語口語表達能力提高之策略
- 中學生英語學習興趣培養及學習策略之我見
- 英語閱讀教學中元認知運用方法初探
- 淺議英語教學中的合作學習
高教改革與發展
- 人文關懷的教育理念在高校教務管理中的應用
- 現代社會高等職業教育的發展之路初探
- 民辦高校工會在穩定師資隊伍方面大有作為
- 如何加強對非藝術院校學生的藝術教育
- 提高實習教師課堂教學中師生互動策略的建議
- 高職院校學生特征與管理策略分析
- 談高校輔導員職業心理素質的培養
- 高校實驗室建設項目實施過程的分析與研究
- 關于高校保密工作的思考
- 從思政工作的角度促進大學生全面發展及實踐探索
- 如何做好高職學生思想政治工作
- 對職業指導工作的幾點思考
- 試論大學生心理危機及應對策略
- 農業高校貧困大學生的心理問題探析
- 高職院校“兩課”教學應突出職業道德教育
- 高校就業指導課教學方法探究
- 高校教學中的“參與式”教學方法淺探
- 高職教學中如何培養學生自主創新能力
- 新疆高校研究生與本科生體育活動比較研究
- 試論圖書館工作人員的繼續教育
- 西部財經類院校的普通話教學探討
- 四部和聲聽覺分析教學探究
- 解讀醫學影像設備學的教學方法
教育教學研究
- 孔子教育思想的現代啟示
- 淺析終身教育的理論與實踐
- 論養成教育與素質教育的關系
- 不能把素質教育與傳統教育對立起來
- 構建新型的和諧的師生關系探析
- 不容忽視對學習成績優秀學生的思想品德教育
- 和諧社會背景下預防青少年偏差行為的思考
- 重視學生心理問題,培養學生陽光心理
- 走出暈輪效應的迷宮
- 簡論中職學生“剛柔相濟”的德育模式
- 略談農村中小學后進生的家庭教育
- 讓孩子管好自己的錢袋
- 青少年的偶像崇拜問題研討
- 試論《思想道德修養與法律基礎》課教學的人文關懷之實現
- 對《思想道德修養與法律基礎》(2007年修訂版)(法律部分)的認識與教學建議
- 天工雕琢 為我所用
- 從正常到另類
- 設計專業色彩教學中有關色彩感的培養
- 旅游專業案例教學法探析
- 技工學校(成人中專)會計專業教學所存在的問題與解決對策
- 電子表格在導線測量解算中的應用
- 談談中小學合唱作品的選材
- 在音樂教學中如何進行創新能力的培養
- 為學生打開閱讀之門
- 原型范疇理論對于學齡兒童詞匯教學的啟示
- 《設計制圖》課程課題教學的探索
- 優化課堂教學 提高教學效率
- 如何掌握學習成功的要訣
- 課例研究在校本培訓中的探索與實踐
- 論新課程下學生思維能力的培養
- 如何培養學生的整體能力
- 如何指導小學生的課外閱讀

