考試周刊
考試研究
教改研究
師資建設(shè)
文學(xué)語言學(xué)研究
語文教學(xué)與研究
- 擷教育名家之
- 新形勢下高中語文記敘文教學(xué)之我見
- 對(duì)中學(xué)語文新課程教學(xué)的新思考
- “師生平等對(duì)話”的另一種解讀
- 音樂在閱讀教學(xué)中的設(shè)計(jì)思考
- 語文閱讀教學(xué)存在的問題及解決策略
- 利用課文插圖資
- 談技工學(xué)校語文實(shí)用性教學(xué)
- 例談開課的藝術(shù)
- 關(guān)于作文材料如何取舍
- 如何讓初中生妙筆生花
- 教師對(duì)小學(xué)作文教學(xué)的體會(huì)
- 談小學(xué)生作文評(píng)語的原則性和靈活性
- 教師和學(xué)生的心靈溝通與小學(xué)作文教學(xué)
- 讓三年級(jí)學(xué)生愛上習(xí)作
- 小學(xué)生生活實(shí)踐與作文練習(xí)
- 談?wù)勛魑慕虒W(xué)
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 談高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課的有效性
- “以學(xué)生為本”理念在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 實(shí)施數(shù)學(xué)實(shí)
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)的優(yōu)化策略
- 探索高中概率論中隨機(jī)事件的關(guān)系
- 數(shù)學(xué)探索能力及其培養(yǎng)
- 圓錐曲線離心率的求解方法
- 由雙曲線的中點(diǎn)弦的存在性對(duì)雙曲線的中點(diǎn)弦問題的探討
- 淺議學(xué)好高中數(shù)學(xué)的前提\\保障和手段
- 創(chuàng)設(shè)問題情
- 師生齊
- 現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下的數(shù)學(xué)教學(xué)
- 簡述初中數(shù)學(xué)教學(xué)方法
- 開展數(shù)學(xué)閱
- 營造詩性數(shù)學(xué)課堂氛
- 在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中讓學(xué)生的思維自由飛翔
- 關(guān)于數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的探究
- 讓學(xué)生真正成為課堂的主人
- 小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)走向生活
- 在新課標(biāo)下培養(yǎng)小學(xué)生空間想象能力的途徑和方法
- 淺述小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)
- 提高小學(xué)數(shù)學(xué)體驗(yàn)學(xué)習(xí)的實(shí)效性
- 小學(xué)生估算意識(shí)的培養(yǎng)策略分析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主探索能力的培養(yǎng)
外語教學(xué)與研究
- 英語娛樂新聞標(biāo)題的翻譯
- 英語比較意義的特殊表達(dá)方式
- 復(fù)述在二語習(xí)得中的輸入和輸出作用
- 中國人學(xué)日語的幾個(gè)語音問題分析
- 對(duì)外漢語專業(yè)泰國語言文化方向?qū)W生的泰語教學(xué)現(xiàn)狀研究
- 「と」「ば」「たら」「なら」的用法異同(一)
- 交互式大學(xué)英語視聽說教學(xué)的語用能力培養(yǎng)
- 基于多媒體課件的大學(xué)英語視聽說教學(xué)
- 論如何處理Incoterms 2000和Incoterms ®2010的教學(xué)
- 淺論英語教學(xué)中的跨文化意識(shí)培養(yǎng)
- 淺議師生相互態(tài)度對(duì)高效英語教學(xué)的影響
- 分級(jí)教學(xué):大學(xué)英語教學(xué)中的因材施教
- 在英語教學(xué)中如何培養(yǎng)大學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力
- 如何有效發(fā)揮學(xué)生在英語教學(xué)中的主體作用
- 大學(xué)英語寫作中存在的問題及其解決方法
- 如何培養(yǎng)初中生的英語寫作能力
- 談?dòng)⒄Z學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
- 芻議期望教育在中職醫(yī)護(hù)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 后教學(xué)法對(duì)英語教師的啟示
- “高級(jí)閱讀”教學(xué)的實(shí)踐與研究
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下如何提高學(xué)生的英語閱讀能力
- 有效的初中英語閱讀教學(xué)策略
- “四段一體”情境教學(xué)法在企業(yè)商務(wù)英語口語培訓(xùn)中的應(yīng)用與思考
- 英語口語焦慮感成因分析及其對(duì)策
- 日語精讀課教學(xué)中的口語表達(dá)能力培養(yǎng)
- 高中英語課堂提問的技巧
體育教學(xué)與研究
- 云南農(nóng)業(yè)大學(xué)體育專業(yè)學(xué)生教學(xué)實(shí)習(xí)的現(xiàn)狀調(diào)查與分析
- 體育教育專業(yè)健美操專選課程過程性評(píng)價(jià)探討
- 淺析在大學(xué)體育課準(zhǔn)備活動(dòng)中健美操的運(yùn)用
- 體育課進(jìn)行小型團(tuán)體操教學(xué)的德育意義
- 優(yōu)化體育課程教學(xué)的思考
- 體育鍛煉是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要手段
- 對(duì)影響投籃命中率因素的分析
- 把握武術(shù)發(fā)展方
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣\\愛好和習(xí)慣
- 多媒體輔助體育教學(xué)的反思
- 一堂別開生面的體育課
- 青少年田徑運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練方法研究
- 合理運(yùn)用提
信息技術(shù)教學(xué)與研究
- “網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)師制”下學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 職業(yè)院校計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的情境教學(xué)研究
- 不同學(xué)習(xí)模式下教育游戲的展示方式研究及其意義
- 單片機(jī)波形發(fā)生器的硬件系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 游戲教學(xué)新思路
- 芻議互動(dòng)效應(yīng)模式下的多媒體教學(xué)
- 會(huì)計(jì)課程教學(xué)中信息技術(shù)的應(yīng)用策略探析
- 關(guān)于交互式電子白板在我國中小學(xué)課堂教學(xué)中應(yīng)用的研究綜述
- 創(chuàng)新職業(yè)技術(shù)學(xué)校電子技術(shù)教學(xué)淺析
職業(yè)技術(shù)教學(xué)與研究
政史地教學(xué)與研究
理化生教學(xué)與研究
- 圍繞自主學(xué)習(xí)探討電路課程教學(xué)形式的多樣化
- 高中物理新課程教學(xué)過程中的幾點(diǎn)思考
- 巧選參考系處理木板滑塊類模型問題
- 探究教學(xué)是達(dá)成三維目標(biāo)的有效途徑
- 淺議中專物理教學(xué)中的能力培養(yǎng)
- 獲取圖像信息在解決初中物理問題中的重要性
- 淺析初中電學(xué)復(fù)習(xí)
- 基于高校綠色化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究
- 中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程資源庫的設(shè)計(jì)與制作
- 淺論在高中化學(xué)教學(xué)中滲透人文素質(zhì)教育
- “一題多變”提高高三化學(xué)復(fù)習(xí)效率
- 中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的語言藝術(shù)性
- 淺析如何在教學(xué)設(shè)計(jì)中融入新課程理念
- 數(shù)學(xué)技術(shù)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用
- 類黃酮研究的現(xiàn)狀與發(fā)展
- 金屬與酸反應(yīng)的化學(xué)計(jì)算
- 如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣
- 興趣:化學(xué)教學(xué)中的催化劑
- 在初中化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力
- 《動(dòng)物與人類生活的關(guān)系》伙伴教學(xué)實(shí)踐與體會(huì)
- 生物課堂教學(xué)中激勵(lì)策略的運(yùn)用
- 淺議生物課堂教學(xué)中的活力因子
高教改革與發(fā)展
- 我校大學(xué)生人生觀現(xiàn)狀調(diào)查
- 大學(xué)生生命教育與閱讀療法
- 高校繼續(xù)教育自組織團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新研究
- 構(gòu)建以職業(yè)資格證書為導(dǎo)向的國際貿(mào)易人才培養(yǎng)模式
- 高校學(xué)院辦公室工作實(shí)踐與探討
- 加強(qiáng)高校“藍(lán)色國土”教
- 如何提高五年制高職教育的質(zhì)量
- 學(xué)術(shù)論文寫作指導(dǎo)
- 獸醫(yī)專業(yè)本科畢業(yè)論文指導(dǎo)實(shí)踐與探索
- 高校畢業(yè)生求職壓力分析及心理疏導(dǎo)
- 淺析影響大學(xué)生就業(yè)因素與策略
- 關(guān)于科學(xué)概念教學(xué)與思維能力培養(yǎng)的探討
- 《生態(tài)環(huán)境規(guī)劃課程》實(shí)踐教學(xué)研究
- 創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法探索與實(shí)踐
- 基于網(wǎng)絡(luò)的高校師范生技能訓(xùn)練的實(shí)踐教學(xué)研究
- 市場營銷學(xué)案例教學(xué)存在的問題及對(duì)策分析
教育教學(xué)研究
- 論儒家思想在高中人文教育中的作用
- 精神貴族乎?民族精英乎?(一)
- 論中國民間美術(shù)對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的重要性
- 如何在小學(xué)音樂教育中滲透心理健康教育
- 淺析中職教育的職業(yè)道德培養(yǎng)
- 如何提高學(xué)生的記憶力
- 捆綁式管理的實(shí)踐和思考
- 關(guān)于課堂教學(xué)活動(dòng)與課堂教學(xué)有效性的思考
- 營銷學(xué)教學(xué)生活化初探
- 如何培養(yǎng)職業(yè)學(xué)校學(xué)生的實(shí)驗(yàn)興趣
- 如何在專業(yè)課中實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)
- 關(guān)于中職會(huì)計(jì)技能大賽的思考

