科學大眾·教師版
教海探航
- 加強班級心理教育中學生性格教育的探討
- 英語課堂中差異性學習內容的選擇
- 淺談如何提高初中物理教學的有效性
- 有效對話,激活歷史課堂
- 創設情境,進行有效初中英語教學
- 閱讀兩手抓 兩手都要硬
- 親歷探究 豐富體驗
- 讓學生改出作文的靚麗來
- 培養農村初中學生自主學習語文能力的策略研究
- 初探高中生物高效課堂的構建
- 如何打造生物高效課堂
- 初中音樂課堂教學工具的選擇和利用
- 把“美”融入物理教學
- 信息技術在高中數學課堂教學中的功與過
- 體育教師上好體育課“五要”探討
- 激活數學思維 激發學習熱情
- 基于“微型化學實驗”的學習能力培養的研究
- 揚長補短 循序漸進
- 對抄襲作業說“No”
- 科學管理實驗室提高學生的實驗能力
- 啟發·提升·超越
- 高中地理探究式教學中的設問技巧
- “先學后研,問題導學”教學模式中問題創設之思
- 淺談語文教學模式的創新與實施
- 淺談如何提高思想品德課堂教學實效性
- 初中地理課堂生活化教學淺析
課堂經緯
- “點”擊語文課堂
- 淺談低年級語文課堂的提問藝術
- 淺談小學信息課堂教學中的創新實踐
- 輕點“創意作業”理念 巧燃“有效快樂”課堂
- 順應兒童學習心理 提高口語交際水平
- 讓小學高年級語文課堂生機盎然的策略
- 走進每位學生的心里 讓信息技術課堂更精彩
- 小學科學公開課課前交流的策略與案例
- 以生為本下農村小學英語模式的優化探析
- 理解內涵 體驗創新
- 如何構建簡約、有效的探究課堂
- 回歸生活,找尋美術之花
- 激趣文本 輕松課堂
- 以校外專家助推課程改革項目為例談蘇派教育
- 立足體育課堂 實施有效教學
- “引、讀”文本 “說、趣”課堂
- “源頭活水”開發利用
- 學生需要快樂的科學課
- 在科學學科教學中如何引導學生進行科學探究
- 依托文本中的聽力板塊,提高學生口語能力
- 如何在科學課中培養學生的團結合作能力
- 淺談小學語文課堂上的傾聽訓練
- 以提升朗讀水平為手段 培養學生語言表達能力
- 讓科學探究“去偽存真”
- 淺談音樂課上的小幼銜接
- 讓動態生成性資源成為課堂的亮點
- 小學英語新課改嘗試
- 不可缺失的網絡文化教育
- 合作學習,讓小學英語教學更精彩
- 關注認知起點 尊重學習需要
- 淺談學生科學素養培養
- 淺談三年級孩子語文素養的培養
- 焦點解決模式在矯治小學生厭學中的價值
- 以航模活動為契機 促學生能力為目標
- 淺談科學探究材料的有效使用
- 小學體育課中提高準備活動效率的實施策略
- 嫁接本土特色 彰顯兒童友好
- “一只手”的管理藝術
- 提高小學英語聽力水平的有效對策
- 解題時,讓我們這樣試一試
- 古文經典對提升學生道德品質的思索
- 以剪紙特色項目擦亮少先隊活動品牌
- 和諧班集體,學生的“童樂園”
- 利用信息技術提升小學科學實驗有效性的研究
- 找準創新的“觸發點”
- xx小學小學生學習方法調查報告
- 讓有效對話走進數學課堂
- 基于剪紙教學的潛能開發
- 《填充顏色》教學設計
- 讓數學文化在課堂中輕舞飛揚
- 合理選材與用材,讓科學課堂教學更高效
- 讓更具現實生活背景的教學素材融入數學課堂
幼教天地
- “符號互動”視角下看親子節目《爸爸去哪兒》
- 小班角色游戲中講評的方法與策略
- 聽“生長力”的拔節音
- 對“生活教育理論”的認知與擴展
- 小班幼兒繪本指導策略研究初探
- 用贊賞的心看“調皮的孩子”
- 幼兒角色游戲中引入“走班制”之探析
- 多渠道捕捉閱讀生態課堂的契機
- 生活教育理論中數學化的體現
- 淺談家長工作藝術化
- 淺議幼兒告狀行為
- 幼兒餐后活動略談
- 插上想象的翅膀 畫出自己心中的圓
- 電化教學,幼兒自主探究的助燃劑
- 營造有效氛圍 促進自主表達
- 牧童歸去橫牛背 短笛無腔信口吹
- 為幼兒撐起一片綠色的閱讀空間
- 家園合作建構幼兒良好的自我意識
- 巧用操作材料 優化區角活動玲
- 莫讓幼兒園繪本教學脫離其“本”
- 淺議開展幼兒早期閱讀的策略
- 淺談陶行知教育思想在科學活動物質環境創設中的運用
- 巧用地方特色資源進行手工制作
- 乘著繪本的翅膀 啟航閱讀之旅
- 如何更好地開展幼兒區域游戲活動
中職教育
- 社團活動傳遞正能量
- 愛讓心與心不再遙遠
- 優化中職德育課堂教學實效的策略
- 淺談數控宏程序編程
- 中職《數控編程(車)》教學中高效應用仿真軟件研究初探
- Packet Tracer在IPv6隧道教學中的應用
- 計算機應用專業課程銜接初探
- 以就業為導向的中職數學課程改革之我見
- 工學一體化教學評價的調查分析及其對策探討
- 用解碼儀診斷本田車系自動變速箱系統故障案例分析
- 在中職物理教學中注意學生競爭能力的培養
- 基于“生本”理念下中職生的個性發展探究
- 德國雙元制模式下中職數控人才的培養
- 食品添加劑的作用及其安全性分析
- 信息化教學環境下的英語教學改革探索
- 技工學校車工實習教學淺談
- 經緯大廈工程的綠色施工措施探究
- 淺談子程序在數控編程中的應用
- 師徒傳承 教育延伸
- 義務教育階段英語人文性教學研究文獻綜述
- 關于以“五對接”開拓中等職業學校生源的新思路
高等教育在線
- 運用多媒體技術優化,河北體育學院技術課視頻教學的策略研究
- 淺析企業管理中的實用英語運用
- 淺談高職院校建筑類專業教育教學工作
- 談軍校生長學員基層管理能力培養的三個抓手
- 公共倫理視域下政府誠信問題研究
- 轉變傳統大學物理實驗教學模式
- 高職軟件測試專業串行授課模式的探索與實踐
- 淺論獨立學院辦公室管理現狀與提升方法
- 探析藝術院校社團文化建設的發展路徑
- 基于學生實習心理談酒店管理專業實習管理
- 試論校園文化環境對大學生思想政治教育的影響
- 高校思想政治教育與文化素質教育探究
- 淺談高校學生感恩意識缺失及對策
- 基于云計算的IT類專業教學資源庫建設研究
- 論思想政治工作對象的人格
- 民辦院校思想政治教育途徑初探
- 淺談文化植入在高職英語口語教學中的應用
- 企業視角下河北省高職院校職業指導模式問題分析
- 試論傳統黑板課在高校教學實踐中的地位
- 淺談大學生思想政治教育中輔導員的自我定位和工作思路
- 高校經濟困難生職業生涯規劃教育探析
- 人工智能技術在電氣自動化控制中的應用

