2019年3期
新教育論壇
高教研究
- 新時代高校思政教育中法治觀培育的路徑創新
- 大學生“互聯網+宿舍”育人創新模式探究
- 論新時代教師的角色挑戰與應對策略
- 不同的運動項目結合膳食調控對女大學生減肥作用的研究
- 新時代加強校園安全防范意識教育對策初探
- 經驗觀指導下的翻譯過程研究
- “一帶一路”背景下的河北省商務俄語應用型人才培養策略研究
- 新媒體下高校突發事件網絡輿情引導和管理機制研究
- 大學生黨員發展培養體系研究與實踐
- 淺談《竹林的故事》中的“美”與“哀”
- 國內自然圣境的研究
- 網絡流行語泛化對大學生思想政治教育的挑戰與啟示
- 探究性學習的閱讀課“Philosophers of Ancient China” 教學設計
- 數學游戲中滲透函數思想
- 對接與建構：高校素質拓展訓練工作體系探析
- 大學生黨員質量保障體系的構建原則及途徑分析
- 高校公共體育排球選項課教學改革的思考
- 《數控機床編程與操作》課程教學改革總結
- 關于學習焦慮對大學生學業成就的影響調查
- 關于提升高校網絡思想政治教育實效性的思考
- 探究大學語文的教學改革
- 高校“一站式”學生事務服務中心的建設與運行模式探究
- 日常生活化研究方法論
- An Investigation of English Mobile Learning in Junior High Schools
- 探析多維傳播語境下高校播音主持專業的教學策略
- 基于創新創業能力培養的管理學課程教學改革研究
- 完全學分制下的高校學生工作管理模式探討
- 高校網絡輿情危機的研究及處置對策分析
- 探究大學電子信息類專業的“協同創新”教改
- 改革開放偉大成就融入大學生思想政治教育研究
- 高校中外合作辦學中的國際化進程探究
- 關于高校大學生社會主義核心價值觀行為構建的思考
- 柔性管理在高校學生管理中的探析
- 淺談大學英語教學改革時對網絡教學的應用
- 淺談體育線上線下混合式教學模式
- 思想政治教育視角下的大學專業課程教學
- “大學計算機”實驗教學方法改進
- 論述以移動互聯為基礎的大學語文教學改革
- 用型本科高校深化產教融合探析
- 論數字媒體專業工作室對大學生創新創業的促進作用
- 民族地區高校就業指導課程與教學探究
- 數學與應用數學思維創新
- 儒家的哲學思想及對教育的影響研究
- 試析大學英語教學中多媒體技術的作用、地位
- 應工科院校留學生全英文授課體系建立分析
- 關于數據結構的實踐教學探索
- 淺析UG自動編程在雙面零件加工中的應用
- 分析設計專業中美術史教學現狀及改革措施
職教探索
- 在數學教學中培養學生元認知能力的策略
- 高職院校開展應用型本科教育的探討
- 中職學前專業實踐教學中實施差異化的探索
- 提高中職學生古詩詞鑒賞能力的策略
- “互聯網+”時代高職院校網絡編輯專業學生職業道德教育現狀與對策
- 職業院校雙師型教師標準的研究
- 應用小組合作方式構建中職英語高效課堂
- 淺談農業高職院校在精準扶貧戰略環境中的優勢和發展途徑
- 順應理論下高職英語口譯有效教學的研究
- 高職院校平安校園建設對策研究
- 提高中職鉗工實訓課教學有效性淺析
- 高職院校自主設計教學裝置的探討
- 高職院校音樂課程的思政滲透探究
- 科學發展觀視野中的高職就業指導探析
- 物流專業基于港標課程的職業教育模式研究
- 現代職業技術教育體系的構建及創新研究
- 中職計算機網絡技術課程教學改革中的問題及對策
- 高職酒店管理專業頂崗實習質量評價體系構建探究
- 重視就業創業指導，努力拓寬學生就業渠道
- 淺論中職教育對專業教師的素質要求
- 市場營銷課程實踐教學應用與效果分析
- “讀寫結合”在中職語文教學中的實踐與探索
- 試析中職院校旅游管理專業提高教學效率的路徑
- 互聯網環境下中職班級管理模式的初探
- 中式烹飪專業教學中一體化教學的應用研究
- 淺析高等職業學院輔導員工作的要點
- 淺談高職班主任如何做好德育教育工作
- 中職學前教育專業舞蹈課教學改革探析
- 遼寧省高職院校專家工作站的建設研究
- 《ExCEL財務應用》在高職實踐教學改革中的思考
教育科研
- 高考美術教育中的創意思維培養研究
- 初中生數學自主學習習慣的調查研究
- 現代漢語祈使句特征及語用探析
- 提升小學語文課堂有效性的方法研究
- 翻轉課堂背景下高中化學教學中如何提高學生自主學習能力
- 邊遠農村小學管理的探究
- 淺談教師對學生識記能力的培養
- 高中語文教學助力生涯規劃研究
- 探究小學數學教學中教育游戲的運用及價值
- 高中化學教學過程中對翻轉課堂思想的理性分析
- 以小學教育為例，淺談如何培養良好學習習慣
- 基于STEM+美育的小學語文課程的研究
- 如何激發高中學生對化學的學習興趣
- 淺談小學作文的入門與提高
- 如何提高初中數學課堂上“小組合作”學習的有效性
- 全納教育背景下的中學物理學困生的教學研究
- 快樂教育理念下的小學語文課堂教學探析
- “3+1”教學模式下地理課堂有效學習的策略研究
- 淺談如何在特教體育教學中培養學生的道德品質
- “互聯網+”環境下小學數學教學淺探
- 淺談高中數學教學中學生學習興趣的培育
- 探討如何在初中體育教學中提升學生的主動參與性
- 論兒童英語繪本閱讀對語言能力的影響
- 關于小學生教育中良好學習適應性建設的探討
- 初中班級管理中的法制教育研究
- 淺析初中語文朗讀教學策略
- 淺析小學低年級聽說讀寫的訓練
- 幼兒音樂教育促進幼兒素質全面發展的探討
- 淺談小學英語高段寫作技能訓練
- 新時期小學高年級數學生活化教學方法探討
- 淺析高中英語教師“四法”
- 初中數學教學中生活化策略的應用探析
- 淺析利用云南少數民族傳統印染工藝對幼兒進行審美教育
- 淺談幼兒園教師班級管理能力的提升
- 讓有效問題成為數學課堂的風景線
- 在園幼兒心理傷害的問題研究與解決對策
- 高中化學翻轉課堂的教學實踐與反思
- 把合作學習模式融入到初中英語教學工作中
- 淺談閱讀教學中培養學生識記能力的策略
- 淺談新課標下小學語文教學中課堂氣氛的營造
- 淺談高中數學三角函數學習的心得體會
- 淺談模因理論的言語流利性教學策略的研究
- 談談學生核心素養的培養
- 微課在初中英語教學中的應用
- 情感教學在初中地理教學中的應用探析
- 初中英語口語教學探討
- 論初中音樂教學與情感教育的完美融合
- 談初中數學與淺現代信息的整合
- 高中英語教學中引導學生有效學習的具體實施與有效途徑
- 小學低段識字教學初探
- Analyzing the Methodology of Teaching Listening in Junior Middle School
- 體驗式教學在初中體育與健康課的應用研究
- 探析農村小學生書寫習’慣的養成
- 游戲教學法在小學英語課堂教學中的實施策略探討
- 國學經典在高中語文教學中的滲透
- 新課改背景下中學思想政治課程資源開發與利用探析
- 初中體育教學中興趣教學法的運用研究
- 淺談找相鄰數的活動設計研究
- 淺析如何運用翻轉課堂來提升小學英語課堂教學
- 探究式教學在高中化學課堂中的實踐應用與探索
- 關于初中物理教學生活化的探討
- 淺談幼兒園美術活動中游戲化的有效滲入
- 淺析高中生物課堂教學中問題情境的創設
- 試論彝漢雜居小學生衛生習慣的養成
- 當前初中體育教學中的困境及對策分析研究
- 新課改背景下高中地理課堂教學策略研究
- 淺談幼兒自我控制能力的培養
- 中小學生科技創新教育活動現狀分析與研究
- 淺談小學班主任如何做好班級管理工作
教學實踐
- “暢”區域細節“響”班本特色
- 聚焦語言形式，學習語言文字運用
- 讓孩子在游戲中揚帆起航
- 以繪本為載體對于幼兒開展情緒教育
- 玩，從種植區開始
- 淺談大班開展幼小銜接工作的體會
- “實施指導，觀察先行”
- “體驗型”音樂教學對幼兒發展的影響
- 幼兒園一日生活實施現狀的研究
- 小學語文課程資源開發的途徑
- 關于小學作文教學生活化的有效思考
- 淺談多媒體在生物教學中的應用
- 從《生于憂患，死于安樂》一文教學說開去
- 生活化教學理念在小學數學教學中的滲透
- 小學數學教學中培養學生主動提問能力的有效途徑
- 小學生語文課外閱讀興趣培養的策略
- 幼兒園安全事故的預防及實施策略
- 小學作文教學之我見
- 生活情景請進小學《道德與法制》課堂
- 案例分析《我不想上小學》
- 小學英語課堂有效教學的體會
- “悄悄話”周記塑造班主任獨特人格魅力
- 提高初中數學教學質量的措施
- 在繪本活動中構建幼兒的精神世界
- 農村小學德育教育之我見
- 小學語文詞語教學的問題及改進策略分析
- 初中物理教學情景創設在教學中的作用
- 讓學生喜歡寫作文
- 讓語文課堂“活”起來
- 農村高中體育教學方法創新
- 小學語文作文教學中課外閱讀之重要性
- 對音樂圖譜設計的再認識
- “以自然為友，以萬物為師”
- 探討情感教育在小學語文教學中的合理運用
- 班主任工作藝術的漫談
- 如何在活動中培養幼兒的合作意識
- 美術學習中的志趣學習和價值定位
- 幼兒的素質教育
- 如何提高農村初中英語閱讀能力
- 游泳教學中初中學生的心理障礙分析及突破
- 怎樣培養小學生英語聽力能力
- 新課改背景下的小學英語教學
- 小學語文閱讀教學中創造性思維的培養
- 聾校小學數學教學中如何培養學生的獨立思考能力
- 初中英語課堂教學中的公平教育
- 體驗式學習在課堂教學中的實踐
- 走向新課標，讓初中化學課“有滋有味”
- 芻議如何利用身邊自然資源培養幼兒美術創造力
- 淺談小學語文教學中如何組織學生的注意
- 《海倫凱勒》教學設計（五年級）
- 如何培養幼兒科學探索能力
- 閱讀助推小學音樂教學之我見
- 幼兒繪本閱讀能力提升策略之我見
- 培養和提高學生英語寫作能力的幾點建議
- “三維一助”分享閱讀教學模式
- 小學教學中常用的教學方法的思考
- 如何實現農村小學數學教學生活化
- 淺談從高中美術教學中的小現象看到的大問題
- 幼兒教育小學化傾向的弊端及解決措施
- 巧點精評，讀出精彩
- 幼兒園主題活動中的師幼互動教學探究
- 民族文化元素運用于幼兒園教學中的選材與取舍
- 合作學習在小學語文閱讀教學中的應用探析
- 如何讓信息技術課堂“活”起來
- 關于對蒙氏教學法的幾點認識
- 中學作文教學中多媒體技術的運用
- 教學中如何轉化后進生
- 淺談部編版初中歷史教材的變化及教學方法
- 怎樣做一個讓學生喜歡的美術教師
- 如何使學生在英語學習中處于積極的學習狀態
- 淺析”情景串“在小學數學教學中的運用
- 淺談小學體育教學中培養學生興趣的方法
- 《怎樣讓新入園的幼兒盡快適應幼兒園》
- 小學語文課堂教學中如何引導學生進行語言實踐
- 小組合作學習在初中英語教學中的應用
文體藝術
- 從一種藝術傳統看文愉貴的肖像畫藝術的價值
- 淺析百老匯音樂劇《悲慘世界》的創作手法
- 核心區肌肉力量訓練的方法探究
- 淺析新媒體藝術推動文化產業發展研究
- 漆器美學價值研究
- 關于廣播電視新聞編輯創新的若干思考
- 武俠，不止于武俠
- 淮北梆子戲發展與傳承
- 羽毛球技術動作常見錯誤、力學分析及指導實踐
- 班主任工作的點滴感悟
- 論波提切利清秀典雅的藝術特征
- 影視戲劇表演中的感情表現技巧分析
- 信而立
- 懸魚裝飾在民族藝術中的應用
- 我幸福，因為我是一名光榮的人民教師
- 淺談網球運動訓練中多球訓練法的應用策略
- 簡析龍形圖紋在傳統建筑裝飾中的運用研究
- 我的大學，我的慢
- 《梅》有感
- 一封家書
- 淺談民族聲樂藝術作品發展與審美創造
- 迎難而上
- 順應天性，將音樂學習者變為音樂愛好者
- 不忘初心苦盡甘來
- 龍圖騰在民族藝術門類中的表現以及運用研究
- 等待《彼岸花開》
- 淺談福字在民族藝術不同門類的應用
- 二聲部合唱教學之初探
- 淺析作品《沂蒙那座一橋》
- 淺談童話作品中的“美”
綜合論壇
- 工作倦怠研究綜述
- 英語介詞的多種構成及短語應用
- 西江千戶苗寨非物質文化遺產研究
- 三招解決PPT配色問題
- 農村哈薩克族受眾電視使用與文化轉型
- 如何通過思想政治工作優勢推動煤炭企業保衛工作
- 試論中國會計管理體制改革創新分析探討
- 家用清潔機器人結構設計
- 企業工會經費內部審計存在的問題及解決措施
- 淺談我國室內設計學習
- 煤炭企業強化黨建思想政治工作的方法研究
- 高頻電子線路中調制的仿真分析
- 淺論英文演講隊團隊建設
- 分析國有煤炭企業武裝保衛思想政治工作
- 明星效應在品牌推廣中的重要性
- 新形勢下關于做好軍隊轉業干部培訓工作的思考
- 特種加工技術及其發展趨勢
- 探析工會管理在企業效益提升中的價值
- 淺談企業財務人員繼續教育模式的研究
- 煤礦企業黨建思想政治工作科學化水平的提升
- 實用主義對教育的影響研究