2018年3期
刊物介紹
平凡創業者的財智生涯、平凡者成功的心路歷程。看看成功的背后是什么，成功的企業模式是怎樣的，到這里來圓您的成功夢想吧！
成功
社科縱橫
- 黨內政治文化建設初探
- 中小城市規劃管理存在的主要問題及其解決方法探討
- 克拉瑪依2015年一次寒潮大風天氣過程分析
- 多元文化下的新疆高職民族團結教育方法研究
- 以創新文化為引領全力打造勝利石油工程鐵軍
- 關于建立在現代醫院管理制度中加強黨建工作的思考
- 某國有企業執行力的構建研究
- 淺談水肥一體化在蘋果樹生產中的應用
- 農村中小學留守學生情況調查報告
- 安防技術應用在家居生活的作用
- 我國大氣污染及防治措施淺析
- 獻身基層顯擔當 扎根綠色扶貧路
——田甜：一名優秀農藝師 - 城市規劃建設與城市規劃管理
- 讓青春在奮斗中閃光
- 從《揚州畫舫錄》看經濟繁榮對揚州戲曲發展的推動
- 自制玩具《編織架》做與玩
- 廣場文化在社會主義核心價值觀實踐中的作用
- 現代測繪技術在地質測繪中的應用探析
- 加強國企基層黨建思想文化工作
- 從單一治理走向多元共治：我國環境立法的發展趨勢
- 淺析企業安全生產標準化落地
- 探究井下采煤工藝的選擇及安全開采策略
- 加強安全文化建設 提高安全管理水平
- 適度調解家庭糾紛 營造成長和諧環境
——留守兒童家校共育的新嘗試 - 高唐縣職業教育中心學校學生社團建設現狀調查
- 探究維修電工開展電器設備檢修與維護的措施
- 看書里的戰爭 珍愛書外的和平
- 航標艇輪機設備管理的實踐探索
- 關于提高檔案管理工作效率的途徑
- 燃氣熱水器CO 濃度超標質量安全風險管控方法
- 提高保障性住房分配公平性措施分析
- 供給側視角下農村部編一年級語文寫字教學策略的研究報告
——以凱里市灣水小學為個案
理論廣角
- 手槍射擊中應著重把握的幾個環節
- 論電視新聞編輯的素養與提升策略
- 收獲與體會
——赴新加坡國家圖書館考察學習匯報 - 淺談民族舞蹈中的民族性與民俗性
- 淺析企業合并、分立中勞動者拒絕留用權
- 論當代青年學生對五四精神的傳承
- 淺談計劃生育檔案管理中的創新
- 淺析學前兒童雙語教育中存在的問題及對策
- 淺析電焊焊接技術的相關問題
- 大學生就業對策探析
- 淺析晏幾道詞的藝術特色
- “漸進決策模型”下我國生育政策調整分析
- 淺談如何上好農村少數民族地區物理實驗課
- 企業檔案信息資源開發利用的問題與對策探討
- 數字化出版時代傳統出版編輯的轉型
- 舞臺技術在戲劇藝術中的作用分析
- 淺談校園網貸的危害及防范應對措施
- 淺析姜夔詩詞中的隱逸意象
- 淺談中西醫對消化性潰瘍的認識和治療
- 探究采煤工作面的安全管理與技術對策
- 淺談“針對性”對求職信寫作的重要性
- 礦渣中金屬元素的再回收分析
- 中職數學教學現狀及教學策略的實踐探索
- 淺談如何開展作文教學的創新
- 淺談中小學實驗室的建設與管理
- 校企合作人才培養機制研究
- 英國與以色列福利保障制度比較
- 基礎教育課程改革存在的主要問題及反思
- 隱喻機制影響下的網絡用語日常化分析
- 高校外事管理工作優化研究
- 從發展的視野論網絡時代高等教育的變革
- 建筑工程地基基礎處理技術研究
- 試論高職院校設計素描教學策略與方法
- 井控技術培訓現狀分析與提高培訓質量對策
- 邵陽藍印花布軟裝設計初探
- 農村小學學校管理的實踐與思考
- 事業單位檔案管理工作研究
- 關于土地資源管理的信息化建設
- 田園綜合體建筑特色與色彩規劃研究
- 淺談電氣工程中電氣自動化技術的應用
- 試論計數抽樣檢驗標準在燃氣熱水器產品出廠檢驗的應用
- 四大文明古國與河流流域關系淺談
- 淺談建筑機電安裝工程的質量控制措施
經濟策論
德育在線
智慧課堂
- 淺談運用項目教學法打造計算機基礎學科高效課堂
- 提高小學數學課堂教學有效性的策略
- 優化課堂教學設計 培養幼兒語言能力
- 實踐活動課對高中思想政治教學的意義
- 簡約之美
- 淺談初中作文構思與修改的指導策略
- 怎樣做好歷史課堂問題設計
——以《中國外交突破》一課為例 - 小學語文閱讀教學中如何開展有效的情感教育
- 落實“學講計劃”思想 凸顯學生主體地位
- 初中數學課堂實現“小組合作”有效性的策略
- 如何克服母語負遷移影響 提高中學英語寫作水平
- 立足認知規律 優化小學數學課堂教學設計
- 探究式教學法在初中物理教學中的運用
- 淺談如何構建高中數學高效課堂
- 得法于課內 得益于課外
——關于培養小學生習作能力的實踐與思考 - 農村初中物理課堂教學有效性的探究
- 淺談初中生物實驗課存在的問題與對策
- 關于增強幼兒園語言活動效益的實踐與思考
- 高中生非連續性文本閱讀能力的提升探索
- 淺談趣味教學法在小學英語課堂中的應用
- 試論歌唱語言與生活語言之間的關系
- 追求空間與圖形教學程序及策略的優化
- 如何在小學數學教學中滲透數學思想
- 初中英語的分層精選作業的研究
- 認知理論背景下小學數學課堂教學設計的思考
- 淺談翻轉課堂在初中英語教學中的應用
- 淺談生本課堂下的物理中考復習
- 運用有效的情境導入增強小學英語課堂實效
- 如何讓數學課堂“笑”起來
課程教學
- 基于學科核心素養的初中地理課堂教學策略、模式探索與實施
- 小學語文教學中的學生創造潛能開發
- 例談如何圍繞本體性教學內容組織語文教學
- 提高農村初中作文教學的策略
- 創新思維下的高三生物教學
- 小學語文自主學習探究
- 基于思維品質培養的PEP 小學英語閱讀教學
- 淺談英語詞匯教學的有效性
- 英語繪本在小學一年級英語教學中的應用
——以繪本Brown Bear,Brown Bear,WhatDo You See？為例 - 小學教師應注重數學思維能力的培養
- 小學數學教學中如何提升學生的思維能力
- 淺議如何提高公安院校法學教學效果
- 讓導入充滿智慧 讓課堂教學更精彩
——淺談初中語文課堂導入藝術 - 案例教學法在經濟教學中的應用
- 如何提高學生學習物理的興趣
- 淺談小學數學教學中學生數學思維能力培養的策略
- 試論環境設計實踐教學的改革與探索
- 試論初中生數學解題方法
- 小學語文多媒體教學的實踐與思考
- 高中數學教學中存在的新問題及解決策略初探
- 關于構建高中地理“五步教學模式”的思考
- 探究課堂授課新模式
——讓學生主導課堂——以人教版六年級上冊《用心靈去傾聽》為例 - 初中英語教學淺論
- 如何有效的提高小學生的計算能力
- 小學語文閱讀教學中“抓重點破難點”我之見
- 初中數學教學現狀及改進策略
- 影響小學數學課堂管理的因素之教師篇
- 小學數學教學中學生情感、態度與價值觀的培養
- 淺談小學英語教學中如何培養學生的自主學習能力
- 實施分層教學提高初中數學課堂教學有效性
- 談談初中思想品德教學中的小組學習模式
- 論如何提高小學數學課程有效性教學
- 生物教育理念指導下的初中生物教學策略分析
- 淺議小學教學管理
- 項目式教學培養英語學習能力的新嘗試
- 低年級課外閱讀指導策略
- 例談在高中生物教學中怎樣通過實驗材料的選擇培養科學素養
- 談新部編教材的識字教學
- 小學語文有效教學的策略構建與運用
- 小學數學教學生活化的有效策略
- 關于結構力學課程教學改革的進一步思考
- 合作學習在小學信息技術教學中的應用
教師教育
- 論新時代下的“五童班級”管理
- 小班幼兒常規培養的方法
- 幼兒規則意識培養中執行力的研究策略
- 高中地理核心素養的提出分析
- 論中專班主任工作中情感策略的應用
- 挖掘文化元素 滋養學生心田
——中國傳統文化知識知識積淀與運用 - 交談溝通在職校班級管理中的重要性
- 小學生數學核心素養的培養途徑研究
- 培養觀察興趣 提高數學素養
- 媒介教育視閾中的跨專業新聞教學改革
- 青藍平臺同切磋 音樂教育上臺階
- 我對提高農村小學教學質量的思考
- 如何在高中語文教學中培養學生的語文能力
- 淺談英語繪本閱讀教學策略
- 好學以致用 春蠶吐新絲
——優秀教師候成順成長側記 - 新理念下培養小學生良好的學習習慣初探
- 九年級數學的教學策略
- 廣州版小學英語五年級下冊M4 Travel U7 We will go by train課程例析
- 讓早期閱讀點亮孩子的童年
- 小學語文教學過程中情感教育和實施措施分析
- 培養農村學校學生語文學習興趣淺悟
- 幼兒園教學多元化探索
- 構建具有中國特色的英語教學“一條龍”體系
- 新課改下初中物理教學中學生興趣的培養策略
- 加強教師職業道德水平為學生健康成長提供精神支柱
- 畫里畫外 自出新意
——淺談在美術教育中如何培養幼兒創新能力 - 新課程改革形式下教師的角色轉換
- 山區中學美術教師如何進行有效的繪畫創作教學
- 小學英語教學中培養學生傾聽習慣與能力之策略
- 從教學到評價
——淺析我國中學英語課程標準的改革歷程 - 基于家庭教育缺失下的“和大人一起讀”教學策略
- 小學語文古詩詞教學改進
- 小學數學教學中提高學生計算能力的措施探討
- 淺談幼兒園如何加強幼小銜接
- 淺談如何培養幼兒的動手能力
- 培養學生良好的寫字習慣
- 芻議中高職語文教學的認識誤區及對策
- 例談新版PEP 小學英語教材中的話語互動性分析
- 農村初中如何提高學生上音樂課的興趣
- 試卷掃描學科錯誤覆蓋的解決辦法之設想
- 論幼兒園家園共育
- 勤于思考 敢于放手 放飛希望
- 激發學習興趣 綻放語文魅力之花
健康教育
信息技術
學科論壇
- 高職高專院校廣告設計與制作專業課程教學的研究
- 理工科院校創業教育課程體系的比較研究
- 基于現代教育技術的中職英語教學探索
- 提高低年級學生語文學習興趣之淺見
- 英語新聞報道中的人際語法隱喻研究
- 基于高中物理學科核心素養的物理教學探究
- 新課程背景下高中語文研究性的探究
- 提高機械鉆速的鉆井液理論與技術研究
- 用社會歷史研究法探尋《詩經》之美
- 初中語文選修課教學提升學生語文素質的對策研究
- 中職數學教學的現狀及對策研究
- 討論式教學在小學語文課堂中的應用
- 臨床護理教學潛在問題及教學模式研究
- 初中音樂教學與學生學習興趣的激發
- 學會聆聽英語 提高英語水平
- 語文課要給學生美的感受
- 學科核心素養導向的小學英語教學實踐探討
- 淺談如何提高山區小學生學習語文的興趣
- 微課在初中地理教學中的輔助價值分析
- 初中英語教學課堂有效性的提高策略探討
- 淺談如何在高中物理教學中培養學生的自主探究能力
- 淺談高中數學素養思維能力的培養
- 高教英語中的隱喻思維塑造初探
- 如何在小學語文教學中培養學生的提問能力
- 小學科學教學感悟
- 《最佳路徑》教學設計
- 有關儀器分析課程教學改革的幾點思考
- 如何在小學數學課堂教學中培養學生的提問能力
- 水資源管理現代化建設途徑探索