
2011年17期
刊物介紹
上半月關(guān)注基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的理論研究和實(shí)踐,并集中探討教育均衡化發(fā)展、教育公平、教師專業(yè)化發(fā)展等基礎(chǔ)教育階段的重要議題;下半月關(guān)注高等教育領(lǐng)域的理論研究和實(shí)踐,記錄高等院校、職業(yè)院校的改革進(jìn)程,并集中探討、再現(xiàn)招生模式改革、介紹高校先進(jìn)辦學(xué)理念、高校管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)科發(fā)展歷史等 通過我們的雜志,能讓今天的校長(zhǎng)、教師、教研人員了解教育改革的在各地的鮮活的案例,先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn);通過對(duì)重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題進(jìn)行報(bào)道、解讀,對(duì)重點(diǎn)課題研究的追蹤,對(duì)香港、臺(tái)灣、澳門的教育界的關(guān)注,對(duì)海外經(jīng)驗(yàn)的展示,可以開闊讀者的視野,同時(shí)為國(guó)內(nèi)正
教育界·上旬
素質(zhì)教育
- 激發(fā)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)字能力
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)興趣培養(yǎng)之我見
- 崇尚思考 學(xué)會(huì)閱讀 關(guān)注社會(huì)
- 初級(jí)中學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的素質(zhì)教育
- 小學(xué)德育工作的幾點(diǎn)做法
- 展現(xiàn)少先隊(duì)活動(dòng)精神,沉淀精彩校園文化
- 星斗點(diǎn)亮桅桿,揚(yáng)起古詩(shī)的風(fēng)帆
- 言之有物 持之有據(jù)
- 由教師常用課堂語(yǔ)言談學(xué)生主體地位體現(xiàn)的幾個(gè)誤區(qū)
- 強(qiáng)化公民意識(shí)教育 培養(yǎng)學(xué)生參與技能
德育教育
教育探索
農(nóng)村教育
- 語(yǔ)文課前調(diào)味劑——導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)
- “猜想與反駁”在《自由落體運(yùn)動(dòng)》中的實(shí)踐研究
- 如何提高農(nóng)村中學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)效益
- 小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文“自學(xué)”指導(dǎo)
- 淺談農(nóng)村初中數(shù)學(xué)教學(xué)
- 農(nóng)村小學(xué)生“公民意識(shí)”的培養(yǎng)研究
- “合并同類項(xiàng)”教學(xué)的實(shí)效性反思:設(shè)計(jì)與策略
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)反思初探
- 在數(shù)學(xué)活動(dòng)中如何培養(yǎng)學(xué)生合理運(yùn)用能力
- 高一英語(yǔ)閱讀課進(jìn)行先學(xué)后教的嘗試
- 淺談案例教學(xué)法在提高政治課教學(xué)效率中的作用
- 中學(xué)數(shù)學(xué)思維品質(zhì)的訓(xùn)練
- 如何激發(fā)農(nóng)村中學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣
- 淺談如何提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力
- 整合身邊特有的語(yǔ)文教學(xué)資源
- “三線兩點(diǎn)”促朗讀
- 讓美的“味道”飄香散文課堂
- 時(shí)事在政治教學(xué)中的運(yùn)用
- “問題”教學(xué)模式在語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用
- 一題多法 三重感悟
教學(xué)探討
高校園地·高校影視教育與學(xué)科建設(shè)
- 讓數(shù)學(xué)課堂充滿活力
- 淺析初中思想政治課教學(xué)問題設(shè)計(jì)策略
- 推進(jìn)“和諧高效思維對(duì)話”型課堂建設(shè)的實(shí)踐探索
- 構(gòu)建初中英語(yǔ)高效課堂的有效策略
- 演奏靈動(dòng)課堂 彰顯自主學(xué)習(xí)魅力
- 對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)現(xiàn)狀的幾點(diǎn)建議
- 提高初中科學(xué)課堂教學(xué)有效性探析
- 課堂教學(xué)中該如何營(yíng)造良好的課堂氣氛
- 一年級(jí)快樂數(shù)學(xué)課堂
- 知情合一 構(gòu)建英語(yǔ)和諧課堂
- 打造高效課堂之抓綱務(wù)“本”
- 巧用“布白”藝術(shù),構(gòu)建高效課堂
- 怎樣提高體育課堂教學(xué)實(shí)效性
- 淺談延時(shí)評(píng)價(jià)在小學(xué)語(yǔ)文課堂的有效利用
- 注重情緒管理 給力活力課堂
- 優(yōu)化自主體驗(yàn) 構(gòu)建情智課堂
- 讓作文課堂“活”起來
- 語(yǔ)文課堂教學(xué)的四把“鑰匙”
- 生命化課堂教學(xué)改期的探索與實(shí)踐
教育管理
- 淺談班主任的工作藝術(shù)
- 關(guān)于做好班主任工作的見解
- 教育,有時(shí)很簡(jiǎn)單
- 從自身做起構(gòu)建和諧的師生關(guān)系
- 淺談小學(xué)德育工作的幾點(diǎn)做法
- 讓微笑永駐,讓幸福永伴
- 班主任首先要善待自己
- 以星級(jí)教師評(píng)定為抓手促教師專業(yè)成長(zhǎng)
- 論教師教育能力診斷與培養(yǎng)
- 關(guān)愛\\鼓勵(lì)\\信任
- 陽(yáng)光快樂每一天
- 新形勢(shì)下班主任工作應(yīng)注意的幾個(gè)細(xì)節(jié)
- 親其師而信其道
- 加強(qiáng)教育督導(dǎo) 促進(jìn)區(qū)域義務(wù)教育均衡發(fā)展
教法研究
- 重視課外語(yǔ)文教育,擴(kuò)大語(yǔ)文教育陣地
- 論愛的情感因素如何應(yīng)用于英語(yǔ)教學(xué)
- 試析情境教學(xué)法在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談生物課的導(dǎo)入
- 淺談提高鄉(xiāng)村中學(xué)寫作教學(xué)實(shí)效的策略
- “密度”概念教學(xué)的幾點(diǎn)啟示
- 如何在語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)
- 萬(wàn)有引力教學(xué)中應(yīng)注意的幾個(gè)問題
- 淺談高考生物復(fù)習(xí)的策略
- 尋求政治教學(xué)中問題生成與疑難情境創(chuàng)設(shè)的有效性
- 對(duì)物理新課改的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和做法
- 淺析高考英語(yǔ)閱讀理解題的解題技巧
- 叩開文言文學(xué)習(xí)的啟蒙之門
- “情境創(chuàng)設(shè)”冷靜下來思考
- 談如何運(yùn)用歷史插圖為教學(xué)服務(wù)
- 巧用科學(xué)史突破初中生物教學(xué)中的難點(diǎn)
- 淺談如何在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力
- 提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效果方法的探討
- 讓語(yǔ)文課堂活起來的實(shí)踐與探索
- 小學(xué)生估算策略的培養(yǎng)辦法
- 淺談科學(xué)教學(xué)中的探究活動(dòng)
- 淺談初中數(shù)學(xué)創(chuàng)新教育
電教科技
理論研究
- 淺談如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)中滲透“美”
- 論體育課中如何滲透“精講”
- 淺談初中思想品德課學(xué)生自主性學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 淺談“自主\\合作\\探究”與“模仿\\訓(xùn)練”學(xué)習(xí)方式在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的運(yùn)用
- 小學(xué)生口語(yǔ)交際能力培養(yǎng)初探
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力
- 試論初中籃球分層教學(xué)方法
- 對(duì)高中地理教學(xué)的幾點(diǎn)建議
- 觀察與寫作
- 中學(xué)物理教學(xué)中的疑難淺析
- 探索提高初中英語(yǔ)詞匯教學(xué)有效方法
- 讓學(xué)生揚(yáng)起自主學(xué)習(xí)之帆
- 讓高三藝術(shù)生快速有效地將短板增長(zhǎng)的嘗試
- 培養(yǎng)初中學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用樂趣
- 初中物理的情趣教學(xué)
- 淺談高中數(shù)學(xué)“研究性學(xué)習(xí)”教學(xué)落實(shí)
- 淺談高中英語(yǔ)的情感教學(xué)策略
- 讓品德教學(xué)中的對(duì)話評(píng)價(jià),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展
- 中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)與學(xué)生實(shí)踐能力的提高
- 誰(shuí)道易安是怨婦
- 談?wù)剶?shù)學(xué)思想方法在小學(xué)數(shù)學(xué)教材中的滲透
- 淺談如何提升小學(xué)高年級(jí)學(xué)生學(xué)用語(yǔ)文的能力
- 淺談構(gòu)建以學(xué)生為主體的英語(yǔ)教學(xué)模式
- 初中物理教學(xué)中創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)探討
- 淺談如何在閱讀教學(xué)中提升語(yǔ)文素養(yǎng)
- 初中文言文教學(xué)方法之研究
- 初中物理開放性作業(yè)設(shè)計(jì)之策略
- 在地理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生思維能力之我見
- 淺談“誘思”教學(xué)在歷史課堂中的有效應(yīng)用
- 中學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)習(xí)慣與心理健康的調(diào)查分析
- 略談思想政治教學(xué)中師生情感的培養(yǎng)
- 小議閱讀教學(xué)
