都市家教·上半月
教育創新
- 發揮想象開拓思維 提高語文實踐能力
- 開展生本教育,體驗探究過程,提高學習效率
- 試論小學語文教學中學生創造性思維的培養
- 淺析初中信息技術如何適應新時代教育要求
- 小學數學中高年級學生運算能力培養策略
- 新媒體背景下大學生思想政治教育工作的有效路徑研究
- 淺談小學數學中的創新教學
- 尋求教學契合點 開創語文新氣象
- 中職學校學生自主性學習的研究
- 小學實施素質教育的實踐與探索
- 淺談自主教育的誤區和有效策略
- 淺談初中生語文自主閱讀能力的培養
- 淺談小學語文教學中創新能力的培養
- 如何在體育課堂教學中貫徹“以學生發展為中心”的理念
- 談小學生英語口語表達能力的培養
- 培養小學生思維能力的策略
- 提升高中生物實驗員職能和素養的途徑探索
- 淺談少數民族地區中學生英語學習興趣的培養
- 關于動手操作和思維拓展在初中數學中的作用
- 培養學生反思能力,促進學生數學能力嬗變
- 淺談初中思政教學問題及策略
教學研究
- 中職語文教學模式的“適應性”分析
- 中學體育教學引入拓展訓練探究
- 從復數的起源看復數的教學
- 拓展游戲在中職體育教學中的應用
- 論提高小學低年級語文教學效果的幾點策略
- 小學數學多媒體教學方法運用探究
- 談網絡多媒體在初中語文教學中的運用
- 淺談小學作文教學
- 談幽默在小學語文教學中的運用
- 合作學習在中學政治教學中的作用
- 談比賽在初中體育課教學中的運用
- 淺談初中語文教學中的詩歌教學
- 探究高中物理教學
- 探討小學語文拓展閱讀教學
- 在職業高中數學教學中互動研討式教學法的應用
- 在藏區漢語教學的現狀與思考
- 談談比較法在高中物理教學中的應用
- 高三復習化學習題課教學策略
- 利用多媒體輔助作文教學
- 初中語文教學延伸閱讀的策略分析
- 小學語文教學中學生語言表達能力培養探究
- 淺談小學語文閱讀教學
- 試論初中物理小組合作教學探究
- 淺談小學語文情感教學
- 探究如何提升初中語文教學的有效性分析
- 在高中數學教學中導學案存在的問題及解決建議
- 淺談數學課堂上的那些“形式主義”
- “先學后教”教學模式在初中化學教學中的應用
- 淺談小學數學游戲教學策略
- 新課程理念下初中數學課堂教學
- 探究初中物理教學中的相關問題
- 高中歷史教學應滲透生命教育
- 開放式數學教學策略
- 基于互動式教學的高職計算機教學研究
- 淺談小學語文有效教學策略
- 小學低年級數學教學之我見
- 初中歷史教學多媒體運用利弊談
- 中小學英語情境教學芻議
- 初中地理課程教學現狀分析及對策
- 多媒體在計算機教學中的應用探討
- 芻議高中地理案例教學
- 芻議個性化語文教學
- 農村高中英語教學現狀分析
- 淺談高中歷史教學與環保教育
- 淺談任務型教學法在初中英語教學中的應用
- 淺談初中語文教學中學生思維能力的培養
- 五分鐘口語練習在英語教學中的重要性
- 微課在小學語文教學中的應用研究
- 高校計算機教學創新策略探討
- 小學數學教學情境創設思考
- 指導小學語文教學中的課外閱讀之我見
- 淺談多媒體在語文教學中的作用
- 對農村初中英語閱讀教學的探討
- 初探小學數學計算教學法
- 談小學語文教學中的朗讀訓練
- 淺談初中語文現代文閱讀教學
- 初中計算機教學方法探究
課堂創新
- 揚生活之風帆 創課堂之精彩
- 讓語文課堂充滿生命的活力
- 培養學生自主學習能力 提高物理課堂教學效率
- 上好美術課實施有效課堂
- 試談如何實現小學數學課堂創新教學
- 創建富有“語文味”的語文課堂
- 談構建高效小學數學課堂教學
- 小議如何改進中職學生英語課堂教學
- 新課標下農村初中語文生本課堂教學探究
- 數學課堂教學中的師生互動研究
- 淺談遷徙中的黃河
- 巧借學科特點導學,促活課堂教學氣氛
- 小學數學課堂有效性初探
- 數學課堂教學的自然與和諧
- 試論提高小學數學課堂教學有效性的幾點策略
- 小學生語文課堂注意力分散及對策探討
- 初中化學高效課堂的初探
- 如何提高小學數學課堂有效性
- 培養學生在英語課堂教學中的素質教育
- 讓生命在英語課堂中成長
- 初中英語任務型課堂中教師話語功能特征的分析
- 初中地理高效課堂初探
- 探析小學語文課堂教學的有效性
- 淺談應用多媒體提高小學數學課堂教學效率
- 探析小學語文閱讀教學方法
- 構建智慧數學課堂 讓學生快樂學習
- 探析初中歷史高效課堂的構建
- 對高中物理教學中“創新課堂”的思考
- 初中思想品德課堂教學初探
- 培養學生在數學課堂上的參與意識
- 提高小學數學課堂練習效率的策略
- 淺談歷史課堂提問的誤區及技巧
- 拓展數學課堂的“度”,讓數學更有生命力
- 對小學數學生本課堂教學中小組合作學習方式的探究
- 如何活躍語文課堂的課堂氛圍
- 小學英語高效課堂之我見
- 初中化學創新課堂中閱讀能力的培養
- 關于高中政治課“學案導學”課堂教學模式的探索與思考
管理創新
課改前沿
- 新課改下初高中英語教學銜接的認識與思考
- 淺議新課改下初中生物教學中信息技術的應用
- 對英語教學中課文背誦的反思
- 采用分層教學,提高體育教學效果
- 培養良好習慣 落實養成教育
- 淺談高職院校韓國語課程的教學改革
- 小學階段英語作業設計思想策略
- 初中英語單詞記憶法初探
- 新課程理念下怎樣上好思想品德課
- 嘗試理解和實踐“高中政治自主探究性教學模式”
- 淺談如何加強新課程理念下政治課堂教學反思
- 高中文言文閱讀技巧初探
- 新課標理念下初中詩歌教學策略分析
- 新課程背景下初中語文情感教育的策略
- 新課程背景下高中歷史教學中學生問題意識的培養
- 新課改下初中歷史教學方法探析
- 關于類比思想在初中數學中的意義
- 新課改下高中數學有效性教學淺談
- 初中語文名著導讀目的方法之我見
德育縱橫
理論研究
- 淺談考試招生制度改革對高中英語課程設計與教學的影響
- 初中物理教育信息化的變革、融合與創新探索
- 對北師大附中學生終身體育意識的調查
- 中職學生評價量規表探究
- 體育俱樂部教學模式對大學生體育能力影響的研究
- 計算機設計大賽在計算機教學改革與創新中的應用研究
- 棒壘球運動在我國高校推廣模式的探究
- 文件檢驗課程中全面有效性的成績評定與考核的操作方法分析
- 加強中職會計專業學生稅收實踐能力的對策研究
- 試析高中思想政治教學中人文精神的培養
- 運用“SWOT”分析法探究我國體育用品業發展趨勢及對策
- 大學英語教學與高中英語教學差異研究
- PDCA工作模式在高職院校頂崗實習管理中的應用研究
- 高校班級凝聚力的現狀調查及對策研究
- 淺談中等職業學校學生職業素質培養
- 大學生成人依戀職務和學歷差異研究
- 基于諾德功能主義理論的案例分析
- 網絡輿情下的高校思政教育引導研究
- 云計算輔助教學在中學歷史教學中的應用教學分析
- 多媒體技術在普通高校體育教學中的應用
教研爭鳴
- 淺談初高中化學銜接教學的實踐感悟
- 初中化學應滲透健康教育
- 淺談小學高年級英語課外閱讀
- 議論文結尾的三種美學境界
- 小學生特點分析及教育活動探討
- 也談培養高中生鑒賞古典詩詞能力的方法
- 小學數學教育中美育問題探究
- 初中地理教學生活化探究
- 談如何培養小學生英語寫作的興趣
- 初中英語學習興趣激發與培養
- 英漢對比研究的翻譯學視角
- 芻議初中英語教學中互動式教學模式的構建和應用
- 初中磁學實驗探究能力培養解析
- 加強數學課外實踐活動教學 促進學生綜合能力培養
- 高三數學作業優化策略
- 初中政治教學中學生自主學習能力培養的策略分析
- 讓數學課堂更精彩
- 淺談中學物理教學的藝術表現
- 關于小學語文作文教學的若干思考
- 小學英語閱讀教學的目的與方法
- 有效提升小學語文教學質量的增長點
- 初中語文教學與審美教育的有效融合研究
- 淺談初中歷史教學的新方法
- 新課程改革背景下再談初高中化學教學銜接
- 初中數學課堂教學模式初探
- 小學語文如何做好錯別字的糾正
- 小學數學教學中數學模型思想融入研究
- 淺析如何提高中學生英語聽力能力
- 新詞語對漢語言的豐富與發展思考
- 用歡樂引領學生暢游英語學習的海洋
科教創新
- 小學低年級課外閱讀有效性指導拙見
- 例談交互式電子白板在小學語文教學中的運用
- 探析聲像資料證據在庭審中的應用
- 數學差異教學策略探究
- 檢察機關同步錄音錄像問題的研究
- 學生管理信息化問題思考
- 加強檢察司法會計工作,打擊經濟犯罪懲治腐敗
- 捕捉細節,綻放精彩
- 閱讀教學中學生創新能力培養初探
- 淺談聲像資料在司法實踐中的應用
- 班班通設備備課在數學問題解決中的應用
- 商務日語中的苦情函電實例分析
- 高校計算機教學應注重學生應用能力的培養
- 多媒體技術在初中思想品德教學中的應用研究
- 淺談初中歷史教學與信息技術的整合
- 談在初中政治教學中多媒體技術的使用
- 移動互聯網安全研究分析
- 基于網絡平臺的日語聽說教學模式研究
- 工會如何幫助90后從業人員適應工作環境
- 網絡環境下的數字化校園建設
- 北師大體育系學生課外兼職教練的利弊分析
- Unit 5 First Aid
- 高職院校航海文化建設之航海文化節活動
- 如何提高學困生作文寫作之小議
- 提高中學生英語閱讀能力的策略探討
- 地球與天文物理學研究
- 農村家庭教育的缺失與對策
- 英語專業本科生畢業論文常見問題分析
幼兒教育
師生園地
藝術教育
經驗交流
- 提升學習效率,打造高效課堂
- 淺析初中物理中的教學創新
- 淺談略讀教學的實效性
- 《白楊禮贊》與現代抒情散文的轉折
- 但丁《神曲》中的理性與信仰
- 《余弦定理》說課稿
- 淺談初中學生英語口語能力的提高策略
- 芻議朗讀在初中英語中的有效教學
- 孝敬老人之道:尊老必先愛幼
- 《空間直角坐標系》說課稿
- 淺議小學語文閱讀教學
- 珍視體驗,綻放精彩
- 《文心雕龍》與中國文學的敘事傳統
- 運用現代教育技術使小學語文課更精彩
- 論述初中數學教學的有效方法
- 關于小學計算機學習略談
- 加強新時期初中學生的道德教育
- 護士禮儀課程教學及考試方法改革實踐
- 簡論馬克思主義愛情觀
- 從《偽君子》分析莫里哀對文藝復興文學的繼承性
- 淺議小學數學計算教學
- 教師如何在小學低段課外閱讀中發揮主導作用
- 淺議如何構建高效的小學數學課堂
- 數學源于生活、用于生活
- 如何進行有效的英語背誦
- 初探數學區活動材料的層次性
- 北京市大學生營養膳食攝入情況調查
- 淺談初中英語教學中的研究性學習
- 談初中語文閱讀教學的作用和方法
- How to use multimedia technology to teach English well in college
- 淺析滑輪組省力的教學
- 也談初中語文教學改革
- 淺談初中數學教學中優質教育教學方法
- 如何計算時針和分針夾角的有效教學方法
- 小學語文閱讀教學中的幾點建議
- 高考數學填空題基礎部分考點的解題策略
- 試析高中政治有效教學探究
- 加強初中數學分層教學及合作學習的思考
- 初中地理教學中的提問藝術探究
- 讓學生成為課堂的主人
- 淺析基于Android平臺寵物醫療平臺的設計與實現
- “分數除法——解決問題例4”教學設計
- 研究式教學在發展經濟學課程教學中的應用探討
- 讀寫有效結合,提升語文素養
- 美術教育的發展方向
- 針對專業口譯模式的大學英語聽說策略探究
- 小組合作在初中物理課堂教學中的應用實踐
- 我國城鄉學前教育發展需求探析

