讀天下
教育教學
- 對農村中學足球課分層教學的實驗研究
- 英語教學的語言文化意識
- 校企合作視域下土建專業群內《建筑法規》課程建設
- 引導學生進行有效交流的探索
- 旅行社發展路徑探析
- 關于當代大學生使用以App為載體的第二課堂的調查研究
- 高職公共英語對應用型人才的培養研究
- “有限理性”視角下的行政中心遷移決策分析與研究
- 新時代高校“課程思政”創新改革背景下教學質量監控與保障體系研究
- 論新時期高校檔案社會化服務功能及其實現
- 小學語文閱讀教學中口語交際能力的培養分析
- 芻議幼兒園繪本教學中的情感教育
- 初中綜合實踐活動課學生問題意識培養策略研究
- 信息技術在初中數學課堂應用中的思考
- 拓展訓練對大學生團隊精神培養實踐研究
- 初中數學必考點探究
- 心理資本理論視角下的高校教育研究
- 小學語文教學應注重學生閱讀能力的培養
- 中職計算機專業教學與創新創業對接實踐方法的探析
- 針對初中英語課堂教學的優化思考
- 論新時期下如何提高初中生英語語篇學習的能力
- 關于體驗式校本課程的幾點思考
- 探討如何在小學數學教學中培養學生的自主學習能力
- 略談歷史教學中交叉學科知識的運用
- 班級獎勵措施失效的原因和改進方法
- 信息技術教育與高中數學課堂教學整合的有益嘗試
- 淺談小學語文教學中人文素養的培養和提高
- 略讀課文不能囫圇吞棗
- 大數據背景下高校網絡思政教育平臺的構建
- 中職學校實訓教學中用微課實現情境式教學的運用研究
- 初中信息技術教學中學生創新能力培養
- 真誠溝通,互動雙贏
- 淺談情感教育在數學課堂中的重要性
- 淺談高職《綜合英語》教學中如何應用多元智能教學模式
- 新時期基層群眾文化建設與管理
- 初中地理課堂教育教學改革
- 搭建心靈之橋,創設音樂家園
- 新課標背景下高中英語閱讀教學的策略探索
- 初中英語分層教學的探究
- 中考壓軸題之一
- 借助信息技術,打造初中數學活力課堂
- 小學語文低段寫話訓練教學分析
- 責任在“課桌管理”中塑形
- 生活化數學在小學數學課堂上的應用探究
- 提高初中歷史課堂導入的有效方法
- 初中歷史教學中史料知識的合理運用
- 在小學低段解決問題課展學環節中提升學生質疑能力策略探究
- 讓“巧”味溢滿小學數學單元復習教學
- 關于小學語文作文教學中的生本教育探討
- 小學語文閱讀有效性初探
- 以閱讀教學提高小學生語言文字運用能力
- 小學高段數學教學中滲透心理教育的策略研究
- 高中物理教學問題分析
- 翻轉課堂促進高中體育課堂教學中的行動分析
- 基于高中語文群文閱讀下的異篇同構法研究
- 基于“思維可視化”的小學高年級語文閱讀教學策略研究
- 打造高中物理高效課堂的策略探究
- 如何將課本材料用于語法填空的訓練中
- 如何在小學語文教學中培養學生“聽說讀寫”能力
- 提升小學數學教學有效性之我見
- 文物保護與管理策略探究
- 高中數學課堂差異性教學策略應用分析
- 淺談中職學前教育專業課堂教學途徑分析
- 提高高中英語閱讀教學的策略之我見
- 初中數學中方程教學的有效方法分析
- 如何實現學生的自主性學習
- 初中道德與法治課中滲透時政熱點教學的有效策略
- 淺談小學語文閱讀教學中問題設計策略
- 小學語文低段識字教學實踐研究
- 高校漢語言文學教學弘揚中華傳統文化之我見
- 基于生活化的初中物理實驗教學研究
- 析小學語文閱讀教學與學生的語文能力培養
- 淺談班級管理制度的建設
- 小學語文口語交際的教學方法分析
- 信息化背景下高中數學課堂教學的策略
- 淺談高中物理實驗教學
- 探究式學習在小學數學高年級課堂中的應用
- 初中生物生活化教學策略研究
- 小學語文作文教學的策略和方法
- 基于“問題串”教學的小學數學乘法教學的分析
- 論新時期成功班主任必備素質
- 淺談初中英語教學中如何培養學生的學習興趣
- 國學經典在小學語文教學中的有效滲透初探
- 寓教于樂,提高小學數學教學有效性
- 小學英語教學中多元化評價策略探討
- 淺談小學數學學困生的轉化策略
- 基于課程思政的高等數學教學設計探究
- 淺談農村小學生課外閱讀指導策略
- 幼兒教育小學化的成因與防治
- 淺談如何做好初中班主任
- 論高中數學教學中提高學困生學習效率的策略
- 略談“解決問題”之教學策略
- 提升山區地區小學生語文學習的興趣方法
- 提高小學語文教學有效性的策略
- 民族地區中等職業教育發展面臨的困境
- 問題教學模式在初中生物教學中的應用探究
- 讓微型日記助力小學語文作文水平的提升
- 優化“導學案”指導促進閱讀教學的卓越性
- 小學英語教學中課堂游戲運用的必要性
- 小學語文閱讀的教學方法之我見
- 探討大學教學管理的現狀及創新途徑
- 淺析小學語文教學中如何實施情感教育
- 高中教師如何備好政治課
- 小學體育教學如何激發學生學習興趣
- 初中語文教學中滲透傳統文化路徑研究
- 中職學生德育教育路徑探究
- 如何更好地優化小學語文課堂教學
- 以微信為平臺的大學英語移動教學模式初探
- 小議如何提高高中生的生物創新能力
- 小學語文課堂教學中互動教學策略的幾點探究
- 淺談如何在小學體育教學中培養學習興趣
- 基于開放思維模式下職業高中應用文寫作有效教學研究
- 新教學理念下小學四年級數學教學的思考
- 論初中英語互動教學的實踐開展
- 幼兒教育中游戲引導教學法的運用策略我見
- 培養高段小學生良好語文閱讀習慣的對策分析
- 情境教學法在小學語文教學中的有效應用
- 核心素養下初中語文高效課堂的構建研究
- 游戲在幼兒園教育教學中的運用及融合的分析
- 高職英語教學如何提高學生英語口語應用水平
- 精準扶貧背景下鄉村文化扶貧體系的構建
- 淺析小說閱讀在語文教學中的意義
- 基于教材主題下的小學語文閱讀教學探究
- 小學語文口語交際教學的有效性分析
- 微課輔助小學數學教學的實踐探究
- 解讀小學語文教學中兒童情商的培養
- 用好“綜合與實踐”這把利劍好處多
- 數形結合思想在小學數學課堂上的應用探微
- 基于工作過程導向的文秘專業課程建設研究
- 如何提升小學數學課堂教學的趣味性
- 讓師愛延續
- 高職《計算機網絡基礎》課程項目化教學與教學資源庫建設研究
- 高職生到課率低的原因探析
- 優化初中語文課堂練習的設計
- 陶行知生活教育理念引入幼兒園教學活動的實踐嘗試
- 建立小學語文讀寫結合高效課堂的策略
- 營養配餐專業人才需求調研分析
- 論初中歷史教學中情境教學法的運用
- 游戲教學法在初中體育籃球教學的應用分析
- 小學語文教學中閱讀與寫作教學的融合
- 沐浴良師魅力,滋潤學子心田
- 探究高中化學實驗教學有效性的提高
- 淺析小學體育課中的游戲教學法
- 談談多媒體教學在小學數學中運用的好處
- 小學語文作文教學方法創新探究
- 微課在小學數學課堂的應用方式
- 蒙授小學漢語教學中學生自主學習能力的培養
- 小學數學教學中小組合作學習的有效性
- 研析高考試題 引領備考方向
- 探究初中英語課堂“交流—互動”教學模式
- 淺談初中語文教學中如何滲透中國傳統文化
- “先學后教,當堂訓練”在高中數學課堂中的運用
- 還孩子真游戲
- 高中班主任德育工作促進學生的健康成長
- 文言文教學在高中語文課堂的應用策略
- 高中生物教學中開展生命教育的價值研究
- 基于信息技術背景下中職英語高效課堂構建策略
- 淺析中職生厭學數學因由
- “以讀促寫”在高中英語寫作教學中的創新應用
- 小學班主任落實人文管理的教學策略
- 信息化教學背景下高職語文課程思政課堂實踐研究
- 淺談數學教學中培養學生學習興趣的方法
- 關于初中物理教學中學生有效性學習的探討
- 核心素養背景下的中學語文閱讀教學策略
- 學校體育教研工作之我見
- 小學語文中閱讀教學如何與多媒體技術整合
- 新課改下提升初中語文小說教學有效性的策略探究
- 初中語文生活化教學初探
- 十年磨一劍
- 探究式教學模式在初中物理教學中的應用
- 民族團結進校園 特色教育結碩果
- 微課在初中信息技術教學中的應用探究
- 如何在英語教學中體現育人功能
- 略談小學英語課堂教學有效評價的策略和方式
- 解讀如何提高小學數學課堂教學效率
- 淺談體驗式教學方法在小學數學課堂的運用
- 多角度培養中職加工制造類學生的空間想象力
- 小學英語閱讀教學模式探究
- 探究初中物理實驗教學方法的創新思路
- 優化實驗教學,創設初中物理高效課堂
- 語文單元創意整合專題教學探究
- 班級管理之我見
- 互聯網時代下幼兒園管理的創新策略
- 基于全民健身背景下廣場舞的可持續性發展研究
- 大學英語教學中的中西方文化滲透
- 淺談從農村中小學生古詩文學習中提高語文素養
- 大數據時代計算機網絡安全及防范策略
- 小學數學教學中學生自主學習能力的培養
- 小議多媒體技術在小學語文教學中的運用
- 基于核心素養的高中思想政治課議題式教學探究
- 加工教材資源,提煉優質作文
- 小學班主任完善德育教育質量的有效策略
- 課堂等待在小學語文教學中的應用
- 從高考化學分析高中化學課程實施的理念
- “互聯網+”背景下信息技術與初中地理協作學習的有效整合
- 提高小學體育教學有效性的策略
- 淺談小學數學作業設計的有效方式
- 營養配餐專業人才培養方案調研實施與思考
- 小學數學分數教學對數感的培養策略探究
- 高中英語主題情景教學策略
- 情感投入對小學朗讀訓練的重要性及運用
- 行動導向教學在小學田徑中的應用探微
- 芻議多樣化教學提高小學高段數學口算能力
- 借助微課提升大學英語教學效率的方法解讀
- 以生為本,給高中英語課堂增添無限“精彩”
- 高中化學教學生活化策略分析
- 培養農村小學生獨立閱讀能力方法探究
- 現代信息技術在初中英語教學中的應用
- 探析如何有效整合小學語文閱讀教學與寫作教學
- 淺談小學語文朗讀教學應該注意的幾個問題
- 初中語文作文教學的創新策略
- 實踐活動在中職計算機基礎教學中的應用探究
- 初中語文教學中應引入傳統文化教育的策略探討
- 提升高中語文教學有效性之我見
- “互聯網+”教育背景下的高校班主任工作的創新形式
- 用耐心和關心轉化后進生
- 試分析小學數學游戲性教學策略的設計與應用
- 深度學習理念下的高中英語寫作教學實踐
- 體育課堂教學對小學生個性發展的影響
- 關照細節,讓語文學習輕松有效
- 如何在漢語語境中培養英語語感
- 家校合作視角下初中德育教育的優化策略
- 民間游戲與現代游戲的融合及其在幼兒教育中的體現
- 面向網絡信息化的企業保密管理對策
- 高中政治主觀題設問指向與教學對策研究
- 體育游戲在小學體育教學中的應用研究
- 成為學生眼中最好的自己
- 基于小學道德與法治課與法治教育融合的思考
- 個性化信息服務的高職院校圖書館芻議
- 淺談中職體育教育存在的問題與對策
- 大學英語教學中分層教學效果的提升策略
- 小學數學幾何圖形概念的教學策略探究
- 關于體育游戲在初中體育教學中的應用研究
- 中職學生應用文寫作能力提高策略
- 淺談新課改背景下小學語文教學的開放性
- 淺談英語教學中的自主、合作及探究
- “翻轉課堂”在初中信息技術教學中的應用
- 探索提高初中英語詞匯記憶效率的方法
- “吾心安處是故鄉”
- 淺析高中物理教學有效性的提高
- IT?E蹴就多彩新課堂
- 對高中體育特長生培養的有效策略研究
- 提高高中思想政治課教學效率的策略探析
- 高中生物教學中如何培養學生核心素養
- 淺析如何有效開展高中數學教學
- 新時期學校德育工作方法創新研究
- 發揮物理學科優勢 開發中學生創造力
- 多元化教學在高中化學課堂的應用方式

