課程教育研究
綜述·專著
- 網絡評價在小學課堂教育管理中的應用
- 自主游戲與集體教學活動中的幼兒繪畫表現比較
- 媒介融合視閾下傳媒專業校企合作共建機制研究
- “網絡民主”的概念辨析
- 信息化時代下高校機要工作保密的重要性
- 醫學生自主學習能力培養的影響因素及對策分析
- 我國高校督導專業隊伍建設初探
- 高職教育的產教融合文化機理研究
- 機械專業技能提升的快車道
- 淺議職業技能大賽對職業教育的促進作用
- 文化自覺視野下軍校校園文化建設研究
- 促進綠色金融發展的法制保障機制淺談
- 關于高職教學的一點思考
- 結構游戲對幼兒的影響及其指導策略
- 中職旅游專業教學中提升學生職業素養芻議
- 民族院校《概率論》課程中極限定理的教學研究
- 淺談幼兒園環境創設的多元互動
- 淺談大學課堂合作學習的構建
- 不同種類兒童文學作品對兒童語言發展影響的策略研究
- 幼兒園課程游戲化在一日生活中的開展與實施
- 慕課時代深化高校法學專業課程教學改革
- 創新學分制下的高職院校教育管理改革
- 高校教學秘書管理工作能力提升路徑研究
- 在自然資源探索活動中幼兒探索能力的開發與利用
- 基于信息化背景下職業院校教育教學質量提升的思考
- 關于服裝教學改革的看法
- 家庭教育與兒童文學的連接意義
- 新時代初中教育管理的創新策略
- 體驗式教學策略在職業生涯規劃中的應用
- 高職院校教學秘書高效工作的實踐與創新
- 以“和合共生”理念建構班級精神文化
- 參與構建現代文學研究的精神傳統
- 大數據與信息化教學變革
- 幼兒園戶外混齡游戲活動有效性的實踐與研究
- 黨校教學管理中柔性管理運用思考
- 促進護理教育發展的策略研究
- 抗戰時期成都民間難民救濟機構研究
- 新時期下西方哲學的中國化歷程
- 關于文藝學創新問題的理論反思
- 新時代幼兒教育創新型人才的培育與方向
教改·教研
- 矯枉不能過正
- 《驛路梨花》教學設計
- 運用情景教學提高小學漢語拼音教學的效果
- 淺談如何打造高效的初中語文課堂
- 解析新課標下的小學語文教育教學策略
- 小學語文如何培養創新精神
- 如何在語文課堂上融入傳統文化
- 經典永流傳
- 找尋生活中的元素
- 小組合作在小學語文教學中的運用探究
- 小學語文教學中情感教育的實施途徑解析
- 讓學生的語文素養在整合中得到提高
- 關于高職高專語文教學中的古詩文注釋商榷
- 小學語文古詩文教學中德育滲透方法的探究
- 沂蒙文化對于小學語文教學的重要性
- 情境導向下的小學課程設計
- 農村高中文言文教學情感教育缺失現狀成因探究
- 抓住“單元導語”,實現“一課一得”
- 大學英語課堂沉默現象歸因及對策
- 兒童繪本在小學低段語文教學中的使用策略研究
- “解放兒童”對接“深度課堂”
- 如何增強拼音教學的趣味性
- 農村小學低年級語文教學探究
- 關于高中語文素材積累有效指導方法
- 解析高中語文教學中傳統文化的滲透
- 小學語文情境教學現狀及改進策略探析
- 高中歷史課堂教學立意的探析
- 關于小學語文教學中培育學生語文核心素養的初步探索與思考
思想·政治
- 淺談社會主義核心價值觀在初中道德與法治教學中的融入
- 關于提高大學生黨性修養的必要性研究
- 高中思想政治課教學的德育方法探究
- 小學品德與社會學科實踐作業的設計研究
- 將黨的十九大精神融入中職政治課教學中
- 《對不良誘惑說“不”》課堂教學的課例研究
- 初中道德與法治立體化課堂構建
- “互聯網+”下的高職思想政治理論課教學
- 踐行行知“求真”思想,培養學生誠信品格
- 高校思想政治教育應用大數據的困境與措施
- 小學德育教育的重要性分析
- 馨雅教育,德育先行
- 高職教育工匠精神培育與思政課實踐教學融合的原則
- 淺析初中思想品德教育學生法律意識的培養
- 民辦高校的學生思想政治教育工作
- 小學德育工作存在的問題與對策分析
- 部編《道德與法治》七年級上冊教材特點分析及對學生核心素養的培養
- 淺談“互聯網+”創新創業教育與高校思政教育的有機融合
- 關于新形勢下小學德育教育的探索
- 農村小學基于思想道德建設的教學實踐方法
閱讀·寫作
外語·外文
- “巧”滲Phonics,“樂”助學生拼與記
- 微課在英語教學中的應用研究
- 互動教學在初中英語教學中的應用
- 試論高職英語課程設置在人才培養中的作用
- 依托文本資源培養學生英語學科核心素養
- 例談《牛津高中英語》Task板塊的教學
- 日語聽力策略訓練模式研究
- 基于微課的翻轉課堂模式在大學英語口語教學中的應用探究
- 淺談多元化教育在英語課堂的構建與運用
- 順口溜在職高英語語法教學中的應用
- 微課在職業院校英語教學中的教學設計思路探討
- 手機輔助教學的高職實用英語教學模式研究
- 任務型教學法在英語教學中的應用
- 情景教學在韓國語教學中的應用策略
- 國際化人才培養中的英語教學模式探索
- 提高農村高中英語口語教學的方法與策略
- 淺談對外漢語課堂教學創新
- 高中英語教學以讀促寫的探索與實踐
- 基于“產出導向法”的中醫專業英語課程教學初探
- 試論體驗式日語教學模式
- 高職公共英語互動式教學模式淺談
- 淺談如何提升學生英語寫作能力
- 遠程互動平臺在二語教學中的應用研究
教學·信息
- 探討平面向量在解析幾何中的應用
- 淺談高中數學解題中的思維定式及應對措施
- 與二項分布相關的極限定理
- 淺談微課在小學數學“空間與圖形”教學中的應用策略
- “三步法”分析數學問題
- 淺談數學教學中的問題驅動教學法
- 基于核心素養下的小學數學課堂教學
- 提高數學課堂教學有效性的策略初探
- 小學數學情境教學有效性研究
- 小學數學教學中創新教育的思考
- 小學數學課堂導入中存在的問題及對策研究
- 數學課堂中發散思維的培養
- 對數字故事在小學數學課堂教學中的應用探討
- 應用型人才培養下的計算機專業模塊化教學改革
- 數學課中學生自主學習習慣養成策略
- 談全納教育思想引領下的小學數學課堂構建
- 互聯網時代下大學數學課程的改革
- 把我的秘密藏起來
- 信息技術支持的初中數學主題式學習活動設計
- 用“分散數論”對“哥德巴赫猜想”的初等證明
- 探究幾何畫板在初中數學教學中的應用
- 試論初中數學教學中學生逆向思維能力的培養
- 如何利用情景教學法提高小學數學教學質量
- 職業院校數學課程教學創新策略研究
- 高中數學教學中信息技術現狀探究
- 信息技術下中職數學教學改革分析
- 如何利用信息技術提升數學教學效率
- 淺談小學數學課中的口語交際
- 信息技術在小學數學教學中的應用分析
- 如何提高《C語言程序設計》教學效果
- 學生數學思想方法的滲透與培養
- 小學數學課堂教學有效性的對策研究
- 探究小學數學教學中分層教學模式的運用
- 基于核心素養的小學數學教學探究
- 探究核心素養導向下的小學數學教學策略
- 微課在高中數學教學中的應用方法
- 問題導學法在初中數學教學中的應用
- 問題導學法在初中數學教學中的應用1
科學·自然
- 材料選擇和物理微元法的應用
- 淺談高中生物植物光合作用類型題的解題技巧
- 淺議物理實驗課教學中實施創新教育
- 試論初中物理教學中的生活化教學策略
- 試論高中化學知識在生活中的應用
- 生本課堂理念在初中物理教學中的應用
- 《綠葉中色素的提取和分離》實驗教學改進初探
- 初中科學拓展性實驗內容的選擇
- 淺談高中生物科學探究中學生求知欲的激發
- 淺談核心素養在初中生物教學中的滲透
- 淺談信息技術在科學實驗教學中的應用
- 淺談在初中物理電學教學中滲透體驗式教學的策略
- 試論科學探究在小學科學教學中的運用
- 高中生物微課學習及實踐策略分析
- 基于思維導圖的中考物理電學復習教學的實踐過程
- 初中地理當堂翻轉教學行為探究
- 《名特水產動物養殖學》課程的創新研究與實踐
- 情境創設提升初中物理教學有效性
- 試論高中化學微課教學的構建與實施策略
- 新課標下如何激發學生學習生物的興趣
- 淺談分析化學實驗教學的綜合改革與創新人才的培養
- 基于自主學習能力培養的大學物理在線開放課程應用研究
- 顯微互動實驗室在微生物實驗教學中的應用
- 化學專業人才培養模式的改革與實踐
- 芻議高中地理教學中的社會主義核心價值觀滲透教育
- 優化高中化學教學效果的策略
- 淺談新課程改革中地理教學的有效性
- 新課標理念下高中物理教學改革創新研究
- 分析高中物理解題中推理法的運用策略
- “導學—自學—互學”課堂教學模式
- 新時期初中物理課程教學改革創新探究
- 關于初中生物實驗探究式教學的研究
- 微信公共平臺在中學地理教學中的應用
- 現代信息技術在化學教學中的應用
- 新課程背景下小學科學課堂教學有效性的發展對策
- 小學科學探究活動中關愛生命教育策略初探
教師·學生
體育·美育
- 淺談兒童視角下的小學音樂本體性教學
- 心理因素對大學生體育舞蹈教學質量影響的實踐研究
- 巧用音樂引領幼兒一日活動分析
- 越劇藝術的表演及唱腔教學管窺
- 學科核心素養在體育教學中的滲透
- 試論小學美術教學中如何培養學生的個性
- 如何在初中音樂教學中提高學生的綜合素養
- 淺談微課在農村初中音樂教學中節奏訓練教學的實效性
- 如何利用微課技術優化版畫教學
- 淺談小學美術中的童話故事編配畫教學
- 淺談舞臺表演和舞蹈教學的關系
- 淺談小學生音樂興趣的培養
- 淺談初中音樂教育的現狀調查與分析
- 關于高中生整體體育素質培養的有效思考
- 初中體育教學提升學生主動參與策略探討
- 以教康型音樂治療人才培養為導向的音樂教學法課程的跨學科構建
- 淺談特殊兒童音樂教育的特點與價值
- 新課改背景下高中音樂教學改革
- 足球課程校本化實施促進學生德育素養提升的研究
- 小學美術手工課教學中紙材運用思考
- 弘揚傳統文化,提升學生綜合素質
- 小學音樂課堂合唱教學的有效性探討
- 小學音樂中的節奏教學研究
- 發散思維在設計素描教學中的應用研究
- 多媒體在小學美術教學中的運用研究
- 生活化視界下的小學美術有效教學策略探究
考索·探微
- 艾滋病合并肺結核患者纖支鏡下中醫辨證分型初探
- 基于工作過程系統化的《主體結構工程施工》課程學習情境設計
- 計算機專業《電路與模擬電子技術》課程改革探索
- 《城市管理學》課程實踐研究
- 基于大數據的高校學生管理質量提升研究
- 口腔醫學教學中的病例導入式教學法運用
- 機電技術應用的發展前景分析
- 提高機械專業課堂教學有效性的探索
- 淺談應用型本科院校《國際物流》課程改革與建設
- 現代學徒制在中職汽修專業的實施探討
- 客觀結構化臨床考試在中職內科護理實踐教學中的應用
- PDCA循環結合微信平臺在實習護士臨床帶教中的應用研究
- 廣西艾滋病合并馬爾尼菲青霉病的中醫證候淺析
- 基于項目化教改下高職高專院校《土力學與地基基礎》課程整體改革的探索
- 新舊動能轉換形勢下信息技術類專業人才實踐能力培養現狀與思考
- 淺談NCRE對醫學高校計算機公共基礎課教學方法改進的幾點探索
- 體驗式教學模式在中職院校兒科護理學教學中的滲透
- 提高應用型本科高校畢業設計質量的研究和實踐
- 工程管理專業建筑施工技術課程教學思考
- 技工院校工學專業新型培養模式探討
- 基于雙元制的應用型本科人才培養模式研究與實踐
- 中法核電小班教學與管理實踐研究
- 應用型高校服裝工作室在教學模式中的探究
- 基于移動學習的多媒體交互藝術設計課程教學改革與實踐
- 思維導圖在護理教育和臨床實踐中的應用研究
- 高職食品檢測技術學習領域課程的改革與探索
- 教、學、訓三位一體教學法在中職推拿課堂中的應用研究
- 麻將對3—6歲學齡前兒童身心健康的影響初探
- 水利類實驗教學體系構建與模式創新研究
- 士官數學課程研究與實踐
- 留學生內科期末試卷分析
- 淺談非線性編輯技術在微課制作過程中的運用

