
2012年9期
刊物介紹
該刊秉承“求真、創(chuàng)新、探索”的精神,以“總結(jié)經(jīng)驗,探索規(guī)律,推動科研教育創(chuàng)新”為辦刊宗旨,以清新的風(fēng)格、獨到的指向和深入的報道,集政策指導(dǎo)性、學(xué)術(shù)理論性于一身,是指導(dǎo)全國學(xué)術(shù)工作的重要輿論工具,是服務(wù)各級各類科研教育機構(gòu)、關(guān)注其價值的主要陣地。本刊主要設(shè)有:科學(xué)教育探索、教師與學(xué)生、素質(zhì)教育、教學(xué)理論、科學(xué)教育講壇、科學(xué)現(xiàn)代化、黨政建設(shè)、區(qū)域經(jīng)濟等欄目。
科學(xué)大眾·教師版
教海探航
- 如何讓數(shù)學(xué)思維綻放于課堂
- 張揚個性,創(chuàng)設(shè)充滿激情活力的歷史課堂
- 讓英語課堂“動”起來
- 激發(fā)興趣 巧用方法
- 初中思想品德教學(xué)中的心理素質(zhì)教育初探
- 演示教具在生物教學(xué)中的應(yīng)用
- 利用地理教學(xué)資源 促進學(xué)生有效發(fā)展
- 信息技術(shù)課中小組合作學(xué)習(xí)模式初探
- 讓“善教”“樂學(xué)”貫穿英語教學(xué)互動中
- 課堂教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的興趣
- 聽名曲《Take me to your heart》,思如何培養(yǎng)中學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣
- 初中英語課堂導(dǎo)入方法初探
- 給學(xué)生展示的舞臺
- 淺析影響初中政治有效教學(xué)的因素及解決策略
- 立足政治課堂 決勝教學(xué)效益
- 淺談如何創(chuàng)建和諧民主的語文課堂
- 利用課堂生成資源 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力
- 淺析色彩靜物寫生中如何組織靜物
- 新理念下的小組合作學(xué)習(xí)模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 例談數(shù)學(xué)思想方法的應(yīng)用
- 語文課堂提問藝術(shù)初探
- 農(nóng)村初中生英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)與提高
- 讓幸福照進思想政治課堂
- 非謂語動詞在謂語中用法之管見
- 談?wù)n堂教學(xué)中問題情境的創(chuàng)設(shè)
- 淺談作文批語的形式
- 淺談中學(xué)生英語寫作能力的培養(yǎng)
- 英語口語教學(xué)中交際教學(xué)法的應(yīng)用
- 如何讓數(shù)學(xué)課堂教學(xué)行之高效
- 提高教學(xué)質(zhì)量應(yīng)“勤”字當(dāng)頭
- 淺談初中語文教學(xué)中的情感功能
- 淺談信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談農(nóng)村一般高中數(shù)學(xué)教學(xué)的困境和對策
- 試議中學(xué)語文互動式教學(xué)
- 小方格 大空間
- 高考美術(shù)速寫輔導(dǎo)的一點體會
- 談?wù)Z文教學(xué)中的“導(dǎo)學(xué)互動”法
- 小組合作學(xué)習(xí)的評價策略
- 關(guān)注生活 體驗化學(xué)
- 淺談講授法在初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的運用
- 語文課堂中\因文而導(dǎo)\提高學(xué)生注意品質(zhì)初探
- 絕知此事要躬行
- 在初中信息技術(shù)新課導(dǎo)入中應(yīng)用注意規(guī)律的案例研究
- 地理教學(xué)中問題教學(xué)法的應(yīng)用
- 初中生缺乏獨立思考能力的成因與對策
- 自主合作的語文課堂要巧借提問激活思維
- 多法課堂教學(xué)妙用
- 高中英語閱讀理解題型探秘
- 創(chuàng)設(shè)最佳教學(xué)情境 激活英語課堂教學(xué)
- 把物理實驗課真正上“好”
- 主體參與課堂模式下課堂教學(xué)文化的建構(gòu)
- 讓每個學(xué)生都得到發(fā)展
- 鑄就高三學(xué)生的心靈之城
- 概念圖
- 課堂討論對生物課堂的有效性之我見
- 向輕負(fù)高效之路行進
- 淺談物理教學(xué)中后進生的轉(zhuǎn)化措施
- 語文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生健康的人格魅力
- 試論體育教學(xué)中的柔性管理
課堂經(jīng)緯
- 談小學(xué)作文的情感、興趣和思考下的人本化回歸
- 美術(shù)教學(xué)中課堂提問的有效性
- 用情感教學(xué) 讓快樂飛揚
- 基于德育教育目標(biāo)的品德與社會課程教學(xué)反思
- 小學(xué)英語語篇中的生詞教學(xué)之我見
- 情感傾注讓語文課堂更精彩
- 淺談民族聲樂的基本審美特點
- 小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生質(zhì)疑能力的培養(yǎng)策略
- 加強自主學(xué)習(xí) 提高教學(xué)效益
- 教孩子學(xué)會“問”
- 淺談構(gòu)建高效英語課堂的基本策略
- 例談小學(xué)數(shù)學(xué)課的有效導(dǎo)入
- 淺談環(huán)保教育滲透語文課堂教學(xué)的重要性
- 你我的“較量”
- 難忘的“班歌”
- 淺談小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的方法指導(dǎo)
- 淺談提高音樂課堂效果的幾種方法
- 引導(dǎo)自主探究 激活自學(xué)潛能
- 淺談小學(xué)作文教學(xué)中學(xué)生自主意識的培養(yǎng)
- 讓笑放飛我們的情感
- 對話,成就作文精彩
- 我看英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成
- 學(xué)會在對比實驗中控制變量
- 變“意外”為精彩
- 理想的課堂教學(xué)尺度
- 通過轉(zhuǎn)化 培養(yǎng)能力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教育需要創(chuàng)新
- 行動
- 讓閱讀成為一種生活方式
中職教育
- 巧解競賽題
- 淺談德育教育中重視非智力因素
- 淺談中職學(xué)校計算機專業(yè)的教學(xué)改革
- 淺談基于繹課的預(yù)算專業(yè)課理實一體化教學(xué)的思考
- 中職學(xué)校學(xué)生干部的能力現(xiàn)狀及其對策
- 芻議中職計算機應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)改革
- 探討提高機械基礎(chǔ)教學(xué)效果的可行性舉措
- 《機械制圖》教學(xué)的思考與實踐
- 項目教學(xué)實施策略初探
- 中職應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)教學(xué)初探
- 職校學(xué)生頂崗實習(xí)條件分析及改進對策
- 淺議技工學(xué)校技能化的語文教學(xué)設(shè)計
- 中職《機械制圖》教學(xué)改革之我見
- 淺談如何提高鉗工實訓(xùn)課的教學(xué)效果
- 淺析中職電工電子專業(yè)教學(xué)模式
- 《商標(biāo)與品牌策略》的教學(xué)反思
- 淺論中職電工電子課程的實驗教學(xué)
高等教育
- 南京大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)需求調(diào)查
- 林黛玉語言的人際意義建構(gòu)
- 溫州高房價對女大學(xué)生就業(yè)觀影響的調(diào)研
- 高職高專英語教學(xué)改革勢在必行
- 談影響漢語國際推廣中勝任力的重要因素
- 數(shù)據(jù)挖掘在學(xué)科建設(shè)中的應(yīng)用研究
- 當(dāng)代大學(xué)生心理健康問題研究
- 高校學(xué)生會干部隊伍凝聚力建設(shè)探析
- 關(guān)于財務(wù)報表附注的思考
- 團體心理輔導(dǎo)在高職院校大學(xué)生團日活動中的應(yīng)用
- 任務(wù)型與問題導(dǎo)向型教學(xué)法相結(jié)合的基礎(chǔ)英語教學(xué)
- 網(wǎng)絡(luò)情境下高校教學(xué)管理新模式探析
教師成長與專業(yè)生涯發(fā)展
體育風(fēng)采
- “五心”管好中學(xué)體育運動隊
- 河北省高等院校社會體育專業(yè)實踐環(huán)節(jié)課程設(shè)置研究
- 淺談新課改下體育課教案的編寫
- 幼師體育教學(xué)創(chuàng)新的幾點思考
- 淺談體育大課間
- 巧用嵌入強調(diào)合作 激發(fā)學(xué)生運動興趣
- 通過體育鍛煉預(yù)防兒童肥胖
- 體育教學(xué)講解的有效性探討
- 高校排球普修課常見運動創(chuàng)傷預(yù)防
- 初中體育教學(xué)改革的現(xiàn)狀分析
- 對女子柔道大外刈技術(shù)特征及幾種聯(lián)絡(luò)形式的分析
- 對第16屆女排亞錦賽中國女排與對手強攻扣球得失分的比較分析
- 淺談青少年田徑運動員心理素質(zhì)訓(xùn)練
- 試談中學(xué)體育教學(xué)中如何安排“情境”
- 淺析體育\雙證制\在高職體育教育中的重要性
- 談“過程教學(xué)”在體育教學(xué)中的探索與體會
- 影響跆拳道心理因素及對策探析
