2011年63期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評(píng)審、晉級(jí)、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國各地人事部門作為技術(shù)職稱評(píng)定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫。《考試周刊》是倡導(dǎo)和推動(dòng)中國教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
考試研究
師資建設(shè)
教改研究
文學(xué)語言學(xué)研究
文化藝術(shù)研究
語文教學(xué)與研究
- 談?wù)務(wù)Z文教學(xué)中人文精神的培養(yǎng)
- 語言品悟的有效途徑
- 中職學(xué)生加強(qiáng)語言文字知識(shí)訓(xùn)練的重要性
- 中小學(xué)語文教學(xué)的銜接問題探討
- 在有效教學(xué)中做一塊“強(qiáng)磁鐵”
- 如何增強(qiáng)初中語文的吸引力
- 如何培養(yǎng)初中生的語文學(xué)習(xí)自主性
- 關(guān)于小學(xué)文學(xué)教育危機(jī)的思考
- 把握性格可塑
- 高中語文閱讀教學(xué)初探
- 讀你千遍也不厭倦
- 閱讀之中巧練筆
- 精神家
- 高中古詩文課堂教學(xué)中背景資源的使用方式
- 蹲下:平等競(jìng)技
- 讓語文因生活而精彩
- 巧問為語文課堂添彩
- 民主的課
- 讓課堂煥發(fā)生命活力
- 作文教學(xué)中“一序列\(zhòng)\兩主線”教學(xué)法探究
- 作文教學(xué)應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)走創(chuàng)新之路
- 作文教學(xué)中審美教育的運(yùn)用
- 快樂的寫
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 概率論思想的發(fā)展歷程淺述
- 如何化難為易
- 遷移理論在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 求
- 函數(shù)零點(diǎn)問題的探究
- 高中數(shù)學(xué)解題策略與技巧
- 合作學(xué)習(xí)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐
- 淺議數(shù)學(xué)教學(xué)中的情感教育
- 注重課題學(xué)
- 變“要我學(xué)習(xí)”為“我要學(xué)習(xí)”
- 職高生數(shù)學(xué)成績偏低原因探究
- 新課程理念下數(shù)學(xué)課堂分層教學(xué)法的實(shí)踐模式
- 如何在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中組織學(xué)生進(jìn)行有效的合作性學(xué)習(xí)
- 運(yùn)用合作學(xué)
- 利用幾何畫板增加數(shù)學(xué)課堂的趣味性
- 培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)在優(yōu)質(zhì)課堂中具有重要地位
- 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一次嘗試
- 打造多元評(píng)價(jià)的數(shù)學(xué)課堂
外語教學(xué)與研究
- 獨(dú)立學(xué)院科研型英語人才的培養(yǎng)
- 英語學(xué)習(xí)障礙研究綜述
- 淺析文學(xué)素養(yǎng)在英語專業(yè)泛讀課中的作用
- 獨(dú)立學(xué)院英語專業(yè)學(xué)生考證問題探討
- 如何提高大學(xué)生英語聽力能力
- 提高技校生英語口語教學(xué)的策略
- 淺析高職院校英語分層教學(xué)的實(shí)施
- 高職院校跨文化英語教學(xué)的實(shí)踐與思考
- 高職英語教學(xué)中文化導(dǎo)入淺論
- 高中英語教學(xué)中跨文化意識(shí)培養(yǎng)的重要性和措施
- 文化差異與英語詞匯教學(xué)
- 大學(xué)英語詞匯教學(xué)淺探
- 遺忘曲線規(guī)律在高中英語詞匯教學(xué)中的運(yùn)用
- 分析英德倒裝結(jié)構(gòu)的差異
- 初中英語詞匯教學(xué)法探討
- 部分理科優(yōu)勢(shì)生難出英語困境的成因分析及對(duì)策
- 淺論英語教學(xué)中的素質(zhì)教育
- 新課標(biāo)下農(nóng)村高中英語教學(xué)嘗試
- 在“三個(gè)優(yōu)化”中培養(yǎng)學(xué)生的英語創(chuàng)新能力
- 多媒體課件在英語課堂教學(xué)中的利弊分析
- 如何構(gòu)建“新課堂”模式下的英語高效課堂
- “1+1”教學(xué)模式在英語課堂中的應(yīng)用
- 英語課堂教學(xué)的“零距離”
- 優(yōu)化英語課堂筆
- 讓笑聲成為課堂的“主旋律”
- 在實(shí)踐中診
- 初中英語課堂學(xué)生不配合的原因分析與應(yīng)對(duì)策略
- 對(duì)初中生不良課堂行為的科學(xué)調(diào)控
- 初中英語課堂教學(xué)“高能低效”原因分析和應(yīng)對(duì)策略
- 英語課堂學(xué)習(xí)中的興趣激發(fā)
- 如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣
- 同學(xué)
- 新課標(biāo)下如何提高高中藝術(shù)班學(xué)生英語成績
- 淺議農(nóng)村初中畢業(yè)班英語學(xué)困生的“補(bǔ)差”
- 突出素質(zhì)教
- 小學(xué)英語教學(xué)形成性評(píng)價(jià)內(nèi)容及方式
體育教學(xué)與研究
信息技術(shù)教學(xué)與研究
職業(yè)技術(shù)教學(xué)與研究
政史地教學(xué)與研究
理化生教學(xué)與研究
- 一種測(cè)量電子荷質(zhì)比新方法的理論分析
- 微磁學(xué)模擬中考慮的幾種能量項(xiàng)
- 聲光控延時(shí)開關(guān)的制作
- 談物理教育中的文學(xué)藝術(shù)
- 物理直觀教學(xué)的實(shí)例探討
- 運(yùn)用動(dòng)能定理求解變力做功的解題思想
- 初中物理教學(xué)中常用的幾種科學(xué)方法
- 新課標(biāo)下高中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生品質(zhì)的培養(yǎng)
- 提高化學(xué)實(shí)驗(yàn)課有效性的實(shí)踐與反思
- 新課程背景下高中化學(xué)課堂教學(xué)反思
- 化學(xué)教學(xué)中如何建立和諧快樂課堂
- 化學(xué)探究式教學(xué)淺探
- 也談新課標(biāo)下的初中化學(xué)教學(xué)
- 激發(fā)化學(xué)學(xué)習(xí)興
- 在生物教學(xué)中如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性
- 循循善
- 高中生物新課程有效教學(xué)模式研究
- 生物課堂教學(xué)提問設(shè)計(jì)的基本要求及藝術(shù)
高教改革與發(fā)展
- 國內(nèi)研究型大學(xué)設(shè)置科研院探析
- 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者管理技能之團(tuán)隊(duì)組建及目標(biāo)設(shè)立
- 以培養(yǎng)創(chuàng)新人才為目標(biāo)的有機(jī)合成實(shí)驗(yàn)課程的探索與實(shí)踐
- 江西高職會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)模式的現(xiàn)狀分析
- 高校新生黨員群體分析及教育措施研究
- 論大學(xué)生先進(jìn)正式群體的培養(yǎng)
- 芻議大學(xué)生的入學(xué)教育
- 在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代背景下談大學(xué)生讀書
- 淺論如何加強(qiáng)高職學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐存在的問題及建議
- 地方高校檔案信息資源的開發(fā)與利用研究
- 基于遺傳算法的BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)在變壓器超高頻局部放電模式識(shí)別中的應(yīng)用
- 運(yùn)用禮貌原則規(guī)范醫(yī)生職業(yè)語言
教育教學(xué)研究
- 規(guī)范決策程
- 農(nóng)村學(xué)前教育存在的問題及對(duì)策
- 農(nóng)村中學(xué)留守學(xué)生流失原因及控制措施
- 開展職業(yè)學(xué)校德育工作的幾點(diǎn)思考
- 關(guān)于職校學(xué)生思想特點(diǎn)及教育對(duì)策
- 試論職業(yè)教育中學(xué)生關(guān)鍵能力的培養(yǎng)
- 中等專業(yè)學(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生批判性思維的培養(yǎng)
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的自主探究能力
- 學(xué)案編制及課堂教學(xué)模式初探
- 彷
- 構(gòu)建高效課堂的幾點(diǎn)思考
- 點(diǎn)“亮”課堂
- 對(duì)“精講”認(rèn)識(shí)誤區(qū)的解讀
- “講還是不講”的科學(xué)認(rèn)識(shí)與實(shí)施策略
- 談?wù)勚新殞?dǎo)游專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)
- 高中美術(shù)欣賞課教學(xué)的問題與對(duì)策
- 對(duì)美術(shù)教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 初中美術(shù)課中學(xué)生創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)
- 一曲創(chuàng)新與激勵(lì)的合奏
- 高中音樂有效課堂的教學(xué)策略
- 如何引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂基礎(chǔ)知識(shí)
- 培養(yǎng)小學(xué)生對(duì)音樂課的興趣