學校教育研究
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學科教育
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課改論壇
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課案賞析
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- 《趙州橋》教學設計(第二課時)
教育隨筆
- 論新時代教育理論
- 小毛巾
- 對初中生活化作文的思考
- 淺談新形勢下的“校園暴力”
- 談談農村小學數學活動課
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- 如何培養良好的師生關系
- 期待那一片片凈土……
- 寬嚴之間,愛中有教
- 如何做一個輕松的班主任
- 淺談如何激視障學生學習盲文興趣
- 肚子里有個火車站
- 淺談小學低年級語文課堂教學中的提問藝術
- 做四有好老師 從我做起 做好幼教
- 作文評語要講究藝術
- 多種形式設計練筆,提升學生習作水平
- 不遺余力,砥礪前行
- 延吉幼兒教師接受在職培訓的存在的問題及改進策略研究
- 幼兒園兒童傷害事故的原因及解決對策
- 批注式閱讀有助于提高學生閱讀能力
- 積累摸索,砥礪前行
- 有一種課堂叫“放手”
- 數學教學中興趣培養初探
- 淺談小學數學課堂教學中的提問藝術
- 口語交際教學中存在的問題和策略
- 高中語文送別詩鑒賞教學舉隅
藝術教育
- 圖表工具在綜合主題活動中的有效利用
- 淺談弟子規在幼兒活動中的重要作用與實施
- 淺談在美術活動中培養少數民族地區幼兒創造力
- 淺談幼兒園開展籃球活動教學的意義和策略
- 義務教育美術教學中審美教育的內容與途徑
- 培養良好的朗讀習慣,營造繪聲繪色的課堂
- 小學音樂學科學生學業評價方法初探
- 區域活動中兒童自主評價的策略探究
- 淺談在游戲中提升小班幼兒的自信心
- 淺談繪本在小學心理健康活動教學中的應用
- 小學開展沙盤游戲方法初探
- 論如何提高小學美術課堂教學效率
- 初中音樂課堂學生思維培養研究
- 讓民族音樂這朵奇葩在校園永遠開放
- 科學實施“一日活動” 提升農村幼兒園保教質量
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- 幼兒音樂游戲的有效性
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