2008年20期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評審、晉級、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國各地人事部門作為技術(shù)職稱評定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫。《考試周刊》是倡導(dǎo)和推動中國教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
考試研究
師資建設(shè)
教改研究
語文教學(xué)與研究
- 模塊課程：讓語文更“人文”
- 論新課程下語文教學(xué)的“人文性”
- 關(guān)于語文教學(xué)中的“誠信”教育
- 中學(xué)語文課中魯迅作品的教學(xué)方法淺探
- 心理效應(yīng)在語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 實(shí)施語文的反思性教學(xué)
- 把“美”引進(jìn)高中語文課堂
- 如何指導(dǎo)學(xué)生在讀寫中獲取實(shí)踐知識
- 語文教學(xué)中小組討論誤區(qū)之探析
- 閱讀教學(xué)要注重詞句結(jié)構(gòu)的分析
- 語文課堂教學(xué)中的師生互動
- 小學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí)的有效開展
- 讓感性陽光照耀語文課堂
- 讓作業(yè)成為語文學(xué)習(xí)的“點(diǎn)金石”
- 初中語文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力
- 背誦：初中語文教學(xué)的重要環(huán)節(jié)
- 小學(xué)語文的有效指定性作業(yè)與自主作業(yè)
- 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察 激發(fā)學(xué)生寫作情感
- 強(qiáng)化賞識教學(xué)，提高作文教學(xué)效率
- 探析作文教學(xué)中的情感效應(yīng)
- 破解作文教學(xué)難題的幾種結(jié)合方法
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 數(shù)學(xué)教學(xué)方法新探
- 新課程理念下的九年級數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)
- 學(xué)生數(shù)學(xué)思維品質(zhì)缺陷的表現(xiàn)及對策
- 對方陣特征值求法的一些探討
- 高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的讀聽講寫用
- 運(yùn)用有效教學(xué)策略 提高課堂效益
- 中小學(xué)數(shù)學(xué)銜接教學(xué)初探
- 讓每一個(gè)學(xué)生都喜歡數(shù)學(xué)
- 培養(yǎng)數(shù)學(xué)探究能力的教學(xué)策略
- 開放式數(shù)學(xué)教學(xué)研究
- “創(chuàng)”出數(shù)學(xué)思維發(fā)展的新天地
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)方法與學(xué)習(xí)興趣探討
- 怎樣消除中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的心理障礙
- 讓生活走進(jìn)數(shù)學(xué)課堂 讓學(xué)生體會數(shù)學(xué)魅力
- 營造探究氛圍 培養(yǎng)創(chuàng)新精神
- 如何讓數(shù)學(xué)生活化
- 應(yīng)用數(shù)學(xué)知識 體驗(yàn)數(shù)學(xué)魅力
- 利用數(shù)學(xué)情境 培養(yǎng)創(chuàng)新能力
- 怎樣讓學(xué)生主動“做數(shù)學(xué)”
- 數(shù)學(xué)有效教學(xué)法芻議
外語教學(xué)與研究
- 如何實(shí)現(xiàn)我國高校英語教學(xué)中教師與學(xué)生角色的轉(zhuǎn)變
- 英語教師如何利用Ｍｏｏｄｌｅ進(jìn)行外語教學(xué)
- 影響英語寫作措辭能力因素初探
- 簡析英語中的性別歧視
- 英文廣告口號中諺語的套用
- 如何培養(yǎng)英語跨文化交際能力
- 建構(gòu)主義觀照下的翻譯課堂教學(xué)探析
- 大學(xué)英語教學(xué)與文化導(dǎo)入
- 大學(xué)英語翻譯教學(xué)之反思
- 培養(yǎng)商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生綜合職業(yè)能力的對策探究
- 高職英語教學(xué)對策及學(xué)生應(yīng)用能力培養(yǎng)
- 高職外貿(mào)英語教學(xué)模式初探
- 大學(xué)英語多媒體教學(xué)中出現(xiàn)的問題及對策
- 大學(xué)英語教學(xué)多媒體中的負(fù)效應(yīng)及完善
- 英語教學(xué)中課堂提問的作用及技巧
- 對開展雙語教學(xué)的思考
- 信息素養(yǎng)與英語自主學(xué)習(xí)
- 怎樣突破四、六級英語詞匯的瓶頸
- 交際英語教學(xué)中的角色扮演
- 任務(wù)型教學(xué)法在口語教學(xué)中的作用
- 高職學(xué)生英語口語學(xué)習(xí)興趣提高策略淺析
- 音渡對英語聽力的影響
- 人文素養(yǎng)與高中英語教學(xué)
- 如何提高聽力
- 培養(yǎng)異域文化意識 提高外語教學(xué)效果
- 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 調(diào)動學(xué)生積極性
- 加強(qiáng)英語語境教學(xué)的重要性
- 關(guān)于提高職高學(xué)生英語閱讀能力的嘗試
- 初中英語教學(xué)中的素質(zhì)教育
- 在教學(xué)中突出主體 在交際中實(shí)現(xiàn)互動
- 英語教學(xué)中的情感滲透
- 新課程視角下的初中英語語法教學(xué)
- 運(yùn)用新理念，在英語課堂培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力
- 英語教學(xué)中合作學(xué)習(xí)之我見
政史地教學(xué)與研究
- 在思想品德教育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神
- 創(chuàng)設(shè)一個(gè)開放性教學(xué)模式的政治課堂
- 啟發(fā)式教學(xué)法在政治課中的有效運(yùn)用
- 思想品德課教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維
- 如何調(diào)節(jié)初中思想品德課堂上的師生關(guān)系
- 新課改中對高中歷史教學(xué)的探討
- 如何引導(dǎo)初中學(xué)生自學(xué)歷史
- 在歷史教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維
- 試論新課改對高中地理教學(xué)的突破
- 轉(zhuǎn)變教學(xué)方式 提高教學(xué)效益
- 地理教學(xué)也要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識
- 學(xué)生才是“活動”的主人
- 多媒體在地理教學(xué)中的運(yùn)用
- 地理課堂如何創(chuàng)建高效的小組學(xué)習(xí)模式
- 初中地理課應(yīng)有的思想素質(zhì)教育探討
理化生教學(xué)與研究
- 應(yīng)用圖象法巧解物理問題
- 例談巧用代換法求解力學(xué)問題
- 培養(yǎng)物理意識 提高教學(xué)效果
- 對初中物理教學(xué)中科學(xué)探究的認(rèn)識
- 初中物理教學(xué)探微
- 關(guān)于初中生克服物理學(xué)習(xí)障礙的對策
- 淺析初中物理基本學(xué)習(xí)方法
- 高中化學(xué)作業(yè)心態(tài)異常的成因及對策
- 高中化學(xué)教學(xué)中應(yīng)注重學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力培養(yǎng)
- 對高中化學(xué)教學(xué)中問題設(shè)計(jì)的研究
- 積極改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué) 培養(yǎng)學(xué)生綜合能力
- 中學(xué)化學(xué)課堂提問藝術(shù)探微
- 小議初中化學(xué)教學(xué)中的環(huán)保教育
- 新課程下激發(fā)學(xué)生求知欲之我見
- 運(yùn)用實(shí)驗(yàn)教學(xué) 精彩化學(xué)課堂
- 情感態(tài)度在初中化學(xué)教學(xué)中的培養(yǎng)和發(fā)展
- 論高中生物教材的現(xiàn)代化
- 在生物教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力
- 在生物教學(xué)中怎樣轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式
- 多媒體網(wǎng)絡(luò)下的生物教學(xué)淺探
- 新課改中的初中生物教學(xué)探究
- 淺探提高初中生物教學(xué)效率的方法
體育教學(xué)與研究
- 普通高校體育教學(xué)中存在的問題及對策
- 高校開展野外生存訓(xùn)練課程的研究
- 對快樂體育教學(xué)的思考
- 讓“規(guī)則教育”在中學(xué)體育課中閃光
- 體育教學(xué)中如何貫徹思想道德教育
- 實(shí)踐新課標(biāo)理念，讓體育課堂充滿活力
- 論體育教學(xué)中的德育滲透
- 中小學(xué)體育教學(xué)流程中教學(xué)方法初探
- 啦啦隊(duì)運(yùn)動對培養(yǎng)大學(xué)生健康人格的影響
- 淺析影響高校排球?qū)ｍ?xiàng)課學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的因素及對策
- 實(shí)施小場地足球比賽，促進(jìn)陽光體育運(yùn)動
- 背越式跳高教學(xué)中易犯錯(cuò)誤及糾正方法
- 體育運(yùn)動中的攻擊行為與攻擊力
- 提高厭學(xué)體育學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性
- 小學(xué)生田徑運(yùn)動員比賽心理過度緊張的原因及對策
信息技術(shù)教學(xué)與研究
高教改革與發(fā)展
教育教學(xué)研究
- 中小學(xué)實(shí)施和諧教育的基本模式與途徑
- 人際溝通課程教學(xué)中如何實(shí)施素質(zhì)教育
- 工欲善其事 必先利其器
- 小學(xué)教育工程——師范教育
- 試談班級文化對學(xué)生價(jià)值觀的影響
- 現(xiàn)代教育技術(shù)在美術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用
- 職高美術(shù)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)探析
- 淺論形式美在美術(shù)欣賞中的美學(xué)思考
- 對提高教學(xué)過程實(shí)效的思考
- 在中小學(xué)教學(xué)中如何滲透環(huán)保教育
- 關(guān)于如何上好復(fù)習(xí)課的幾點(diǎn)看法
- 運(yùn)用策略激趣 提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境 改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式
- 努力培養(yǎng)中等職校電子專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣
- 興趣是最好的老師
- 創(chuàng)設(shè)有效情境，讓美術(shù)課堂展現(xiàn)藝術(shù)魅力
- 《池塘養(yǎng)魚》教學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合的探討
- 一年級識字教學(xué)淺談