2015年5期
刊物介紹
《新課程學習》雜志是經國家新聞出版總署批準的教育類學術期刊，主要圍繞教學改革和實踐方面的問題進行探討和研究，是一份教育工作者教育教學的指導刊物和基礎教育課程改革的研究刊物。本刊遵循“全面貫徹現代教育理念，反映課改研究成果，交流教育學術思想”的方針，以適應當前國內外教育發(fā)展新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，促進教育事業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)現代化建設高素質人才。
新課程學習·下
理論研究
課題展示
教材研究
高教前沿
- 激發(fā)中職學生英語學習動機的具體策略
- 文學欣賞與文學創(chuàng)作的影響互動
- 職業(yè)學校英語閱讀教學方法研究
- 結合機械制圖學科特點，開展課堂實驗教學創(chuàng)新活動
- 建模教學法在職高數學教學中的應用研究
- 市場經濟下工商管理的實際措施分析
- 項目教學法在中職物流管理教學中的應用分析
- 新時期工商管理的職能分析
- 交際法教學在職業(yè)學校英語教學中的運用
- 民辦高校英語課程多元化教學體系設置研究
- 工商管理與經濟發(fā)展的關系
- 企業(yè)工商管理現狀分析及發(fā)展方向
- 高職貨物出入庫管理課程項目化教學模式研究
- 高中數學教學中有效應用信息技術的研究
- 新課程視域下高中數學教學實施的研究
- 企業(yè)轉型中工商管理的重要性
- 高中音樂校本課程的現狀分析
- 英語專業(yè)綜合英語課中外教師合作教學的困難與對策
- 工商管理中的系統(tǒng)性風險與措施
- 淺談數控教學改革與實踐
- 地方院校醫(yī)學影像本科人才培養(yǎng)模式的問題與對策研究
- 信息技術在高中數學教學中的應用研究
- 談心理學在大學生思想政治工作中的應用
- 工商管理在市場經濟中的作用
- 試談“時間軸教學法”在高三歷史復習中的運用
- 高職院校數學教學中存在的問題與改革淺探
教法探索
- 蘇南地區(qū)中學生體育投入與全民健身的現狀分析及對策
- 強化職業(yè)中專職業(yè)生涯規(guī)劃教學，提升學生就業(yè)質量
- 新課標下中學物理科學方法教育的分析
- 加強中職生的美學教育，提高審美能力
- 高中物理生活化的研究與實踐
- 新課改背景下高中英語有效性教學方法初探
- 中職生課后輔導初探
- 高中英語閱讀教學方法淺析
- 如何培養(yǎng)中學生英語學習的語感
- 芻議高中英語詞匯教學方法改革
- 改善初中物理分組實驗教學的策略
- 如何做好初三英語復習
- 探究初中化學教學中存在的問題及對策
- 探析初中語文課堂交流活動的優(yōu)化及建議
- “問渠那得清如許”中“渠”字意義探究
- 高中教學中開展中國夢教育的探討
- 淺談英語寫作的問題與策略
- 高三畢業(yè)班的地理復習方法
- 讓民主植根于高中語文課堂
- 高中物理實驗教學的幾點探究
- 高中地理教學中學生問題意識的培養(yǎng)辦法
- 鄉(xiāng)土地理在高中地理教學中的運用研究
- 淺談職業(yè)中學數學教學
- 淺析高中數學有效性教學
- 淺析高中數學顛倒課堂的教學思考
- 高中物理課堂合作學習的教學策略初探
- 如何有效加強漢語言文學教學
- 探尋高中生物教學課堂氣氛有效調節(jié)
- 如何在課改下優(yōu)化高中英語學習方式
- 基礎年級歷史教學“四化”技巧
- 高考數學選擇題解題策略
教學實踐
- 小微課，大精彩
- 案例教學法在高中物理教學中的運用實踐
- 擺脫詞匯的負累
- 在初中英語教學中如何巧妙創(chuàng)設情境
- 試析高中英語復習中思維導圖模式的應用
- 在高中數學課堂中實施有效提問的策略
- 優(yōu)化導入設計 創(chuàng)設靈動課堂
- 情境教學法在高中英語教學中的運用分析
- 巧妙設障，助思維提升
- 高中英語寫作“兩步走”
- 論初中思想品德課創(chuàng)生型課堂建構
- 文學作品在英語教學中的運用
- 如何在高中英語教學中做到以學生為主體
- 在“猜疑”中進步
- 關于英語課堂中有效輸入和高效輸出的思考
- 也談中學詩歌教學
- 新信息條件下化學反應方程式的書寫
- 以比求比 簡捷無比
- 彈簧問題分析要點例談
- 高考數學中“多選題”的類型分析
- 淺論在教學過程中換位思考的應用
- 七律·長征
- Unit 4 I like the city very much（綜合拓展課）教學設計
- 隨文識字教學
- 《晏子使楚》第二課時教學設計
- 淺析如何上好初中英語試卷講評課
- 淺談小學音樂課中音準訓練的方法
- 把握教材特點 結課拓展延伸
- 淺談小學語文課堂積極評價語言的運用
- 高中物理教學中學生自主學習能力的培養(yǎng)
教學反思
- 高中政治教學的情境創(chuàng)設
- 西部欠發(fā)達地區(qū)中學政治課教學反思
- 高中音樂高效課堂的構建
- 如何構建高中化學高效課堂
- 構建一節(jié)高中高效數學課堂的思考
- 試論大學籃球體能訓練的重要性
- 提高學生計算機專業(yè)技能之我見
- 如何上好中職體育課
- 初中語文課堂提問藝術的途徑與思考
- 淺談如何激發(fā)中職生的語文學習興趣
- 巧設教學情境 優(yōu)化語文課堂
- 合作學習在高中語文教學中的應用
- 歷史教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神
- 初中物理實驗教學中提高學生的學習興趣
- 探究高中數學教學中如何增強學生的思考能力
- 如何激發(fā)學生學習高中政治的興趣
- 化學課堂效率之靈魂
- 如何提高高中英語的課堂教學效率
- 高中化學學習興趣的培養(yǎng)
- 新課程下的高中數學課堂教學反思
- 關于高中物理總復習的若干思考
- 高中數學自主學習能力的培養(yǎng)
- 傾注愛心 走進心靈
- “生本教育”中的小組建設
- 課堂需要營造學的氣場
- 義務教育下如何提高小學語文課堂效率
- 提高小學數學課堂的有效性，打造高效課堂
- 如何培養(yǎng)中學生學習歷史的興趣
- 小學高年級數學創(chuàng)新教學淺談
- 識字教學之我見
- 如何在小學語文教學中提高學生的寫作能力
- 高中物理教學中的提問技巧
- 淺析初中數學教學中的小組教學
- 怎樣教偏遠山區(qū)小學生寫好字
- 注重知識落實 提高課堂效率
- 談談高中政治合作小組學習應注意的幾個問題
- 淺談農村學校的小班化教學
- 讓幼兒真正愉快地歌唱
- 淺談高一學生學好物理的方法
- 小學作文之我見
- 淺談小學英語互動教學
- 如何提高高中生英語書面表達能力
教育技術
問題分析
作家與作品研究
教學爭鳴
觀察視角
- 汽車保養(yǎng)流程化，提高利用效率
- 發(fā)動機電子節(jié)氣門結構、工作原理和故障排除
- 電氣設備的調試技術及創(chuàng)新手段的探討
- 以黨員“千千結對”活動為載體，探索獨立學院基層黨組織建設新模式
- 高爾夫揮桿動作的素質訓練研究
- 抓好領導班子思想政治建設要堅持“四個突出”
- 淺析百勝降低企業(yè)物流成本的措施
- 鋁管編鐘制作
- 鋼廠電氣設備故障與處理對策分析
- 電氣自動化控制設備的可靠性
- 淺析新一代大型鋼廠生產流程的計算機仿真系統(tǒng)
- 初中物理“學困生”的學情分析及指導方法
- 提高初中地理教學效果的對策研究
- 試談歷史課本劇在初中歷史教學中的應用
- 淺談初中語文閱讀教學內容的選擇
- 提升高中學生美術鑒賞素養(yǎng)的幾點做法
- 初中數學教學中學生合作性學習的組織策略
- 新課改背景下創(chuàng)新教學在初中數學教學中的應用
- 讓初三學生“愛”“上”化學課
- 幼兒園親子活動的現狀研究
- 論兒童玩具的教育功能及應用策略
- 新高考形勢下英語教育專業(yè)“雙創(chuàng)型”人才培養(yǎng)模式研究
- 淺析商務英語教學與跨文化交際能力
- 如何做一名學生眼中的好老師
- 我們需要怎樣的督導
- 如何讓學生在音樂學習中獲得“美”的體驗
- 高中信息技術課堂教學技巧
- 重視物理實驗，推進有效教學
- 淺析高速公路上行駛的汽車爆胎原因及預防措施
- 老師的“放手”突破了多年高三習題講評的瓶頸
- 創(chuàng)設語言學習環(huán)境 抓好語言教學契機
- 新時期小學班級文化建設初探
- 追尋上善若水的詩意課堂
- 淺談“對比”在《故鄉(xiāng)》中的運用
- 淺談小學英語情境教學