課程教育研究·中
綜述·專著
- 新時期民辦高校共青團組織如何進一步加強“推優入黨”工作
- 高校就業教育必須突破愛崗敬業的認識誤區
- 精心打造校園文化 努力營造德育氛圍
- 幼兒園的游戲與學習
- 從我國的傳統禮儀文化看現代旅游中的禮儀
- 創設溝通交流情境,提高高職學生溝通技能
- 幼兒園探究式科學活動
- 探究《3~6歲兒童學習與發展指南》中的學習品質解讀
- 對中小學校安全管理工作的幾點思考
- 如何加強高校黨的基層組織建設
- 關于加強高校學生公寓文化建設的思考與研究
- 小班化教育的啟示
- 幼兒園教育中人文關懷的缺失及其對策研究
- 高校教育管理中運用情感管理的成效探究
- 素質教育實質上是學校特色化、教師風格化、學生個性化
- 淺談農村幼兒教育發展現狀問題
- 幼兒家庭性教育淺談
- 淺談終身學習體系對職業教育的影響
- 中美德育比較與借鑒
- 構建行動導向教學中的中專德育課考試模式
- 基于應用型人才培養模式的實踐教學教師團隊的構建研究
- 教學研究為學校發展添后勁
- 淺析新課程理念下的教學設計
- 對高職繼續教育發展的一些看法
- 北京體育大學學科專業學生學業評價體系的初步構建
- 中高職銜接面臨的問題及對策
- 我國農村現有學前教育出現的問題和解決措施
- 淺析新時期學生主體的教學方法
- 幼兒社會性教育的重要性及策略探析
- 獨立學院應用型人才培養存在的主要問題
- 信息化時代開展教務管理工作策略
- 淺談新時期下對我國幼兒園管理工作的創新
教改·教研
- 教學反思,讓我的語文課堂更精彩
- 淺談如何加強中職漢語教學
- 《白鵝》教學設計
- 贏在課堂,有效教學
- 《魯濱遜漂流記》中的烏托邦思想
- 探析小學語文的互動教育
- 幸福的教育
- 淺析小學語文教學中如何轉化學困生
- 小學語文課堂有效教學研究
- 小學語文教學中德育滲透的途徑與方法
- 隨文識字教學中生字出示時機例談
- 淺談如何在教學過程中有效開展研究性學習
- 當前中職語文教學目標存在的問題
- 自主探索與思考 溝通交流與合作
- 淺談提高學生語文課堂發言的積極性
- 高中歷史新課改應加強對學生“課堂即興異見”的隨機性探究
- 淺談高中歷史教育教學
- 小學語文高效課堂教學模式探析
- 談信息技術環境下的小學語文高效課堂教學
- 從培養學生“聽說讀寫”能力入手提高學生語言素質
- 書香滿堂關不住 為有源頭“活”起來
- 語文教學中如何激發學生學習興趣
- 談初中歷史教學中學生“主動質疑”能力的培養
- 淺析如何確保初中歷史教學的有效性
- 語文教學對中等職業學校學生情感教育作用的探究
- 淺析史料在高中歷史教育中的作用
- 教師要多元解讀教材
- 重塑成語教學 開啟感恩之門
思想·政治
- 激發興趣,提升政治課的教學效果
- 論高校突發事件中的思想政治教育工作
- 淺談激發學生學習思想品德課的興趣
- 故事 直觀 互動
- 主動參與 合作探究
- 新媒體背景下的高校思想政治教育研究
- 增強高職院校學生思想政治教育實效性的思考
- 論如何打造富于親和力的思想政治課
- 把好五關 提高初中思品課教學有效性
- 初中思想品德課生活化教學的幾點嘗試
- 淺議如何加強聾啞學生的思想道德教育工作
- 新形勢下關于醫學大學生思想政治工作的探析
- 讓反思導圖成為思想政治課三維教學目標有效實現的抓手
- 人文關懷藝術在高職院校思想政治課教學中的運用分析
- 關于完善新時期中學思政教育制度的探討
- 思想品德教學生活化的策略與思考
- 高中政治探究式教學存在問題及應對措施
- 初中政治教學中學生自主學習能力的培養
- 新課程形勢下中學思想政治教學的幾點思考
- 如何提高高中政治課堂教學的實效性芻議
- 初中政治教學中的學生創新意識培養
閱讀·寫作
外語·外文
- “對號入座”談雙語翻譯
- 五年制大學英語教學現狀及解決對策
- 藝術設計類職業英語課程開發調查報告
- 農村初中英語教學兩極分化問題研究
- 試論現行高中英語課程標準下的高效課堂
- 我校初中英語早讀現狀及對策
- 任務型教學法在高中英語口語教學中的應用探討
- 淺議提高中學英語的學習方法
- 試論中學英語教師專業化發展的路徑
- 解析英語辯論是全面提高學生英語能力的有效途徑
- 商務英語教學法創新反思
- 如何培養學生自主學習英語的能力
- 合作學習理論對提高初中英語口語水平的應用研究
- 淺析小學英語課堂互動教學
- 情感教學模式在中職英語教學中的實踐性探索
- 高職高專會計專業英語教學現狀與教學方法淺析
- 初中英語課堂教學之教師語言運用策略探討
- 小學英語閱讀資源的開發及應用
- 中學英語聽力障礙分析及其解決策略
- 國際化背景下應用技術高校日語課程體系建設研究
- 顏色詞在英漢語言中的文化差異
- 淺析中職英語教學面臨的問題和對策
- 基于詞匯銜接模式的英漢語篇案例分析
- 論小學英語教學中學生學習潛能的開發
- 中學英語教學中跨文化意識的培養
- 多媒體技術在初中英語閱讀教學中的運用
- 淺談計算機輔助大學英語自主學習
- 中學英語隱性課程設計策略試論
- 試論新課程標準下如何實現初中英語課堂教學創新
- 探究如何提升中職英語的教學效率
- 淺談非英語專業大學生對英語聽力學習的需求
- 小學英語對話教學策略研究
- 論FPA性格色彩學說對大學生英語寫作的影響
- 新課標下初中英語課堂教學的創新探究
- 中學英語課堂微技能教學方法研究和實驗
- 淺談如何在英語學習中有效地轉化后進生
- 探析中職英語教學中行為導向教學法的應用
教學·信息
- 精彩有效的導入 讓課堂“活”起來
- 在數學教學中實現師生雙向良性互動
- 新課改下初中數學教學的創新途徑分析
- 淺談小學數學課堂的有效練習設計及反饋
- 淺談在《用替換的策略解決問題》教學設計中落實“四基”的幾點做法
- 實函數和復函數的異同
- 數學教育從雙基到四基的發展探討
- 淺談在高中數學教學中對學生情感的培養
- 探究小學生數學學習習慣的培養策略
- 新課改背景下中學數學有效教學探討
- 關于信息技術促進教師專業發展的研究
- 論初中數學概念教學階段的思維層次分析
- 初中數學教學中的素質教育探析
- 對初中數學課堂教學有效性的認識與思考
- 鎖定美麗錯誤,精彩數學課堂
- 淺談數學思想融入小學數學教學的方法及教學效果
- 導趣 導思 導言 導創
- 新課標下提高高中數學教學實效性的具體措施
- 改變教學模式,創建高效課堂
- 初中幾何教學中培養學生縝密思維能力的教學方法初探
- “先入為主”知識教學探討
- 2012年高考數學福建卷理科19題的探究與推廣
- 淺談初中數學課堂教學導入的藝術
- 解析新課標下小學數學有效性教學策略
- 高中數學發散思維培養的探究
- 高中數學教學中如何培養學生的創新思維
- 制約數學課程發展的主要因素分析
- 研中考淺談數學教學縱觀中考十年
- 數學起始課慎用反例
- 高中信息技術教學中如何培養學生的探究精神
- 小學數學應用題的教學方法模式
- 探討小學數學教學中如何做到課堂的有效導入
- 淺談小學教學的得與失
- 小議初中數學教學探究能力的培養
- 培養學生自主學習能力的策略
- 小學數學課堂中如何培養學生的合作學習能力
- 淺論小學數學教育的實踐性與體驗教學
- 探析新課程標準下的小學數學課堂管理
- 新課程理念下的小組合作學習
- 成功構建初中數學自主學習課堂的幾點收獲
科學·自然
- 淺談影響化學課堂教學效率的因素
- 高中化學氧化還原反應教學探究與實踐
- 初中物理教學中的科學探究
- 應用多媒體優化物理課堂的實踐
- 讓課堂成為學生自主探究的樂園
- 創設“問題情境”提高探究物理的效果
- 現代教育技術在初中物理概念教學中的應用
- 農村初中物理作業生活化初探
- 高中地理問題研究能力培養的意義與方法
- 加強實驗教學培養學生能力
- 淺析如何培養小學生科學小制作能力
- 芻議高中化學教育困境的教學改革
- 基于高考的生物復習課教學模式構建研究
- 小學科學設計結構性實驗材料的研究
- 新課標下高中化學教學要點分析
- 試論初中科學在信息化條件下學生自主學習的能力培養
- 帶領學生走入元素的世界
- 新課程理念下的作業模式探討
- 新課程形式下如何讓課堂充滿活力
- 淺析受力分析
- 淺談高中生物教學中學生理科思維能力的培養
- 生物教學中多媒體技術的應用
- 怎樣在初中生物課上培養學生的學習興趣
- 化學高考復習中如何培養學生的創新能力
- 地球儀在地理教學中的應用
- 手段巧搭配 愛富不嫌貧
- 電子白板與小學科學課堂的有效結合
- 淺議對高考物理設計實驗題的分析
- 力學問題兩則
- 談初中化學知識高效記憶的技巧
- 新課改下初中化學的有效教學方法探討
- 淺談化學教學中學生探究能力的培養
- 信息技術環境下初中物理實驗探究教學模式研究
教師·學生
體育·美育
考索·探微
- 技術應用型實驗室建設的初步研究與思考
- 水利水電工程專業“卓越計劃”人才培養模式研究
- 高等院校計算機輔助設計(CAD)課程教學改革探析
- 高校重點實驗室開放與本科生實踐和創新能力培養模式探討
- 大學物理教學的思考與探討
- 《混凝土結構》課程教學改革的探討
- 淺談演講式教學法在藥理學理論教學中的應用
- 關于平行無限長載流直導線間相互作用力的討論
- 淺談《市場營銷》教學中的案例教學法
- 病理解剖在醫學教育和醫學中的地位和作用
- 多媒體病例課堂引入教學法在外科護理教學中的應用
- 城鎮化背景下我國縣鎮基礎教育現狀及問題探究
- 如何提高腫瘤學專業醫學生醫患溝通能力的探討
- 《地基與基礎工程施工》課程建設探索與實踐
- 關于部隊訓練機構教學改革的探索與實踐
- 數控線切割3B格式手工編程入門技巧
- 畢節地區電子政務發展及問題淺析
- 模擬問診在《診斷學》教學中的實踐應用
- 《紫外可見分光光度法》情境教學設計
- 獨立學院財務管理專業建設現狀與優化路徑分析
- 如何提高中職法律教學的實效性途徑探索
- 導學案的編寫和使用策略優化探究
- 淺談基于工作過程的《會展實務》課程改革
- 動態網頁程序設計課程中“任務驅動教學法”的研究和應用
- 工程監理制在高職項目制教學質量監控中的應用初探
- 淺議向量組線性無關的證法
- 高職生《心理健康》課體驗式教學的探索與實踐
- 利用案例教學法解決會計專業審計教學中存在的問題
- 探究農村小學“自我教育培養”中的主要問題與相應策略
- 高等院校藝術設計教學過程中的學生素質培養
- 探析高職實用書法課程教學改革

