2020年22期
學習周報·教與學
教法探究
- 營造人文關愛氛圍 搭建學生展示平臺
- 初中語文小組合作的學習方式探索
- 微課在初中英語教學中的應用方法探究
- 小學語文群文閱讀教學的有效策略探究
- 小學數學生活化教學策略探究
- 培養小學生數學計算素養的有效方法
- 小學數學課堂教學優化策略探索
- 初中數學教學生活化的探索
- 不定積分換元法與定積分換元法的區別及應用
- 如何在初中英語課堂中創設情境教學法
- 故事化教學在小學語文課堂中的應用探討
- 小學高年級數學教學有效方法研究
- 培養小學高年級學生寫作能力的有效策略探究
- 初中語文教學中合作學習的優化策略探究
- 關于培養小學生數學學習興趣的探究
- 小學生語文學習自信心培養策略探究
- 初中英語教學策略探析
- 新課改背景下語文課堂高效教學策略探索
- 小學語文課堂中古詩教學的應用探討
- 創新教學方式，提高初中數學教學質量策略探究
- 高中語文思辨性閱讀教學策略探究
- 小學高段語文有效閱讀教學策略探究
- 基于核心素養下的初中英語課堂提問策略探究
- 基于新課改的高中英語教學策略探究
- 如何在課堂教學環節中落實課堂設問精、準、扶
- 《昆明的雨》的語言魅力
- 新課改下小學數學計算教學策略探析
- 疫情之后的學校教育思考
- 初中英語單詞教學探究
- 基于綜合素養培養的高中數學教學策略探究
- 趣味化教學在小學語文教學中的應用探究
- 試論初中英語課堂教學存在的問題及解決辦法
- 新課程背景下初中英語語法教學方法探討
- 高中數學解析幾何高考試題分析與教學措施探討
- 小學高年級數學應用題教學策略探索
- 提高初中語文寫作水平的策略與方法
- 小學英語單元整體教學目標設計探討
- 如何增強高中德育教育工作的實效性探究
- 芻議小學古詩創新教學策略的探索
- 賞識教育在小學語文教學中的應用探討
- 小學語文閱讀教學中如何滲透德育教育探討
- 優化小學英語口語教學的途徑與方法
- 小學語文教學中學生自主學習能力培養策略探究
- 初中語文教學改革的思路及策略探索
- 小學語文中年級習作教學
- 高中英語讀寫結合教學策略探究
- 如何構建生動活潑的小學語文教學氛圍
- 初中語文教學質量提升策略初探
- 初中道德與法治有效教學策略探究
教學研究
- 探究小學語文課堂中識字教學的策略
- 試論分層教學法在小學數學中的有效運用
- 初中數學分層走班制教學的研究
- 淺談用現代信息技術對中小學學生英語核心素養學能的培養
- 多元教法設計，提升小學生數學知識學習質量
- 基于微課的小學數學高效課堂的構建
- 試談小學生數學課堂語言表達能力培養策略
- 小學數學教學中思維能力培養的教學策略
- 培養高年級小學生數學核心素養的策略研究
- 淺談數學思維在小學數學課堂中的培養策略
- 賞識理論在初中數學教學中的應用策略
- 淺談情境教學與初中語文課程的有效整合
- 心存如來，衍生美麗
- 如何提高低年級小學生的數學計算能力
- 淺談信息環境下的農村初中英語教學有效策略
- 初中英語構建以學生為主體閱讀平臺的策略分析
- 核心素養視角下的小學高段數學教學策略
- 提升初中英語詞匯教學有效性之我見
- 小學生語文自主學習能力提升的策略
- 核心素養背景下的初中語文閱讀教學
- 教育之本，孕育語文之花
- 信息技術在小學數學中的妙用
- 小學數學教學中如何做到有效預習
- 小學語文三年級作文起點教學的指導策略
- 任務型教學與小學數學課堂的有效結合
- 初中生語文古文學習的有效策略
- 淺談低段學生的閱讀習慣培養
- 小學數學教學中應注意學生符號意識的培養
- 提高小學語文課堂教學質量有效研究
- 小學語文閱讀教學方法的思考與嘗試
- 小學語文高效教學課堂的構建策略
- 淺析小學數學教學改革
- 電子技術教學中學生自主能力的培養
- 低年級小學語文識字活動的有效教學策略
- 初中數學高效教學課堂的構建策略
- 問題式教學在電子技術教學過程中的應用
- 借力讀書單，探索閱讀新體驗
- 在語文教學中如何激發學生的創新思維
- 核心素養視域下的小學語文閱讀教學策略
- 語文文言文教學中的結構比較
- 初中語文高效課堂構建策略分析
- 找準語言訓練點，夯實語言的運用
- 初中數學教學中學生思維能力的培養
- 探討高三基于教材的文言文復習
- 淺談小學數學課堂教學中有效情境的創設
- 簡析小學語文古詩詞教學策略
- 淺談小學低年級數學教學中游戲的運用
- 巧用生活之源，澆灌詞語真趣
- 淺論新課改下如何做好初中與高中語文的銜接教學工作
- 小學語文課堂中師生互動的有效應用
- 淺談核心素養背景下的初中數學教學活動
- 如何提高初中數學課堂教學有效性
- 新課改背景下的小學語文有效教學策略分析
- 信息化環境下的小學數學教學策略
- 如何在新課改背景下提升小學數學教學有效性
- 基于核心素養下的小學英語教學策略
- 小學語文教學中有效情境的創設策略
- 探析小學數學有效課堂的教學策略
- 提高初中語文課堂教學的有效策略
- 立德樹人視角下小學數學利用信息技術突出育人功能的策略分析
- 核心素養背景下初中語文閱讀教學策略
- 微課在小學高年級語文教學中的運用
- “常數項級數的概念和性質”教學設計
- 論如何提高高中學生英語閱讀理解能力
- 淺談如何幫助彝族孩子學好語文
- 體驗式教學法在小學語文閱讀教學中的有效運用技巧探析
- 數學核心素養理念下的初中數學課堂教學分析
- 加強初中數學教學中學生動手操作能力培養的思考
- 農村小學數學課堂教學學生動手操作能力方面的培養
- 微課在小學四年級語文教學中的應用研究
- 基于新課標課堂教學有效性視角下高中語文現代文閱讀教學模式探究
- 農村小學語文教學中如何有效提升學生閱讀理解能力的思考
- 小學語文閱讀教學中互動教學模式研究
- 關于小學數學計算教學中的熱點問題與思考
- 初中教學中的激勵性教育理念融入探討
- 《圓明園的毀滅》第二課時
- 鄉村學校少年宮活動有限組織策略
- 小學數學核心素養生成的教學策略
- 試論家庭教育中小學數學學習習慣的培養
- 小學語文課堂提問的方法和策略
- 小學語文教學中小組合作學習的實施策略分析
- 芻議核心素養視域下的小學數學深度教學
- 小學數學應用題教學中如何激發學生學習興趣
- 小學語文教學中小組合作學習的有效性分析
- 小學數學課堂有效教學應用模式分析
- 淺談初中歷史情境教學的課堂結構重建
- 教育游戲在小學英語教學中的英語模式研究
- 信息技術與小學數學融合的教學應用研究
- 基于日語學習對網絡資源的利用
- 小學語文讀寫結合教學模式的構建管窺
- 小學英語教育教學活動中情感教育的策略
- 淺談激勵制在小學語文教學中的應用
- 例談如何讓語文課堂悅動起來
- 農村小學數學聯系實際解決問題
- 小學語文趣味化作業設計的有效途徑
- 小學語文課堂教學有效性策略研究
- 農村小學數學六年級復習指導策略
- 提高語文作文質量的策略研究
- 現代信息技術環境下的初中語文教學生態建構研究
- 信息技術背景下初中數學教學優化策略分析
- 農村小學語文教學如何加強朗誦訓練
- 良好的學習習慣促進孩子成長
- 淺談互動教學在小學數學高年級教學中的應用
- 高中歷史預習有效性教學研究
- 農村小學語文教學存在的困惑及解決措施
- 小學語文教學應注重學生閱讀能力的培養
- 試論如何在初中數學教學中創設問題情境
學前教育
實踐探索
教育管理
課程縱橫
- 高中地理的有效教學策略研究
- 微課在初中化學教學中的應用探討
- 小學階段學生藝術素養培養路徑研究
- 高中地理教學中思維導圖的設計應用探究
- 如何培養高中生的歷史自主學習能力
- 轉換教學思路，有效提升高中體育教學質量
- 初中生體育學習興趣的有效培養
- 對小學體育課堂中實施游戲教學的研究
- 多角度實現初中地理課程有效施教
- 提升高中物理課堂教學質量的策略
- 課堂提問在初中物理教學中的應用探討
- 高中地理的課堂教育教學
- 探究小學音樂教學中核心素養的滲透途徑
- 初中物理教學中問題情境的有效創設
- 農村初中學生地理學習興趣的培養
- 初中物理課堂與多媒體教學的有效融合
- 高中音樂課在核心素養中的作用
- 高中政治核心素養培養策略
- 針對中考體育的幾點建議
- 淺談新課堂教學理念下的高中地理概念教學
- 淺析電工技術基礎與技能教學效率的提升
- 小學高段體育教學中探究性學習的構建研究
- 小學美術教學策略研究
- 立足于學生發展，深入推進高中素質教育
- 綜合教學設計，提升小學信息技術教學質量
- 農村初中體育課程實施策略探究
- 初中物理中學生創新意識的有效培養
- 淺談高中地理課堂學困生的轉化策略
- 淺談史料在初中歷史教學中的運用
- 小組互動教學在小學體育中的應用探討
- 初中音樂教學優化策略探究
- 地理生態價值觀和可持續發展觀教育研究
- 論如何在高中生物課堂中應用情境教學法
- 高中音樂鑒賞教學優化策略
- 初中物理課堂中提問教學的應用探討
- 小學體育籃球教學興趣課堂的創設策略研究
- 淺談高中政治教學同課異構的優化
- 利用關鍵詞，構建初中地理高效課堂
- 微課在初中音樂教學中的運用
- 關于教育信息化促進教育公平的若干思考
- 高中生物教學中學生參與度的提升
- 問題教學法在高中歷史教學中的應用
- 淺談初中體育教學與拓展訓練的有效融合
- 構建高中物理高效課堂的有效教學策略
- 情景游戲在小班體育教學中的設計與實踐
- 體育游戲在小學體育教學中的運用研究
- “互聯網+”背景下高中政治分層教學策略探究
- 試析基于新課標下高中美術課堂學生自主學習能力培養思考
- 淺談初中地理課堂教學中如何滲透環保教育
- 探討小學體育籃球教學注入游戲的策略
- 中職計算機教學中存在的問題及對策探思
- 歸納法在初中化學教學中的有效運用分析
- 淺談如何培養高中生的物理核心素養
- 聚焦學科核心素養，探索初中鄉土地理教學的策略
- 關于高中生物課堂教學藝術形式應用研究
- 初中生物互動教學的優化
- 初中地理如何培養學生的讀圖能力
- 淺析中職政治教學的生活化
- 巧妙提問，提高小學信息技術課堂教學效率
- 小學音樂期末考前復習計劃