2020年21期
學習周報·教與學
教法探究
- 對小學數學高效教學的思考與探索
- 初中數學課堂有效教學之我見
- 高中數學課堂教學中的師生互動探索
- 提高中職生數學自主學習能力的方法探究
- 提高小學語文閱讀教學有效性的策略探究
- 巧妙合理利用導學案開展“合作探究”
- 對構建小學語文高效課堂有效路徑的探究
- 小學數學趣味教學策略初探
- 小學語文課堂中討論教學的應用探討
- “作文式閱讀”的理論探討
- 提高小學低年級數學教學質量策略探究
- 情感教育在小學語文教學中的實施路徑
- 小學語文有效教學策略的思考和探索
- 試論打造小學語文高效課堂方法
- 初中英語實踐教學方法探析
- 關于小學語文文言文教學實效性的探討
- 初中七年級語文古詩詞教學探究
- 小學語文課堂中故事化教學的應用探討
- 淺析小學語文教育中的情境教學法的運用
- 小學語文有效閱讀教學方法之我見
- 關于小學數學應用題教學策略的探討
- 初中德育教育的創新教學方法
- 提高初中數學課堂教學效率的策略探究
- 淺談生活化在小學數學低段教學中的應用
- 小學數學高年級有效課堂教學方法探索
- 小學英語教學中的翻轉課堂模式探索
- 小學語文生詞生字有效教學策略探析
- 基于新課標的小學數學問題解決的教學思考
- 小學五年級的語文寫作教學探究
- 淺析新課改下的小學英語課堂教學策略
- 1+x群文閱讀教學策略探索
- 小學數學有效教學方法的探究
- 探究構建高效小學數學課堂的教學策略
- 對初中英語有效教學策略的探討
- 淺談小學數學生活化教學的實施途徑和方法
- 淺談游戲化課程在幼兒園數學教學中的體現
- 淺談信息技術對小學數學集體備課的影響
- 小學數學集體備課要處理好與個性發展的關系
- 小學數學生活化教學策略探究
- 創設小學低段語文趣味課堂的有效策略探究
- 初中英語教學中讀寫結合策略的實施探究
- 淺議初中英語學生學習能力的教學指導方法
- 小學英語教學游戲的應用與設計
- 淺談小學數學閱讀能力的培養
教學研究
- 小學階段教師德育教育的優化
- 初中英語高效課堂的構建策略
- 淺談小學低年級小學生數學學習習慣的培養策略
- 簡析核心素養視角下的高三數學解題教學
- 語文核心素養之審美教育在語文教學中的滲透
- 淺析初中英語合作教學法的有效運用
- 初中英語課堂學生口語能力的提高策略
- 小學數學教學中學生問題意識的有效培養
- 中考制度下初三語文復習活動的組織策略
- 初中數學線上教學有效性的提升研究
- 探究初中語文課堂中合作教學的開展策略
- 小學數學課堂與信息技術的有效結合
- 讓故事成為學生的心靈之窗
- 低年級學生寫話說話能力提升策略
- 淺談小學語文高效性課堂構建策略
- 觀摩教育集團初中數學“同課異構”教學引發的思考
- 淺析小學高段語文教學中的課堂提問藝術
- 淺談小學數學問題解決能力的培養與提高
- 新時期如何提高小學生學習英語的興趣
- 多元教學助力小學數學高效課堂的構建
- 小學語文中引入審美情趣教育的重要性
- 淺析小學語文課堂如何切實做到減負增效
- 小學生語文寫作能力的培養策略
- 淺談高中數學教學中創造性思維能力的培養
- 培養小學生良好閱讀習慣的策略方式
- 探究基于新課改背景的小學數學教學改進策略
- 淺談如何提高小學語文古詩教學效率
- 如何提高小學生的英語寫作能力
- 淺談如何構建小學數學高效課堂
- 基于問題情境創設的小學數學有效教學研究
- 初中語文課堂與討論式教學的有效結合
- 構建和諧師生關系，打造高效中職課堂
- 教育是愛與智慧并存的事業
- 激活初中生英語自主綜合能力的策略
- 淺析新課改指導下小學語文識字教學創新
- 探索名師領航促進農村小學數學教師專業發展的方法策略
- 試論小學語文高年級教學創新精神的培養
- 淺談新課標精神下小學語文閱讀教學的優化
- 小學高年級數學講評課之我見
- 初中數學課堂如何真正實現師生聯合行動
- 農村初中數學教學中合作學習的策略淺析
- 新授課中記敘文閱讀課課堂教學模式的一點思考
- 小學高年級數學課堂學生思維導圖能力的培養
- 淺析小學數學思維能力的培養
- 聚焦教師素養，提升教學質量
- 翻轉課堂在小學數學教學中的應用研究
- 情境教學法在小學語文教學中的應用
- 以生為本，做好數學教學工作
- 小學六年級數學教學策略研究
- 淺談小學數學中游戲的應用和設計
- 關于小學高年級數學有效性提升策略的探析
- 編演課本劇，提升英語運用能力
- 對提高小學語文教學有效性的策略研究
- 高效課堂的點滴體會
- 讓“說”成為學生學習英語的一種樂趣
- 淺談小學數學與信息技術的有機結合
- 初中數學圖形與幾何中的策略性知識的教學研究
- 初中英語課堂中微課的有效應用
- 論如何培養農村小學英語自學能力
- 小學英語教學與學生學習興趣培養
- 初中語文有效教學策略分析
- 趣味教學法在小學語文課堂的應用
- 初中生良好數學學習習慣的有效培養
- 小學語文教學中生命教育的滲透策略
- 探究基于情境教學法的小學語文教學策略
- 在初中數學教學中有效應用信息技術教學
- 關于新課程語文教學的一點認識
- 微課在初中英語語法教學中的有效模式
- 小學高段數學教學中學生數學思維能力的培養
- 運用電教媒體，優化閱讀教學
- 初探初中英語寫作課堂教學的有效模式
- 小學數學教學小組合作學習應用
- 如何實現中職數學課程的有效施教
- 引導學生進行個性化閱讀
- 探究符合中職數學教學的可行性策略
- 小學數學趣味性教學策略
- 淺談小學數學課堂教學的有效開展策略
- 小學生語文學習積極性的激發策略
- 強化預習·提高效率
- 新聞在初中語文教學中的有效運用
- 如何在新課改背景下構建小學英語高效課堂
- 初中寫作教學中對“小事不小”的貫徹
- 英語課堂師生互動過程中教師介入時機分析
- 小學生英語口語交際能力的培養
- 核心素養視角下的小學語文高效課堂
- 淺析增強小學語文教學有效性的策略
- 信息技術在小學數學課堂中的應用
- 培養小學數學核心素養的教學策略
- 探究提高高中語文閱讀能力的策略
- 課前預習在小學數學教學中的有效應用
- 淺談小學英語作業的有效布置與創新策略
- 提高農村小學語文閱讀教學質量的策略研究
- 初中數學教學中如何提高學生審題能力
- 實現小學語文有效教學的方法與策略
- 初中數學教學優化策略研究
- 初一數學教學應做好幾個關鍵點的轉變
- 如何提高初中數學教學課堂的有效性
- 游記古文在高中語文教學中的有效運用
- 淺談小學數學高效課堂構建的幾點策略
- 淺談小學數學教學有效性的提升策略
- 立足學生差異，實施數學分層教學
- 淺析提升高中生語文閱讀能力的教學策略
- 踐行高中英語新課標理念的策略
- 一堂好課的成敗需注重五個細節
- 初中英語高效課堂構建路徑探析
- 課堂教學的有效提問策略研究
- 小學道德與法治教學中學生良好習慣的培養
- 小學數學低年級學段良好學習習慣的養成策略
- 小學生數學學習興趣的培養策略
- 如何提升初中數學課堂有效性
- 多元化教學構建高效小學語文課堂
- 論新課改下提升初中數學教學質量的有效策略
- 小學數學教學中游戲的運用分析
- 高中英語寫作優化策略
- 小學二年級高效閱讀課堂構建策略
- 淺談如何進行小學五年級語文閱讀教學
- 支架式教學理論下的小學語文習作教學分析
- 對初中語文課堂教學改革的思考
- 如何有效達成教學目標
- 初中語文教學中閱讀能力的培養
- 關于初中語文寫作教學中實施語言建構與運用的幾點思考
- 小學數學教學中如何引導學生進行深度學習
- 小學高年級數學課堂教學有效性研究
- 初中語文教學技巧及創新教育分析
- 《望月亮》教學設計
- 淺析小學語文與信息技術整合中出現的問題與對策
- 人教小學英語四年級上冊五單元《Dinner is ready》Part A教學設計
- 淺析小學數學布置有效性作業的實現途徑
- 淺談集體備課下的數學個案認識
- 淺析英語專業學生就業現狀及對策
- 小學數學集體備課要與教師個性化教學相結合
- 高職語文課程考核評價方式現狀及存在問題分析
- 微課在初中英語復習課中的應用之我見
- 《如今家鄉山連山》教學設計
學前教育
實踐探索
課程縱橫
- 論小學美術課堂中教學多元化的策略
- 小學道德與法治優化教學策略探究
- 多媒體技術在小學音樂教學中的應用
- “互聯網+”生物教學的有效整合
- 基于生活化下初中道德與法治教學的策略方法
- 游戲在初中體育教學中的應用研究
- 基于信息能力培養的高中信息技術教學
- 論如何在小學科學課堂中實施有效教學策略
- 淺談小學科學教學的有效開展策略
- 小學科學課堂教學中教學情境創設的方法
- 小學特殊教育之培智音樂教學策略探究
- 體育課外活動在高中教學中開展策略探究
- 低年級學生體育參與興趣的培養
- 淺談美術教學中學生學習興趣的培養
- 縣城初中地理學科學困生轉變的榷談
- 高校體育舞蹈的創編及教學方法
- 高中物理多元化課堂的構建策略
- 小學體育教學中游戲活動的有效開展探究
- 高中體育教學中學生安全的保障措施
- 游戲化教學設計，提高小學生體育學習質量
- 合作學習法在高中物理教學中的應用
- 小學生體育發展道路的探索
- 探究中職體育教學中的創新教學方式
- 啟發式教學法在高中生物教學中的運用
- 在課堂對話中“立德樹人”
- 高中化學高效課堂構建策略
- 課堂辯論在初中歷史課堂中的應用探討
- 淺談任務驅動模式下的高中信息技術教學
- 初中歷史教學中傳統文化教學策略探究
- 高中政治復習課教學策略探究
- 高中信息技術教學中自主學習能力培養策略
- 關于有效提升高中生體育學習質量的教學分析
- 關于情境教學法在高中化學課堂中的應用研究
- 初中物理教學中核心素養培養模式探究
- 淺析小學科學有效探究式教學策略
- 高中生物教學中信息技術的應用
- 合唱訓練教學點滴
- 高中物理運用微課的教學方式
- 立足核心素養，優化初中歷史課堂教學
- 核心素養下小學音樂課體驗式教學策略探究
- 體育游戲對小學體育教學的影響研究
- 高中政治教學如何構建生活化課堂
- 淺議筆記和交際功用導向的寫作教學
- 如何在小學美術教學中提高學生的學習興趣
- 試析云計算對高職院校教學資源整合的影響
- 小學體育課中如何提升學生排球練習的興趣
- 優化初中物理課堂導入的幾點做法
- 優化創新高中美術專業生培養模式
- 淺談中學歷史教學過程中的學生角色扮演