2014年6期
刊物介紹
《讀寫算》雜志是經國家新聞出版總署批準，由中央教科所課程教學研究中心指導，湖北省荊門教育科學研究所主辦的教育類學術期刊，是中國教育理論期刊協會會員刊物，集學術性、實用性、權威性、前瞻性與專業性于一體，旨在推廣教育新理論、新經驗，為廣大教育、科研工作者提供學術交流平臺，全面深入推動素質教育。
讀寫算·教研版
職業教育
素質教育
- 激發學生學習語文興趣之途徑
- 體育課中學生的運動損傷
- 培養小學生對體育的學習興趣
- 學校女子足球隊的訓練
- 思想品德課教學如何發揮學生的主動性
- 思想品德教師如何加強中學生的心理健康教育
- 滲透心理健康教育 優化高中體育教學
- 農村中小學重視藝術教育的價值
- 案例教學在高中政治教學中的功效和實施原則
- 當前農村初中思想品德教學中的問題及應對措施
- 熱愛體育活動提升適應社會的能力
- 陽光教育 快樂成長
- 初中體育課培養學生優良個性探索
- 低年級識記生字教學方法
- 思想品德課互動教學的設計
- 高中歷史新授課型設計
- 化學教學中的人文教育
- 打開心門 放飛思緒
- 立足兒童 玩出興趣
- 思想品德課堂怎樣吸引學生的注意力
- 幼兒美術教學中的點滴舉措
- 小學美術欣賞教學
- 美術課堂中的魅力評價
- 素質教育在小學數學教學中的應時實施
- 高中歷史教學方法探索
- 農村小學語文教學中德育教育滲透方式探討
- 校園文化建設對農村中學生德育工作影響初探
- 在語文教學中如何滲透德育教育
- 巧設情境拼音教學之法寶
- 小學勞技課以趣激學之我見
- 在高中政治教學中培養學生自主學習能力
- 中學歷史教育
- 高等學校體育的目的和任務
- 加強初中思想品德課教學有效性
- 小學思想品德體驗教學探討
- 心靈的雞湯 愛心與責任
- 以生為本 以學定教
- 語文教學應重視培養學生的審美能力
- 語文教學中培養學生人文素養方法芻議
- 如何提高政治課教學效果
- 中學歷史教學中創新思維能力的培養
- 小學數學教學中創新意識和能力的培養
- 淺談詩詞在中學歷史教學中的應用
- 如何改善學校體育大課間的活動現狀
- 適應當代教育理念的小學教學空間設計研究
- 中班開放性角色游戲的幾點策略
教育理論
- 談談化學教學對學生創造力培養
- 淺談學困生心里特點及應對策略
- 從學會走向會學
- 挖掘數學之魅力 塑造課堂之完美
- 一個都不放棄
- 激發興趣 授之以漁
- 從經歷走向經驗
- 我的特助我的良藥
- 提高農村初中英語教學效率的幾點思考
- 農村高中生物教學實施生命教育初探
- 開啟有效課堂教學的金鑰匙
- 非連續文本閱讀能力的培養實踐
- 小學語文習作教學方法指導
- 如何提高英語閱讀教學的有效性
- 數學課堂也美麗
- 個性化閱讀教學淺識
- 語文教學中培養學生自主學習能力的體會
- 如何提高初中作文教學效率
- 初中數學自主學習興趣的培養
- 遲開的花朵也嬌艷
- 初中語文閱讀教學中的深層滲透
- 談談高中化學教學中的幾個注重
- 小學品德與社會課三環九步教學法實踐探微
- 以德服人以愛育生
- 語言的意境
- 技術性的學習過程與多元化評價初探
- 加強中學物理實驗教學與現代教育技術的整合
- 語文教學中學生課堂主體性的體現
- 中學生數學自學能力的培養
- 如何激活高中語文課堂教學
- 論如何培養小學生的閱讀能力
- 課堂上教師應致力精講教學
- 輕負擔 高效率
- 如何提高初中學生的物理實驗探究能力
- 克服心理障礙提高學生英語學習效益
- 探討學生厭學原因 解決學生厭學途徑
- 提高小學數學思維能力的技巧
- 以學生為主體的英語教學
- 如何培養學生的創造性思維
- 淺析農村初中語文教學學困生的轉化
- 運用生活中物理現象 培養學生的觀察能力
教學改革
- 新課程理念下的高效英語課堂
- 新形勢下思想政治課教學中學習興趣的培養
- 新形勢下如何提高語文課堂效率
- 新課程下少先隊活動開展的誤區與對策
- 新課程背景下如何打造高中數學高效課堂
- 初中語文課堂教學新課標理念下的探討
- 新課改下初中語文教學中的情感教育
- 論新課標下初中英語課堂教學模式的革新
- 新課程理念下構建高效數學課堂的幾點建議
- 新課改下初中化學教學的新思考
- 新課程背景下的初中語文教學探究
- 論新課標下初中物理課堂中學生創新能力的培養
- 淺談新課程背景下小學英語課堂德育的有效滲透
- 新課程背景下中職經濟法有效性教學探析
- 新課改下的高中思想政治課教學淺議
- 對新課改背景下的高中歷史教學再認識
- 新課改下如何做好小學班主任工作
- 新課標下初中語文閱讀教學的策略
- 化學實驗在創新教育中的作用
- 活動引人入勝
- 歷史教育中創新思維的培養
- 新課程理念下英語課堂的導入藝術
- 培養學生創造性思維能力
- 化學教學中的興趣培養的問題和策略
- 芻議新時期高中地理教育教學的可行性舉措
- 優化初中政治課堂的有效途徑
- 新課標下物理課堂教學的有效性思考
- 芻議新時期初中語文教育教學中我的高效課堂觀
學前教育
教育管理
- 初中班主任工作初探
- 農村初中班主任應做好四個“培養”工作
- 試談學校環境文化建設原則
- 處理好師生關系 做學生的益友
- 創建良好班集體 促進優良班風學風建設
- 喚醒主人翁意識 實施學生自主管理
- 學校如何加強聽障留守學生不良行為的教育
- 小學班主任合理運用語言藝術融入班級管理
- 在小學語文教學中滲透安全教育
- 對后進生學習心理激勵的探究
- 心理健康教育在小學班主任班級管理中的應用
- 對高校輔導員角色定位的思考
- 試論治校的幾種有效管理策略
- 探析架設農村教師與家長溝通的橋梁
- 小學教育管理中注重情感教學的融入
- 探究農村留守學生的原因與對策
- 提高教師自身素質 促進語文教學建設
- 迎難而上當好初中班主任
- 圖書館員職業懈怠及其解決對策
- 談談如何保持健康的心理狀態
- 在讀寫訓練中滲透心理健康教育
- 關于小學學校管理中的激勵機制研究
- 知識時代下圖書館員素質的提升策略
- 班主任在教學活動中的鏈接作用
- 鄒議高校圖書館學科館員制度
課程研究
- 開放閱讀 提高作文感悟能力
- 探索教師專業發展的有效培訓途徑
- 英語教學中 多給學生點空間
- 初中數學教學的課堂效率
- 農村初中數學學困生轉化原則及策略
- 英語學習興趣的培養
- 初中幾何教學實踐之我見
- 地圖在初中地理教學中的作用及學習方法
- 靈活運用新課導入方法 有效提高數學課堂收效
- 合作學習在高中生物教學中的運用
- 畢業班英語教學之我見
- 初中生物的活力教學漫談
- 巧記用伏安法測電阻及誤差
- 促進高中生物課堂“有趣”探索
- 促進小學數學美學教學初探
- 地方文化參與初中語文教學淺說
- 如何提高初中生英語學習的興趣
- 回歸語文本色 構建高效課堂
- 利用英語教學活動解決小學生的自卑心理
- 語言技術在數學教學中的重要性
- 初中語文個性化作業呈現方式
- 語言文字的規范在初中語文教學中的作用
- 初中數學概念教學
- 語文課堂教學中如何運用激勵性評價
- 小學語文教學的創新教育
- 語文教學三個維度的有機結合
- 如何提高初中化學課堂效率
- 試論小學生學習方式的轉變和優化
- 語文教學中學生審美能力的培養
- 在高中物理教學中施行情感教育
- 高中英語教學方法探索
- 培養思維能力提高語文素養
- 合作學習在初中物理課堂教學中的運用
- 指導學生認識生活，培養學生作文激情
- 注重思維訓練 彰顯作文詩意
- 轉變學習方式 促進學生發展
- 轉化高中數學學習困難生的實踐探索
- 初中生英語聽力高焦慮的致因分析
- 初中物理教材存在的問題及解決方法
- 正確使用表示“人”的一些詞匯
教學實踐
- 談作文教學創新能力的培養
- 提升初中文言文教學效果的若干思考
- 用勇于實踐精神武裝高中化學課堂教學
- 高考英語作文之我見
- 物理教學中滲透德育的模式建構
- 小學高年級數學應用題的解題策略
- 教師如何指導中職學生進行學習自然科學基礎知識
- 小學語文習作教學探討
- 小學中年級語文閱讀能力的培養策略
- 如何在數學教學中培養小學學生創新意識
- 中學政治教育中如何有效開展德育教育
- 高中生物實驗教學四要素
- 高中英語有效課堂
- 高中政治教師的最基本教學語言漫談
- 小學數學課前準備對新教學的重要作用
- 合作學習模式在初中數學教學中的應用
- 合作學習中常見的問題及解決策略
- 高校英語教學存在的問題及對策
- 如何上好初中語文綜合實踐活動課
- 探究情感教育在初中數學課堂教學中的運用
- 高中生物教學應把握知識獲取與能力培養相結合
- 淺談小學語文教育中的朗讀指導
- 淺談數學課堂學生探索能力的培養
- 對初中英語教學的反思
- 小學數學的情境教學
- 小學語文高年級閱讀教學策略
- 學習方式的轉變
- 如何激發小學英語課堂學生學習興趣
- 培養農村小學生的寫作能力
- 如何培養小學生對學數學充滿興趣
- 提高語文課堂的實效性
- 小一新生如果順利度過銜接期
- 小學數學教學中數感的培養分析
- 對于小學語文教育中運用語言特點研究
- 怎樣培養高一學生的英語學習習慣
- 小學英語教學方法
- 英語聽力訓練方法探索
- 七年級數學的教和學
- 淺談初中英語教育
- 探究式教學模式初探
- 注重建構研究平行四邊形的基本方法
- 培養學生能力 改進英語教學
- 如何提高學生英語自學能力
- 小學數學教學中如何調動學生的學習積極性
教學探討
- 英語對話教學中興趣教學的有效培養
- 論小學數學的生活化教學
- 農村小學作文教學的死角及其出路
- 初中英語如何進行情景教學
- 如何培養學生的閱讀興趣和習慣
- 數學知識類型及其教學方式
- 淺談小學語文的課前預習
- 學生英語詞匯記憶力的訓練
- 淺析如何提高高中數學成績
- 如何提高農村初中生英語聽力水平
- 營造語文課堂的動感地帶
- 如何構建良好的小學語文習作教學
- 滲透各種生活化元素 構建富有生命力課堂
- 如何提高初中數學課堂教學效率之我見
- 教育公平視野下城鄉小學體育教育的均衡發展
- 教師如何指導中職學生進行學習自然科學基礎知識
- 帶著理念進課堂 帶著個性去探究
- 少數民族初中語文教學存在的問題及對策研究
- 從高考體議論文到公民寫作
- 對問題情境教學方式研究的幾點思考
- 例談比喻在初中數學教學中的應用
- 數學教學中學生觀察力的培養
- 小學低年級學生學習行為與家庭教養方式的相關性研究
- 如何提高初中歷史課堂教學的實效性
- 初中英語教學中的情感教學
- 如何提高小學數學課堂有效性
- 小學生數學學習習慣和動手操作能力的培養
- 小學英語教學中如何開展鞏固操練活動
- 淺談情感因素對學生英語學習的影響
- 小學數學作業設計與評價方法的探究
- 小學語文教學中如何發揮閱讀的作用
- 語文教學應注重培養學生的創新思維
- 小學數學教學教學中的提問藝術
- 初中數學課堂教學中學生創新思維能力的培養
- 初中生語文創新思維能力的培養
- 小學閱讀教學中如何整體把握文本
- 初中數學課堂教學中的小組合作學習
- 讓閱讀的枝頭綴滿個性的花朵
- 轉變學習方式 提高教學效率
- 讓閱讀走出課堂
- 以生為主提高語文閱讀教學的有效性
- 航海模型為載體 培養小學生科學素養
- 小學低段多維度識字教學
- 初中英語情感教學的原則及策略
- 提高學困生對語文學科學習興趣
- 中學詩詞教學中想象力的培養
- 小學生數學語言表達和應用題解答能力的培養
- 追問讓課堂綻放精彩
- 如何做好六年級數學復習工作
- 初中英語教育教學中師生情感交融之我見
- 初中數學課堂高效教學的策略
電化教育
- 多媒體助推新時期初中思想品德教育教學
- 信息技術在現代物理教學中的應用
- 在信息技術教學中對學生信息素養的培養
- 小學教師信息技術能力提升淺談
- 探究初中計算機教學中學生能力的培養
- 初中化學教學與信息技術的有效整合初探
- 信息技術對特殊教育學校聽力障礙學生班級管理
- 小學生計算能力的提高策略
- 信息技術與課程教學的整合
- 淺談英語教學運用多媒體的優勢
- 如何建設普通中小學校網站
- 數學課堂運用多媒體教學的幾點淺見
- 多媒體在思想政治課堂的合理運用
- 初中數學教學中多媒體應用之利弊
- 多媒體教學與傳統教學的有機結合
- 淺談高中信息技術教學模式
- 試探信息技術與小學綜合實踐活動課程的整合
- 美術多媒體教學造型領域探索
- 合理運用電教媒體優化語文課堂教學
- 小學語文教學中德育滲透的實踐研究
- 計算機輔助教學在英語教學中的優點
- 網絡環境下小學英語教學策略的分析
- 信息技術與小學數學教學整合的途徑
- 小學信息技術教育的現狀及改進對策
教師論壇
- 小學語文課堂閱讀教學質量提高的方法
- 充分發掘學生的主體性意識
- 直線和拋物線的平移對稱
- 小學低年級寫話教學
- 提高學生英語閱讀能力
- 談高中英語學困生的轉化
- 多措并舉 培養小學生閱讀習慣
- 加強語文教學中的綜合性學習
- 農村初中特異體質學生管理的實踐與研究
- 小學數學活動課教學的思考
- 中英語學困生轉化之方法
- 物理高考復習的五點建議
- 寄宿制學校初中化學校本教輔資料的研究與應用
- 中英語教學中學生創新思維能力的培養
- 加大習題練習 提高數學能力
- 情感教育在初中語文教學中的作用
- 分層教學法在初中英語教學中的應用
- 語文教學如何構建高效課堂
- 論小學高年級語文課后作業設計的現狀
- 論高中英語教學中的合作學習
- 高中生物課堂教學中學生創新能力的培養
- 農村高中地理教學
- 初中政治課作業設計
- 怎樣提高高中物理課堂的高效性
- 如何提高小學語文課后作業的有效性
- 開拓小學語文課外活動空間提升小學語文教學實效
- 小學英語教學中預習及復習作業的設計
- 小學語文閱讀活動課的組織與指導
- 提高小學數學課堂練習有效性的思考
- 圖形的認識
- 講究閱讀策略 培養閱讀能力
- 激勵策略在初中語文教學中的運用及作用
- 高中政治教師的最基本教學語言漫談
- 小學英語師生對話教學策略
- 小學語文活動課的作用探討及特點分析
- 小學語文教師課堂教學語言探討
- 引導中學生汲取英語詞匯略談
- 優化初中政治課堂的有效途徑
- 優化數學作業設計 提高課堂教學效率
- 語文教學的多元化評價
- 語文課堂該這么做
- 小班幼兒良好習慣的建立
- On Thoughts of Hemingway’s Writing Skills in A Farewell to Arms
- 學生如何拓展學生自主探究學習的空間
- 初中英語生態化教學的策略
- 拿什么來感召你 我的高二男生
- 數學知識的識記與保持
- 教育改革中英語教學的出路
- 巧用多媒體教學技術創設詩情畫意的課堂氛圍
- 最值問題的解法舉例
- 英語高效學習的方法
- 談高考數學復習
- 數學教學中的學習方法
- 我是班主任
- 提高英語課堂時效性
- 如何提高課堂教學有效性