2015年4期
當代教育實踐與教學研究
- 認識翻轉課堂
- 信息技術與中職數學教學之間的有效整合研究
- 使用本地資源與信息技術整合教學的探索
- 信息化教學在新疆班語文教學中的應用
- 淺議中學信息技術教學中如何引導學生主動思考
- 淺析多媒體在中學物理教學中的整合與應用
- 淺析信息化教學對教師的基本要求與信息素質提升
- 多媒體教學在初中思想政治教育中的作用
- 淺析利用Moodle 構建探究式學習平臺
- 讓信息技術融入語文教學
- 信息技術課堂如何實施參與式教學
- 淺析Moodle 教學平臺在語文教學中的應用研究
- 如何運用現代教育技術優化中學信息技術課堂教學效果
- 網絡多媒體環境下情境創設問題的再研究
- 碎片化時代如何防止微課內容碎片化
- 運用Moodle 平臺提高體育教學有效性
- 中學思想品德課教學模式的探討和實踐
- 生活化小學語文教學
- “生本教學”讓小學數學課堂變得快樂
- 對阿基米德原理的疑問和補充
- 淺談幾個特殊音素的教學
- 少教多學，打造思想品德高效課堂
- 如何更好地開展初中語文寫作教學
- 轉變教學思路 構建高效課堂
- 淺談中小學語文古詩詞格律的教學方法和實踐探究
- 新課程改革背景下如何發揮學生的主體作用
- 農村初中語文“定位”教學探究
- 小學生數學計算策略教學
- 新高考模式下提高思想政治學科吸引力探析
- 中學生體育學習能力的體系建構及培養問題研究
- 初中語文教學提高經典閱讀有效性的策略
- 運用吟詠技術進行古典詩詞教學
- 如何讓歷史課堂活起來
- 在課外活動中品味地方課程的魅力
- 小學低年級的識字教學
- 英語“互動”學習模式研究——英語語法教學的有效途徑
- STS 教育思想在初中數學課堂教學中的運用
- 對學校互動式課堂思考的問題探究
- 讓竹笛走進初中音樂課堂
- 做好初中語文閱讀題的方法
- 初中英語生活化教學的實現途徑與方法
- 創建自主探究的美術課堂
- 數學課堂的自主化教學
- 走進語文 走向生活
- 如何使思想品德課堂中的小組合作學習更成功
- 探究新課改視野下初中數學教學的創新
- 趣味性——數學課堂教學模式的探索與追求
- 在物理教學中推行愉快教學
- 新課程改革背景下小學語文課堂教學的策略
- 提高中學體育課堂教學質量的策略
- 創新教學 得言得意——《和時間賽跑》(第一課時)課堂實錄與點評
- 改進實驗器材，拓寬猜想的空間和途徑
- 思想品德課應重在“落實與反饋”環節
- 關注情趣，提高小學英語課堂實效性
- 有效組織初中英語聽力教學的幾點思考
- 新課改背景下提高初中英語教學有效性策略淺談
- 如何讓數學課堂和生活聯系起來
- 如何在初中物理課堂中實現有效教學
- 以探究實驗為主線的課堂教學探究
- 淺談生活情境教學在高中數學課堂中的應用
- 數學課堂如何讓學生真正動起來
- 高三地理復習備考策略
- 合作教學模式在高中體育教學中的應用
- 讓“數學思考”貫穿整個課堂教學
- 淺談學校藝術教育的必要性
- 讓愛激勵學生學習數學
- 淺談新市民子女初中課堂學習行為習慣的培養和調適策略
- 淺議“壞學生”的轉化
- “學案導學”下學生自主訂正作業有效性探究
- 在初中物理教學中滲透德育的方法分析
- 小學英語教師課堂話語真實性分析
- 如何在體育教學中培養學生的創新能力
- 責任感，伴隨孩子一生的好品質
- 如何在化學實驗教學中培養學生的創新能力
- 初中生英語閱讀能力培養之我見
- 淺談如何提升教師課堂教學能力
- 淺談中學化學實驗室規范管理
- 新課程改革背景下數學問題意識的培養
- 淺談歷史課堂上學生創造力的培養
- 學生春季教育應順天時激生機
- 關于高中教育管理理念的思考
- 把良好的閱讀習慣作為學生的終生技能來培養
- 植入觀念 學以致用 彰顯魅力——小學生語言文字運用能力培養芻議
- 關于初中生減負的理性思考
- 關于語文課后作業設計的思考
- 提高大學生跨文化交流能力的對策研究
- 基于信息網絡時代的高校黨建工作創新策略
- 淺談獨立學院學生上網成癮原因及對策
- 女企業家的繼續教育研究
- 合唱藝術的價值與功能在教學中的滲透
- 探索高校美術教育的瓶頸及出路
- 淺析啟發式教學在大學心理健康教育教學中的應用
- 大數據時代地方院校軟件工程人才培養研究
- 淺談幼兒園教育活動中的問題與對策
- 形勢與政策課程教學中的困境及其解決途徑探析
- 淺談中國文化在對外漢語教學中的應用
- 關于體能訓練的發展趨勢與我國競技體育體能訓練中存在的問題探討
- 高校網絡輿情引導中的微信應用探討
- 基于大學有效教學及教學管理理念的幾點思考
- 芻議高等教育管理方式轉型的知識解讀
- 漢英中介語be動詞省略現象解釋概述
- 淺談高等教育自學考試網絡助學模式的構建和實施
- 基于克拉申二語習得理論的應用型本科英語專業聽力教學活動探究
- 德國慕尼黑工業大學博士研究生培養模式探討
- 試論大學數學教學培養學生素養
- 影響正手擊球穩定性的因素分析
- 對高等教育教學改革的認識與思考
- 如何教育青年學生正確處理物質和精神關系
- 初探智障學生的青春期教育
- 新媒體時代大學生思想政治教育探析
- 試論運用任務教學法改進外貿英語課堂教學
- 情感管理在幼兒園管理中的運用分析
- 大學生心理健康問題對高校思想政治教育工作的挑戰及對策
- 淺議小班幼兒在“拍胸舞”中的情感收獲
- 遼寧省大學生心理健康教育課程現狀及學生心理需求特點的調查分析
- 矛盾修飾法翻譯語用研究
- 基于校企合作的人才培養模式改革研究——以環境工程專業為例
- 淺談崗前培訓對教師工作的重要性
- 試論社區外來人口管理
- 從威爾伯的成長之路看兒童文學的教育意義
- 基于數字音頻技術的影視片配樂與音樂基礎教育的關系
- 從生態學角度分析網絡的發展
- EDA技術在“通信電路原理”教學中的應用探討
- 試析幼兒師范語文教學中如何培養學生的口語能力
- 改變家長會形式，把說教式變探討式
- 探索高校辦公室視域下師德建設長效機制
- 探究國標舞的美學價值與高校體育舞蹈課教學
- 中學語文教學中文學教育的意義及應用價值探究
- 淺析加強高校黨校師資隊伍建設的方法與途徑
- 高校舞蹈教學中大學生創造性思維培養模式
- 對當前高校體育教學的反思
- 影響我國大學教學模式變革的因素及對策
- 大學思想政治教育教學中的現狀及建議
- 論“狼王夢”的破滅對當今教育的啟示——讀《狼王夢》有感
- 淺談靜電場的環路定理與電勢教學
- CBL結合多媒體教學在血管外科臨床教學中的應用
- 應用型師范類文科專業中國現當代文學課程教學改革探究——以漢語國際教育專業為例
- 視頻超分辨率算法的研究與實現
- 微博信息交流平臺在英語專業聽力教學中的實踐與創新
- 全日制工程碩士專業學位研究生創新培養模式的構建
- 地方性本科院校教師職業倦怠的成因及影響
- 積極心理學在教育中的作用
- 試析大學美術教育中對學生創新能力的培養
- 淺談對幼兒的挫折教育
- 旅游翻譯中的地方特色文化翻譯——以湖南省為例
- 母語高等教育中古代散文教學存在的問題和對策
- 基于Smart Panel的PLC實驗教學改革
- 基于建構主義視角下的旅游教學模式研究
- 巧用多種途徑發展小班幼兒語言表達能力
- 關于藝術形式與內容關系的思考
- 馬克思主義人學視閾下大學生思想政治教育探究
- 淺談民辦高校學生黨員發展前的培養
- 普通高校軍事理論教學如何調動學生課堂積極性
- 高職院校高等數學的實訓教學
- 任務型教學法如何提高學生全國高校英語應用能力考試通過率
- 培養和激發中職生英語學習興趣的嘗試
- 探討高職院校體育課如何按照專業分類開設體育項目
- 基于教師專業發展的職業學校學前教育專業人才培養模式與課程體系改革探究
- 職業院校“模塊化教學”改革后的思考
- 中職計算機有效性教學探索
- 高職應用文寫作職場情景教學改革探索
- 計算機數據庫安全管理研究
- 淺析果洛地區教育落后的原因
- 關于中職Photoshop圖形圖像處理課程教學改革的探討
- 情景模擬教學法在市場營銷專業課程中的應用探索
- 中職學生如何學習計算機VB編程語言
- 烹飪專業教學探析
- 高職旅游專業禮儀教學中存在的問題與對策
- 基于地域性文化特色的涉農職業學院環境設計研究
- 基于臺灣“建教合作”機電一體化技術專業人才培養模式實踐
- 校本教材編寫中的幾點思考
- “學生第一”在技工教育實踐中的運用
- 中職計算機專業課教學存在的問題
- 淺析高職輔導員的專業化
- 探究中專學生管理中存在的問題及對策
- 淺談中職學校幼師專業樂理教學
- Matlab 在高職數學教學中的應用
- 淺談英文歌曲在英語教學中的作用
- 試談教學中的“知己知彼”
- 淺談集團化辦學背景下校企合作長效機制的構建
- 高職院校環境監測與治理技術專業的建設探討
- 基于應用的中職數學滲透式教學探究
- 內科護理學形成性評價體系的構建與應用
- 職業學校閱讀訓練的實踐教學初探
- 高職院校客戶關系管理機制建設與實踐研究——以湖南鐵道職業技術學院為例
- 中職Flash動漫設計課程改革探索
- 以職業能力為核心構建新型高職財會專業課程體系
- 高職高專統計學基礎課程教學設計初探——以河源職業技術學院會計電算化專業為例
- 高職學生素質養成的模式和存在的問題——以政法類高職學生為例
- 高職院校中外合作辦學項目中合作教研與溝通機制保障培養目標的重要性——以四川建筑職業技術學院中澳合作辦學項目為例
- 高職化工單元操作行動導向教學改革與實踐
- 中職汽車維修專業課程改革探究
- 職高英語模塊化教學新探
- 教師成長的有效途徑
- 淺談“項目導向”的應用
- 體驗式教學在急危重癥護理學中的應用
- 高等教育中的數學教學方法之我見
- 中等職業學校學生的人際交往能力培養思考
- 關于綜合性大學美術教育專業發展現狀的思考
- 拿什么拯救你——職業學校中的后進生
- 淺談校企合作的認識——以鶴壁汽車工程職業學院為例
- 淺談新時期高校學生社區的思想政治教育工作的研究
- 民辦高校輔導員角色探討與研究
- 探究金融業人才需求與金融職業教育的價值取向
- 函授教學動態跟蹤學習模式的探索
- 淺析高校輔導員如何利用思想政治教育隱性資源進行隱性教育
- 五年制師范大專生教師職業精神的培養策略研究
- 職業院校如何開展創業培訓工作實踐
- 充分運用“信息化”教學方法提高健美操教學效果
- 高中數學教學改革的對策分析
- 寫好英語美文之策略
- 計算課堂教學如何使學生扎實高效地思考
- 讓科學實驗課更有趣、更有效
- 初中思想品德課德育有效性探析
- 通過課外活動培養學生的綜合素質
- 藝術類大學生心理健康問題探究
- 高校輔導員與學生沖突問題研究
- 問題式教學法在商品學課程教學中的應用研究
- 淺談高校后勤制度建設
- 探究獨立學院國貿專業與企業建立合作關系的新模式
- 基層電大教學團隊建設研究與實踐——以溫州老年教育詩詞欣賞課程為例
- 針對留學生的中國文學課教學探析
- 淺談PBL教學模式的應用及存在的問題
- 當代大學生需要接受的傳統文化教育
- 民辦高校環境藝術設計專業轉型發展戰略研究——以鄭州地區為例
- 高校教學實驗室運行記錄管理信息化的研究
- 高校預算績效管理研究
- 護理專業中人體解剖學的優化考試改革研究
- 高職院校電子商務職業素養培養探析
- 基于職業素養養成的學生管理文化構建與創新
- 探討湖南民辦高職院校開展現代學徒制教育
- 中職生法律基礎知識教學思辨
- 簡述高職建筑CAD課程應用項目教學法的效果
- 關于高職專業課教學現狀分析及對策
- 提高高職院校獎學金激勵作用有效性的思考
- “毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系論”課程教學方法改革的研究
- 淺談如何加強農村留守婦女思想政治工作
- 淺析高校人力資源管理
- 論R.M.黑爾的道德論證模式
- 校長的領導藝術境界
- 基于世界大學城的高職日常教學管理平臺搭建——以湖南環境生物職業技術學院為例
- 試論運用“三導”提高中職素描課程教學質量
- 高職院校藝術類大學生就業現狀與對策研究