2020年17期
科教導(dǎo)刊·電子版
教育觀點(diǎn)
- 普校特教班中的低年段學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)
- 文化認(rèn)同視域下中醫(yī)藥在孔子學(xué)院的傳播研究
- 高職學(xué)生線下社交能力現(xiàn)狀及對(duì)策
- “工匠精神”培育與高職院校德育融合研究
- 淺談本科院校二級(jí)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量保障制度的建設(shè)
- 基于學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)機(jī)制、模式及評(píng)價(jià)研究
- 應(yīng)用型本科應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)滿意度影響因素分析
- 疫情背景下護(hù)理畢業(yè)生就業(yè)壓力現(xiàn)狀調(diào)查
- 家庭背景因素對(duì)我國(guó)大學(xué)生出國(guó)留學(xué)意向的影響
- 當(dāng)代大學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況調(diào)研分析
- 非暴力溝通法在大學(xué)教育教學(xué)中的應(yīng)用
- “三全育人”理念下的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育創(chuàng)新研究
- 馬克思主義人的全面發(fā)展理論視域下大學(xué)生素質(zhì)教育存在問(wèn)題的原因分析
- 高校“灰犀牛風(fēng)險(xiǎn)”及對(duì)優(yōu)化教育教學(xué)的啟示
- 基于“三全育人”理念的大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃研究
- 堅(jiān)定文化自信，探索大學(xué)生廉潔教育新途徑
- 新時(shí)代少先隊(duì)勞動(dòng)教育的實(shí)踐路徑探究
- 紅色文化融入大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新路徑研究
- “紅色”實(shí)踐教學(xué)體系與干部教育融合發(fā)展探究
- 基于ISM理論的大學(xué)生思想政治教育質(zhì)量提升路徑研究
- 芻議師范院校課程思政協(xié)同育人機(jī)制構(gòu)建的途徑
- 產(chǎn)學(xué)研平臺(tái)的現(xiàn)狀分析和初步實(shí)踐
- 系統(tǒng)論視角下高校教學(xué)質(zhì)量保障體系構(gòu)建的舉措
- 基于慕課平臺(tái)的線上思政教育方法研究與探索
- 校企協(xié)同培養(yǎng)高職學(xué)生工匠精神路徑探索
- 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育路徑探析
- 用積極心理學(xué)教育中職生思想政治
- 創(chuàng)業(yè)教育在高職電子商務(wù)專業(yè)教育的融入策略
- 引導(dǎo)學(xué)生完成自身綜合素質(zhì)培養(yǎng)的方法探究
- 市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)發(fā)展趨勢(shì)前景
- 培養(yǎng)“工匠精神”與高技能人才培養(yǎng)模式與途徑的研究
- 利用現(xiàn)代教育技術(shù),開(kāi)展社區(qū)家長(zhǎng)工作
- 以退為進(jìn),為青春期松綁
- 停課不停學(xué)背景下將課程思政融入腫瘤學(xué)研究生教育的研究與實(shí)踐
- 多元文化環(huán)境下中職思想政治教育的改革初探
- 西部地區(qū)留守兒童現(xiàn)狀調(diào)研
- 重視和加強(qiáng)幼師學(xué)校圖書(shū)館建設(shè)是素質(zhì)教育與時(shí)俱進(jìn)的需要
- 淺析精準(zhǔn)扶貧政策對(duì)大學(xué)生就業(yè)觀的影響
- 新時(shí)代高校學(xué)生跨專業(yè)多崗位教育教學(xué)的全新闡釋
- 家校聯(lián)動(dòng)，助力成長(zhǎng)
- 校園文化對(duì)新時(shí)代高職學(xué)生心理成長(zhǎng)的影響
- “停課不停學(xué)”背景下基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的臨床醫(yī)學(xué)研究生教育探索
- 高職院校學(xué)生發(fā)展質(zhì)量保證體系構(gòu)建
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)驅(qū)動(dòng)力因素對(duì)創(chuàng)業(yè)結(jié)果的權(quán)重效應(yīng)分析
- 水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)一流專業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐
- 高職護(hù)理專業(yè)養(yǎng)老志愿服務(wù)教學(xué)模式的探討
- 校企合作協(xié)同育人框架下，探索“生產(chǎn)實(shí)習(xí)—社會(huì)實(shí)踐—畢業(yè)設(shè)計(jì)—就業(yè)”實(shí)踐教學(xué)體系新模式
- 財(cái)會(huì)專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提升方法淺談
- 新時(shí)代大學(xué)生思想政治工作理念與方法創(chuàng)新研究
- 淺析大數(shù)據(jù)背景下高校創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式變革
- 財(cái)會(huì)與金融類跨專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)與共享
- 中職職業(yè)生涯教育在專業(yè)課中滲透的方法研究
- 高職院校法學(xué)教育教學(xué)信息化的模式選擇與能力保障
- 重慶市應(yīng)用型本科院校教學(xué)質(zhì)量問(wèn)題研究
- 基于層次分析法的中小學(xué)信息技術(shù)培養(yǎng)能力評(píng)價(jià)模型
- 國(guó)學(xué)經(jīng)典的思想政治教育功能實(shí)現(xiàn)路徑分析
- 淺析“雙一流”建設(shè)背景下教師教學(xué)與科研的平衡
教育管理
- 淺談高校學(xué)生管理現(xiàn)狀問(wèn)題及對(duì)策
- 淺談高校教職工的職業(yè)化素養(yǎng)
- 關(guān)于幼兒教師工作壓力的應(yīng)對(duì)策略研究
- 高校人事檔案管理面臨的新問(wèn)題與改革路徑研究
- 高校圖書(shū)館非遺課堂在校園文化建設(shè)中的作用研究
- 高校學(xué)生食堂地面無(wú)水化管理初探
- 關(guān)于提升校內(nèi)教師信息化教學(xué)能力及參賽的策略分析
- 新冠疫情下的學(xué)生管理工作
- 實(shí)施校本培訓(xùn)，提高教師專業(yè)成長(zhǎng)
- 高校專任教師兼職班主任的工作思考
- 淺談農(nóng)村小學(xué)生自主管理能力的培養(yǎng)策略
- 小學(xué)班主任管理過(guò)程中德育教育工作的有效開(kāi)展
- 有獎(jiǎng)有懲
- 民辦高校教學(xué)管理隊(duì)伍優(yōu)化探究
- 構(gòu)建教師發(fā)展共同體，打造教師成長(zhǎng)新動(dòng)能
- 高校女教師職業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀研究
- 面對(duì)“00”后大學(xué)生高校輔導(dǎo)員開(kāi)展思想政治教育工作的途徑
- 突發(fā)公共事件高校輔導(dǎo)員開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)“云思政”教育路徑探索
- 信息時(shí)代高職院校實(shí)驗(yàn)室安全管理策略研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”助力班級(jí)建設(shè)與管理
- 高校學(xué)生輔導(dǎo)員思想政治工作能力的構(gòu)建初探
- 信息化技術(shù)在高校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)管理中的應(yīng)用
- 微媒體環(huán)境下高校圖書(shū)館閱讀推廣策略研究
- 從主題班會(huì)談師生良性互動(dòng)的重要性
- 加強(qiáng)高校輔導(dǎo)員思想政治教育專業(yè)意識(shí)的探討
- 優(yōu)化教育統(tǒng)計(jì)管理的措施分析
- 隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲
課程教學(xué)
- 專業(yè)課啟發(fā)式教學(xué)與研究型思維培養(yǎng)的講授實(shí)踐
- 參與式教學(xué)法在衛(wèi)生監(jiān)督學(xué)課程中的應(yīng)用
- 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程整合的探索與實(shí)踐
- 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)課程與雙創(chuàng)融合的教學(xué)改革研究
- 《現(xiàn)代儀器分析》課程思政案例設(shè)計(jì)及實(shí)施
- “普通昆蟲(chóng)學(xué)”課程思政課堂教學(xué)探索與實(shí)踐
- 以職業(yè)為導(dǎo)向的法學(xué)實(shí)踐教學(xué)探索
- 論擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任時(shí)代新人的培育
- 基于學(xué)生維度的“形勢(shì)與政策”課程改革的探索
- 新課標(biāo)背景下高中美術(shù)教育與信息技術(shù)的整合研究
- 探究微課在中職計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 服裝類課程教學(xué)改革成果的若干思考
- 仿真軟件在航空油料儲(chǔ)運(yùn)專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)課程中的應(yīng)用
- “模擬電子技術(shù)”課程思政教學(xué)探索與研究
- 高中化學(xué)分層作業(yè)設(shè)計(jì)探微
- 基于SPOC和翻轉(zhuǎn)課堂雙協(xié)同的市場(chǎng)營(yíng)銷啟發(fā)式教學(xué)改革研究
- 論高中思想政治課獲得感的重要性
- 特殊時(shí)期高職院校學(xué)前教育專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革研究與實(shí)踐
- 項(xiàng)目教學(xué)法在中級(jí)維修工技能考證課中的應(yīng)用
- 在線教學(xué)高校課程案例分析及對(duì)策
- 淺析高中物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生思維能力的策略
- 談大學(xué)物理與高中物理知識(shí)的銜接問(wèn)題
- 醫(yī)學(xué)高職高專生物化學(xué)微課聯(lián)合PBL教學(xué)的應(yīng)用分析
- 混合式教學(xué)模式在涂料與粘合劑課程教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐
- 基于微信公眾平臺(tái)教學(xué)方法研究
- 關(guān)于《視唱練耳》課程教學(xué)改革的一點(diǎn)思考
- 基于物理核心素養(yǎng)探討高考備考教學(xué)
- 基于“課程思政”的《小組工作》課程建設(shè)探索與實(shí)踐設(shè)計(jì)
- 初中美術(shù)地方非遺的教學(xué)實(shí)施研究
- 淺談在小學(xué)低碳手工校本課程中對(duì)學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng)
- 道德教育在高校近代史教學(xué)中的實(shí)效性探討
- 基于“CDIO+OBE”理念的影視后期特效教學(xué)改革實(shí)踐研究
- 基于CDIO+翻轉(zhuǎn)課堂的FPGA技術(shù)課程教學(xué)改革模式探析
- 《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)》教學(xué)探索
- 指向探究的初中化學(xué)課堂教學(xué)
- 555定時(shí)器與應(yīng)用的教學(xué)設(shè)計(jì)探索
- 論初中《歷史與社會(huì)》教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)
- 技工院校多媒體制作專業(yè)教學(xué)改革的思考
- 原電池電動(dòng)勢(shì)測(cè)定實(shí)驗(yàn)的微量化改進(jìn)
- 基于技工院校學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)的“園林工程制圖”課程教學(xué)研究
- 漢語(yǔ)拼音和英語(yǔ)語(yǔ)音對(duì)比研究
- 論音樂(lè)教學(xué)中舞蹈元素植入的必要性
語(yǔ)言文學(xué)
- OBE教育理念在初中名著閱讀教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 核心素養(yǎng)下中職語(yǔ)文審美鑒賞及創(chuàng)造的教學(xué)研究
- 案例教學(xué)，讓小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)散發(fā)魅力
- 略談高中實(shí)用文教學(xué)內(nèi)容的確定策略
- 莫讓資源“整合”變“湊合”
- 預(yù)測(cè)訓(xùn)練思維，整合提升素養(yǎng)
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)有效性策略探討
- 談?wù)劰糯?shī)歌意象
- 《穿井得一人》寓意探微
- 小學(xué)語(yǔ)文微課設(shè)計(jì)及應(yīng)用探究
- 巧妙十分鐘，研究大不同
- 中國(guó)古代文學(xué)課程思政實(shí)踐
- 淺談低年級(jí)有效閱讀教學(xué)的策略
- 《哈利·波特》對(duì)中國(guó)兒童文學(xué)的影響分析
- 高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)中核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 淺談如何在語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)
- 社會(huì)性別視角下清末民初女性小說(shuō)中的男性形象研究
- 撫州市中小學(xué)語(yǔ)文識(shí)字、寫字教學(xué)現(xiàn)狀概述
- 小學(xué)低年級(jí)識(shí)字教學(xué)的有效策略
- “布景”在習(xí)作教學(xué)中的運(yùn)用
數(shù)學(xué)研究
- 高中數(shù)學(xué)函數(shù)設(shè)計(jì)思路的實(shí)踐與教學(xué)研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂
- 基于信息技術(shù)構(gòu)建數(shù)學(xué)高效課堂探研
- 中學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)興趣化課堂的構(gòu)建策略思考
- 探究初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)阻礙及研學(xué)對(duì)策
- 淺析“加法口訣”的應(yīng)用
- 探討小學(xué)數(shù)學(xué)的德育滲透方式
外語(yǔ)教學(xué)
- “云+端”形態(tài)下的小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)導(dǎo)課環(huán)節(jié)分析
- 由“扶”到“放”
- 高職院校英語(yǔ)教學(xué)存在的問(wèn)題及課程改革對(duì)策
- 探究線上英語(yǔ)教育培訓(xùn)的開(kāi)發(fā)和推廣
- 英語(yǔ)教學(xué)中如何進(jìn)行文化導(dǎo)入
- 互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代大學(xué)英語(yǔ)智慧課堂構(gòu)建途徑研究
- 解析三維情境教學(xué)法在初中英語(yǔ)詞匯教學(xué)中的積極運(yùn)用
- 高中英語(yǔ)詞匯教學(xué)與信息技術(shù)深度融合的辦法研究
- 對(duì)構(gòu)建初中英語(yǔ)高效課堂的幾點(diǎn)思考
- 關(guān)于語(yǔ)言教學(xué)中的英漢人體詞
- 詞塊類校本課程開(kāi)發(fā)在英語(yǔ)書(shū)信類作文中的運(yùn)用
- 如何在外語(yǔ)教學(xué)中翻譯應(yīng)用
- 公示語(yǔ)翻譯及其在高職英語(yǔ)教學(xué)中的貫穿策略初探
- 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生情感態(tài)度的培養(yǎng)
- 合作學(xué)習(xí)在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)課堂有效教學(xué)方法的探討
- 高等院校英語(yǔ)教學(xué)改革存在的問(wèn)題及其對(duì)策分析
- 互聯(lián)網(wǎng)＋背景下線上英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)的實(shí)踐、反思與展望
- 基于多元系統(tǒng)理論對(duì)于《古代服飾》的翻譯探究
- 翻轉(zhuǎn)課堂和思維導(dǎo)圖在職教英語(yǔ)中的試應(yīng)用
- 芻議“課程思政”視域下的高職英語(yǔ)教學(xué)
體育視界
- 體育專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力研究
- 基于品格教育視角下大學(xué)生體育舞蹈教育策略研究
- 如何在高職院校體育教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育
- 跳躍訓(xùn)練中常見(jiàn)運(yùn)動(dòng)損傷分析及對(duì)策
- 中職學(xué)校健美操教學(xué)方法分析
- 信息技術(shù)條件下如何提高體育教學(xué)效果
- 淺議德育在體育教學(xué)中的滲透
- 淺談體育運(yùn)動(dòng)對(duì)大學(xué)生心理健康的影響
- 校園足球理念下學(xué)校足球課堂“學(xué)訓(xùn)一體化”模式構(gòu)建
- 提升一年級(jí)在線體育課質(zhì)量的建議
- 赫哲族傳統(tǒng)體育活動(dòng)對(duì)族群內(nèi)學(xué)生體質(zhì)健康水平的影響
- 協(xié)調(diào)性對(duì)足球運(yùn)動(dòng)員的影響初探
- 職業(yè)院校籃球教學(xué)中組合訓(xùn)練法的應(yīng)用
- 體育工作中思想政治的重要性研究
- 中小學(xué)體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)的對(duì)策探析
- 在體育教學(xué)中如何塑造學(xué)生健全的人格
- 基于體育課程整體化視域?qū)W生體質(zhì)健康干預(yù)的綜合精準(zhǔn)性研究
- 通過(guò)足球游戲培養(yǎng)小學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)的策略
經(jīng)法縱覽
- 金義組團(tuán)式城市群融合發(fā)展的人文策略
- 醫(yī)院思想政治工作的實(shí)效性
- 以大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ) 構(gòu)建人工智能審計(jì)平臺(tái)
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的企業(yè)管理創(chuàng)新探究
- 探究行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人出庭應(yīng)訴制度
- 以繡花功夫治理城市貧困
- 新形勢(shì)下公立醫(yī)院內(nèi)部審計(jì)工作思路創(chuàng)新初探
- 小微企業(yè)工商管理現(xiàn)狀與發(fā)展對(duì)策
- 畜牧獸醫(yī)技術(shù)管理體制的創(chuàng)新路徑分析
- 淺談企業(yè)職工思想政治建設(shè)與文化建設(shè)的融合
- 新時(shí)代優(yōu)秀圖書(shū)編輯應(yīng)具備的核心素養(yǎng)探析
- 醫(yī)療設(shè)備在采購(gòu)環(huán)節(jié)中的信息化管理措施
- 我國(guó)少兒圖書(shū)版權(quán)輸出工作實(shí)施初探