2010年34期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評審、晉級、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國各地人事部門作為技術(shù)職稱評定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫。《考試周刊》是倡導(dǎo)和推動中國教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
語文教學(xué)與研究
- 對中職語文教學(xué)中滲透環(huán)境教育的研究
- 讓孩子描繪自己心中的世界
- 源于生活,用于生活
- 小學(xué)語文低年級識字教學(xué)探討
- 如何在景物描寫中尋找作品的內(nèi)在感情
- 農(nóng)村小學(xué)語文閱讀課文教學(xué)模式探索
- 中學(xué)語文教學(xué)中如何滲透德育教育
- 細(xì)微見著
- 讓體驗撥動學(xué)生的心弦
- 如何提高語文閱讀教學(xué)效率
- 小學(xué)語文教師應(yīng)有的閱讀儲備
- 新課改下語文課人文精神內(nèi)化研究的方法與途徑
- 以讀促悟,提高能力
- 優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),提高教學(xué)水平
- 欣賞,讓課堂成為生命成長的殿堂
體育教學(xué)與研究
- 分層次教學(xué)法在高中健美操教學(xué)中的應(yīng)用
- 新課標(biāo)下的高中田徑教學(xué)模式構(gòu)建
- 中國藥科大學(xué)體育舞蹈教學(xué)現(xiàn)狀與發(fā)展對策
- 論現(xiàn)代體育文化發(fā)展的價值意蘊
- 游戲在中學(xué)體育課中的運用
- 河北省不同地域農(nóng)民工體育參與特征研究
- 大學(xué)體育教學(xué)與學(xué)生心理健康教育
- 大學(xué)生體育創(chuàng)造力問題研究
- 高中體育與健康選項教學(xué)中心理健康課時的目標(biāo)設(shè)定
- 淺論初中體育教學(xué)的教育作用
- 整理活動對機體功能恢復(fù)的作用
- 在高校排球教學(xué)中對學(xué)生排球意識的培養(yǎng)
外語教學(xué)與研究
- 英語專業(yè)師范生說課策略
- 關(guān)注“語言教學(xué)”+“文化滲透”
- 初中英語寫作能力的培養(yǎng)與提高
- 運用“過程寫作法”提高英語寫作教學(xué)的有效性
- 談英語教師教學(xué)藝術(shù)的培養(yǎng)
- 淺析支架理論在大學(xué)英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用
- 高職日語精讀教學(xué)反思與探討
- 英文歌曲在教學(xué)中的應(yīng)用
- 商務(wù)英語教學(xué)思考
- 論日語專業(yè)學(xué)生聽力能力的培養(yǎng)與提高
- 大學(xué)生英語閱讀現(xiàn)狀的調(diào)查及對閱讀教學(xué)的啟示
- 中等職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)方法探討
- 大學(xué)英語教學(xué)中人文素質(zhì)的培養(yǎng)
- “課前熱身\\課上活動\\課后歸納”的英語教學(xué)法探討
- 在小組討論中訓(xùn)練語言交際的策略
- “授之以魚,不如授之以漁”
- 農(nóng)村初中英語聽力教學(xué)淺析
- 談?wù)劧馊照Z課堂中的詞匯教學(xué)
- 技工學(xué)校英語教學(xué)工作的幾點體會
- 商務(wù)日語教學(xué)方略探析
- 英語復(fù)合式聽寫中心理焦慮因素及對策研究
- 師范類專科學(xué)生英語聽力能力現(xiàn)狀及對策分析
- 提高初中英語聽力能力的有效方法
- 跨文化交際能力培養(yǎng)與二語習(xí)得研究
- 英語課堂教學(xué)中學(xué)生主體性的培養(yǎng)
- 如何激發(fā)中職生英語學(xué)習(xí)興趣
- 英語足球新聞中隱喻的認(rèn)知分析
- 母語負(fù)遷移與英語寫作
- have的搭配能力與語義限制條件
- 高職紡織英語教學(xué)研究
- 如何轉(zhuǎn)化初中英語學(xué)困生
- 淺析網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的大學(xué)英語教學(xué)
- 論英語教學(xué)中學(xué)困生的轉(zhuǎn)化策略
- 表演與討論:英語教學(xué)的有效形式
- 結(jié)合技能考試訓(xùn)練促進(jìn)商務(wù)英語口語教學(xué)
- 運用元認(rèn)知理論,提高英語寫作教學(xué)效度
- 大學(xué)英語教學(xué)中的文化教學(xué)
- 農(nóng)村初高中英語的銜接方案研究
- 大學(xué)二年級日語精讀課教學(xué)方法探究
- 初中英語語音教學(xué)現(xiàn)狀分析與思考
- 論大學(xué)英語篇章教學(xué)中的文化導(dǎo)入
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 構(gòu)建“探究性學(xué)習(xí)”的數(shù)學(xué)教學(xué)模式
- 平面向量的內(nèi)積應(yīng)用舉例
- 努力提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性
- 如何構(gòu)建高效的數(shù)學(xué)課堂
- 調(diào)動學(xué)習(xí)主體興趣,提高數(shù)學(xué)課堂效率
- 中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)策略
- 唯物辯證法在概率統(tǒng)計中的運用
- 挖掘數(shù)學(xué)素材,開展情境教學(xué),構(gòu)建高效課堂
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)
- 淺說“恒成立問題”類型及解題策略
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計之我見
- 讓“轉(zhuǎn)化”的策略滲透在日常教學(xué)中
- 談數(shù)學(xué)教學(xué)中教育觀念的轉(zhuǎn)變
- 培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣,進(jìn)行有效數(shù)學(xué)教學(xué)
- 例談有關(guān)排列和組合的計算
- 職高數(shù)學(xué)教學(xué)不能忽視情感教育
- 調(diào)查 反思 成長
- 辯證觀點在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 新課標(biāo)下培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的幾點做法
- 注重數(shù)學(xué)習(xí)題教學(xué),提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力
- 如何運用構(gòu)造法解數(shù)學(xué)題
- 關(guān)于初中數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的點滴體會
- “分層練習(xí)”數(shù)學(xué)課堂教學(xué)例談
- 高中數(shù)學(xué)恒成立問題的常見類型及解法
高教改革與發(fā)展
- 加強對財會類學(xué)生誠信教育的必要性
- 堅持“三個強化,一個可持續(xù)”的辦學(xué)原則
- 運用QC理念,提高航海評估教學(xué)質(zhì)量
- 淺析馬斯洛需要層次理論在高職院校學(xué)生公寓管理中的運用
- 也談雙語教育
- 關(guān)于大學(xué)生職業(yè)刻板印象的調(diào)查與分析
- 淺析音樂教學(xué)中情感因素的培養(yǎng)
- 媒介素養(yǎng)教育:高校學(xué)生人文素養(yǎng)課程設(shè)置的缺失與構(gòu)建
- 論高校思想政治課堂教學(xué)中“學(xué)”與“教”的關(guān)系
- 踐行科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建科學(xué)的高校就業(yè)工作體系
考試研究
信息技術(shù)教學(xué)與研究
教改研究
哲學(xué)史學(xué)研究
理化生教學(xué)與研究
- 高中物理教學(xué)中實現(xiàn)三維目標(biāo)的有效策略
- 物理模型:敲開學(xué)習(xí)物理靈感之門
- 三維目標(biāo)在生物教學(xué)中的有效整合
- 讓生物教學(xué)充滿生活氣息
- 輕松理解物理教學(xué)中的變力做功
- 如何教好高一物理
- 多媒體計算機輔助教學(xué)在細(xì)胞生物學(xué)中的應(yīng)用
- 提高高三化學(xué)復(fù)習(xí)有效性的“三個選擇”
- 關(guān)于物理習(xí)題的二次開發(fā)
- 高中生物探究教學(xué)與學(xué)生科學(xué)素質(zhì)培養(yǎng)
- 化學(xué)教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)
- 對高中生物探究式教學(xué)的認(rèn)識和實踐
- 通過化學(xué)實驗全面提高學(xué)生能力
- 物理課堂教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)
- 如何在物理教學(xué)中培養(yǎng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣
- 高中物理科學(xué)探究中問題情境創(chuàng)設(shè)的再思考
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下高中物理課堂三維目標(biāo)的教學(xué)探究
- 高中化學(xué)探究式教學(xué)摭談
教育教學(xué)研究
文學(xué)語言學(xué)研究
政史地教學(xué)與研究
- 多媒體技術(shù)在地理教學(xué)中的作用
- 思想政治課情感\(zhòng)\態(tài)度與價值觀目標(biāo)的實現(xiàn)策略
- 高中政治課利用本土紅色資源導(dǎo)入的教學(xué)實例
- 從案例出發(fā)談思想品德課課堂教學(xué)的追問藝術(shù)
- 素質(zhì)教育在高中地理教學(xué)中的滲透
- 如何激發(fā)學(xué)生歷史研究性學(xué)習(xí)的主動性
- 對政治課問題設(shè)計有效性的探究
- 歷史教學(xué)中的方法論
- 論高中歷史教學(xué)中學(xué)生問題意識的培養(yǎng)
- 詩詞在中國史教學(xué)中的運用
- 淺議新課程標(biāo)準(zhǔn)下的高中思想政治教學(xué)評價