2013年2期
刊物介紹
文學(xué)刊物。旨在繁榮社會(huì)主義文學(xué)創(chuàng)作促進(jìn)兩個(gè)文明建設(shè)。主要篇幅發(fā)表小說(shuō)，以一定篇幅發(fā)表報(bào)告文學(xué)、紀(jì)實(shí)文學(xué)、詩(shī)歌、散文佳作，適時(shí)編發(fā)小說(shuō)專號(hào)、詩(shī)歌專號(hào)和思想性、藝術(shù)性較高的適于青年閱讀的通俗文學(xué)專號(hào)。
青年文學(xué)家
社科視點(diǎn)
藝術(shù)研究
- 解析音樂(lè)與春天的作品創(chuàng)作
- 論合唱訓(xùn)練中必須注意的幾個(gè)要領(lǐng)問(wèn)題
- 小戶型空間的優(yōu)化設(shè)計(jì)
- 影視劇廣告的植入與影視劇劇本創(chuàng)作的方式與融合
- 傳統(tǒng)符號(hào)太極元素研究
- 關(guān)于國(guó)畫(huà)教育和普及所引發(fā)的幾點(diǎn)思考
- 探究俄羅斯民族工藝品
- 與傳統(tǒng)對(duì)話的一種可能
- 演藝創(chuàng)意思想的當(dāng)代變奏
- 戲曲音樂(lè)節(jié)奏研究
- 計(jì)算機(jī)技術(shù)在包裝領(lǐng)域中應(yīng)用的發(fā)展過(guò)程以及現(xiàn)狀分析
文學(xué)評(píng)論
- 從敘述模式看阿赫瑪托娃詩(shī)歌中女性話語(yǔ)權(quán)威的建構(gòu)
- 淺談“新寫實(shí)小說(shuō)”
- 從心物關(guān)系看荀子思想的主體性
- 儒學(xué)政治化與政治儒教化
- 《花間集》中的屏風(fēng)
- 日本文學(xué)與電影的關(guān)系探討
- 從《在城崎》看志賀直哉的死亡意識(shí)
- 唐宋詞夢(mèng)意象創(chuàng)作溯源
- 許國(guó)權(quán)《七十三家半房客》賞析
- 在悲劇中見(jiàn)證人性的璀璨
- 論莊子處世智慧的現(xiàn)代啟示
- 西方文化影響下的中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)發(fā)生
- 京派作家熔鑄的理性主義三維空間
- 淺談從屈原作品中窺探其思想對(duì)民族文化與民族性格的塑造
- 論《史記》塑造人物的基本方法
- 子思之儒與儒家《書(shū)》教
- 明傳奇《袁文正還魂記》本事考
- 董仲舒禮樂(lè)思想的“民主”色彩
- 包公與包公文化
- 論李碧華小說(shuō)中文革描述的小說(shuō)敘事與香港意識(shí)
- 英美文學(xué)中“黑色幽默”賞析
- 芥川龍之介《地獄變》的主題探微
- 一個(gè)女人的成長(zhǎng)歷程
- 論《南京安魂曲》中的基督教思想
- 遲子建小說(shuō)創(chuàng)作藝術(shù)追求的獨(dú)特視角
- 她真的瘋了嗎？
- 從他者角度解讀《魯濱遜漂流記》
- 《布拉格之戀》：靈肉沖突下的現(xiàn)代三重奏
- 從《菊與刀》看日本人的性格特征
- 簡(jiǎn)論賈平凹文學(xué)創(chuàng)作中的問(wèn)題意識(shí)
- 淺析《憤怒的回顧》中吉米的人物形象
- 構(gòu)筑詩(shī)歌的多維空間
- 走向大眾的審美危機(jī)
- 試論葛水平抗日題材小說(shuō)的人物形象
- “氣”論
- 葉芝《第二次降臨》中的意象分析
- 論校園文學(xué)
- 淺析《詩(shī)經(jīng)》的諷刺藝術(shù)
- 《共產(chǎn)黨宣言》美學(xué)思想研究
教育論叢
- 現(xiàn)代職業(yè)院校美術(shù)教育課程的價(jià)值性取向研究
- 家庭背景對(duì)英語(yǔ)師范類學(xué)生擇業(yè)的影響
- 關(guān)于培養(yǎng)臨床醫(yī)學(xué)生醫(yī)患溝通技能的教改措施
- 初探高職藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)中理論指導(dǎo)與實(shí)踐運(yùn)用的一體化教學(xué)
- 淺析我國(guó)兒童感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練存在的問(wèn)題與建議
- 淺析地方高校教學(xué)秘書(shū)工作規(guī)范
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造性的激發(fā)
- 對(duì)外漢語(yǔ)漢字教學(xué)的基本策略
- 關(guān)于印度獨(dú)立后初等教育發(fā)展的研究
- 重視法律教育在職業(yè)教育中的地位和作用
- 如何提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效果
- 談大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的人文素質(zhì)教育滲透
- 關(guān)于構(gòu)建實(shí)用型和聲教學(xué)新模式的幾點(diǎn)感想
- 新課標(biāo)下的初中語(yǔ)文教學(xué)
- 給語(yǔ)段訓(xùn)練加點(diǎn)“情感調(diào)料”
- 《美術(shù)鑒賞》課程作為普通高校必修課的意義初探
- 公共基礎(chǔ)課教學(xué)幽默研究
- 淺談華德福教育及其在我國(guó)的實(shí)踐與發(fā)展前景
- 淺談大學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)中詞塊理論的應(yīng)用
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)
- 文言文教學(xué)方法新探
- 新課程作文改評(píng)淺談
- 以學(xué)生為本的高校學(xué)生管理模式
- 依托渤海新區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展構(gòu)建商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)人才培養(yǎng)模式
- 美國(guó)學(xué)前教育政策的實(shí)施特點(diǎn)及對(duì)我國(guó)的啟示
- 高中英語(yǔ)小組合作學(xué)習(xí)的探索與實(shí)踐
- 以黑龍江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院為例談中文專業(yè)大學(xué)生語(yǔ)文教學(xué)能力培養(yǎng)
- 論在翻譯課堂中注入CAT教學(xué)
- 加強(qiáng)高職院校生態(tài)文明教育
- 如何在語(yǔ)文教學(xué)中弘揚(yáng)人文精神
- 對(duì)高職院校音樂(lè)表演課程教改的幾點(diǎn)思考
- 少數(shù)民族中學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)的困難與教學(xué)對(duì)策
- 高職商務(wù)英語(yǔ)翻譯教學(xué)之我見(jiàn)
- 關(guān)注學(xué)生細(xì)節(jié)描寫 提高作文教學(xué)功效
- 高校地理專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)存問(wèn)題及對(duì)策研究分析
- 淺談對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的隱喻教學(xué)
- 高職院校技能型人才培養(yǎng)模式探索
- 教育心理學(xué)個(gè)體差異研究初探究
- 以就業(yè)為導(dǎo)向試論高職院校旅游管理專業(yè)的教學(xué)改革
- 中西方文化差異在英語(yǔ)教學(xué)中的體現(xiàn)
- 語(yǔ)篇分析法與師范院校的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)
- 中學(xué)合唱教學(xué)之我見(jiàn)
- 關(guān)于日語(yǔ)特殊拍的教學(xué)方法研究
- 二語(yǔ)習(xí)得與外語(yǔ)學(xué)習(xí)異同及其對(duì)我國(guó)外語(yǔ)教學(xué)的啟示
- 新聞十分鐘教學(xué)法在高校思想政治和酒店管理教學(xué)中的應(yīng)用
- 對(duì)高職形體舞蹈課程教學(xué)的思考
- 高職英語(yǔ)口語(yǔ)課程中引入任務(wù)型語(yǔ)言教學(xué)模式的探究
- 論初中思想政治教學(xué)中的情感教育
- 淺議大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中對(duì)批判性思維的培養(yǎng)
- 教育學(xué)跨學(xué)科背景碩士研究生培養(yǎng)應(yīng)對(duì)舉措
- 如何提高高職高專學(xué)生的大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力理解能力
- 針對(duì)崗位群的營(yíng)銷英語(yǔ)教學(xué)改革研究
- 挖掘非智力因素，完善中學(xué)作文教學(xué)
- 給高一新生學(xué)習(xí)物理的幾點(diǎn)建議
- 如何在中職語(yǔ)文教育教學(xué)中融入情感和幽默
- 英語(yǔ)教學(xué)中的學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)
- 淺論福祿培爾的幼兒教育思想及其啟示
- 淺談高職院校英語(yǔ)教學(xué)存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 淺談中學(xué)生英語(yǔ)閱讀能力培養(yǎng)的方法及策略
- 國(guó)內(nèi)外ESP研究發(fā)展綜述
- 中職院校英語(yǔ)教學(xué)的合作學(xué)習(xí)模式構(gòu)建
- 問(wèn)題導(dǎo)學(xué)在英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 探析成人鋼琴入門學(xué)習(xí)策略
- 論英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)生語(yǔ)用能力培養(yǎng)
- 實(shí)用主義思想在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 幼兒園結(jié)構(gòu)游戲的開(kāi)展
- 試析中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)現(xiàn)狀及其應(yīng)對(duì)策略
語(yǔ)言研究
- 河北省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)外宣的英譯現(xiàn)狀及分析
- 淺析旅游英語(yǔ)翻譯技巧及注意問(wèn)題
- 漢語(yǔ)對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)音的負(fù)遷移影響
- 淺談廣告翻譯中的語(yǔ)用失誤
- 大學(xué)生英語(yǔ)寫作中母語(yǔ)的負(fù)遷移以及應(yīng)對(duì)對(duì)策
- 從雙元結(jié)構(gòu)理論透視英
- 成語(yǔ)“落花流水”中日詞義的變遷比較
- 中西翻譯理論對(duì)比感知
- 中唐左降官即刻馳驛赴任
- 英漢語(yǔ)的邏輯連接對(duì)比及翻譯研究
- “三美論”觀照下《雨巷》的新譯
- 謝靈運(yùn)于東晉義熙八年至南朝宋永初三年詩(shī)中顏色詞分析
- 功能理論觀照下的旅游景點(diǎn)翻譯策略研究
- 海拉爾方言[kau55]音本字考
- 從接受美學(xué)視角看譯者的主體性
- 無(wú)禮無(wú)以立
- 奧巴馬獲勝演說(shuō)詞中的銜接與連貫性分析
- 淺談機(jī)車英語(yǔ)翻譯的基本策略
- 從關(guān)聯(lián)翻譯理論視角看《贖罪》中的隱喻互動(dòng)
- 禮貌語(yǔ)決定禮貌思維
- 最佳關(guān)聯(lián)在《京華煙云》文化因素翻譯中的作用
- 目的論視角下外事口譯者的任務(wù)和要求
- 關(guān)聯(lián)翻譯理論指導(dǎo)下的漢語(yǔ)散文英譯文本對(duì)比分析
- 淺談轉(zhuǎn)喻的認(rèn)知語(yǔ)用學(xué)功能
德育研究
文化論壇
- 論數(shù)字媒介與中國(guó)文學(xué)的轉(zhuǎn)型
- 淺論博物館陳列文物的保護(hù)
- 關(guān)于學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的思考
- 淺析江蘇衛(wèi)視《非誠(chéng)勿擾》節(jié)目高收視來(lái)源
- 論高校圖書(shū)館員素質(zhì)的現(xiàn)狀及提升途徑
- 延安紅色文化的形成原因
- 淺談戶外廣告“進(jìn)化”五級(jí)跳
- 跨專業(yè)研究生學(xué)習(xí)困境及對(duì)策研究
- 試談歐洲中世紀(jì)教會(huì)與大學(xué)的興起
- 主體間性與真理：認(rèn)識(shí)論視域下的困境
- 酒店企業(yè)文化建設(shè)初探
- 淺析蔣經(jīng)國(guó)對(duì)國(guó)民黨轉(zhuǎn)型的影響
- 建立大學(xué)生黨員社區(qū)志愿服務(wù)站的探索與實(shí)踐
- 高校服務(wù)地方文化品牌創(chuàng)建的新模式研究
- 淺談?dòng)耙晞?chuàng)作現(xiàn)狀與大眾審美文化需求關(guān)系
- 修整人際關(guān)系的最佳時(shí)機(jī)和處理
- 寒地黑土藝術(shù)保護(hù)與利用的對(duì)策和建議
- 從火鍋看巴蜀性格
- 談文化大發(fā)展背景下圖書(shū)館文化服務(wù)能力提升
- 休閑漁業(yè)旅游文化開(kāi)發(fā)
- 藝術(shù)百花競(jìng)綻荊楚大地
- 淺析麗水學(xué)院學(xué)生體質(zhì)狀況調(diào)查與分析
- 淺談中西文化原點(diǎn)價(jià)值觀不同
- 加強(qiáng)電影企業(yè)廉政文化建設(shè)構(gòu)建和諧企業(yè)的實(shí)踐與思考
- 高職院校學(xué)生檔案管理創(chuàng)新工作探略