北方文學·中旬
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文史在線
語言研究
- 詩歌中的隱喻翻譯策略研究
- 認知系統的初值——認知圖式
- 隱形的翅膀-試析高職生二語習得中身份意識的構建
- 法語綜藝節目中語碼轉換現象的語用學分析
- 現代漢韓語言動相對比研究
- 雙賓語結構的構式語法研究
- 探究語言學在外語教學中的應用
- 政論文的特點及其翻譯策略研究
- 《聊齋俚曲》方俗語例釋
- 對比連接成分的語義特征分析
- 東北方言三音節形容詞后綴研究
- 篇章銜接偏誤的歸類分析
- 論文化空缺與翻譯對策
- 文學語言模糊美的言語生成研究
- 現代漢語小句補語句主句主語探析
- 淺談批評性話語分析的發展
- 甲骨文“悊”字考釋
- 語篇分析理論指導下的高中英語閱讀教學研究
- 淺析“豆”字字義上的演變
- 從義素分析法探討詞的基本意義
- 漢語主體意識與英語客體意識在林語堂漢譯英作品中的映現
- 淺談外語學習中的“中間語言研究”理論
- 淺議語言符號的功能
- 英語本族語和非英語本族語學術論文中引言部分銜接手段的對比研究
- “正好”和“剛好”辨析
- 基于生態語言學下的綠色廣告語分析
文化論壇
- “散文性”的推倒
- 用人文精神滲透于高職學生的優品教育
- 感悟人生,功在做人
- 民族學生在求職信寫作中存在的問題及對策
- 提高非中文專業大學生文學素養探析
- 關于中等職業學校德育教學的思考
- 淺析物聯網環境下的英語互動教學
- 俄羅斯搜索引擎yandex在俄語學習中的作用
- 中職學校開展校企合作“訂單式”人才培養模式的探索
- 分層走班—讓英語教與學有趣\\有效\\有的放矢
- 建構主義視角下高職旅游英語教學的改革初探
- 專門用途英語(ESP)教學模式初探
- 淺析中西方文化在思維方式上的對立統一
- 一方水土養一方人
- 論康德理性神學與馬克思主義宗教觀對我國社會信仰的意義
- 醫學院校“翻譯工作坊”教學模式初探
- 淺談如何讓一名優秀大學生的人格魅力馥郁花香
- 農村小學生源流失的原因及對策分析
- 淺談中等藝術學校聲樂教學的特殊性
- 淺談版畫色彩教學
- 范唱對聲樂教學的重要性作用
- 輔導員人格魅力對學生的影響
- 應用文寫作的標準化淺析
- 高等學校藝術設計本科教育工作室建設現狀
- 昆明理工大學MTI翻譯專業碩士培養目標定位淺析
- 淺析中國數字媒體的發展
- 《父母與孩子之間的愛》教學思考
- 芻議中學生課外閱讀的現狀及對策
- 高師音樂教學中大學生視唱練耳能力培養的研究
- 略論藝術院校網站的人性化管理
- 淺談科學教育中的理想化法及其培養策略
- 高等學校藝術設計本科專業“項目教學”探究
- 淺談高校就業指導課程的實效性
- 遠程教育學生自主學習能力培養探究
- 信息素質在大學生創新能力培養中的作用
- 高校民族聲樂演唱方法的創新研究
- 淺議如何使博物館宣教創新工作達到更好實效
- 價值鏈視角下互聯網時代吉視傳媒產業轉型研究
- 充斥著大人說教的童話世界
- 以《春酒》為例,探究“抓詞教學”
- 關于理科師范生教學反思能力調查及建議
- 淺談我國民辦高校輔導員的現狀及對策
- 韓流背后的文化傳播
- 幼兒園繪本教學中存在的問題及相應對策
- 淺談地方性圖書館地方文獻的征集
- PBL 教學模式在大學英語教學中的探索

