
2012年17期
刊物介紹
《課程教育研究》(學(xué)法教法研究)是經(jīng)國家新聞出版總署正式批準(zhǔn)的國家級教育類學(xué)術(shù)期刊。以“科學(xué) 新穎 實(shí)用”為辦刊目標(biāo)的,面向國內(nèi)公開發(fā)行的研究性教育類學(xué)術(shù)期刊。本刊以“服務(wù)教育,提高一線教育科研人員整體素質(zhì)”為宗旨,反映新時(shí)期教育過程中的新觀點(diǎn)、新經(jīng)驗(yàn)、新方法。為廣大教育、科研工作者提供學(xué)術(shù)交流平臺,全面深入推動(dòng)基礎(chǔ)教育。歡迎各類大中專院校和科研院所、中小學(xué)教育專家、學(xué)者、教師踴躍投稿。本刊為教師評職、考核、晉級提供重要依據(jù)。
課程教育研究·新教師教學(xué)
高等教育
- 中職化工院校實(shí)踐基地培養(yǎng)人才分析
- 高等職業(yè)院校校企合作信息化機(jī)制建設(shè)探討
- 圍棋文化對高職教育的作用研究
- 研究生課稗多元互動(dòng)教學(xué)模式研究
- 談?wù)劯呗氃簩W(xué)生如何樹立正確的就業(yè)觀
- 高職家具專業(yè)主題教學(xué)初探
- 高校如何提升考研
- 淺論高職高專《建筑測量》教學(xué)方法
- 中職語文教學(xué)中的情感教育探析
- 高職高專院校學(xué)生黨員質(zhì)量工程保障機(jī)制探索
- 論高職院校初等教育專業(yè)人才審美品格的培養(yǎng)的意義
- 現(xiàn)代設(shè)計(jì)中的傳統(tǒng)元素
- 試論建設(shè)社會主義核心價(jià)值體系對提升我國文化軟實(shí)力重要作用
- 高校輔導(dǎo)員也要做學(xué)生檔案管理工作
- “數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)”教學(xué)探索
- 利用專業(yè)社團(tuán)提高高職師范生多媒體技術(shù)的實(shí)踐能力
- 《公共組織財(cái)務(wù)管理》課程教學(xué)方法改革探討
- 高職院校專業(yè)文化建設(shè)探析
- 在對外漢語教學(xué)中武俠文化的傳播
- 論高等職業(yè)學(xué)校藝術(shù)教育之必要性
- 高職院校物流專業(yè)會計(jì)教學(xué)改革探析
- 交互式教學(xué):讓高職英語教學(xué)動(dòng)起來
- 專題網(wǎng)站的空間及審美認(rèn)知原理分析
教育研究
- 盧梭的自然主義教育思想發(fā)展及其影響
- 淺談情感教學(xué)在英語教學(xué)中的滲透
- 淺談小學(xué)語文課堂提問設(shè)計(jì)的有效策略
- 淺談在涪文教學(xué)中運(yùn)用多媒體技術(shù)的體會
- 淺談中學(xué)英語交際教學(xué)
- 高中政治教學(xué)存在的問題及其建議
- 農(nóng)村小學(xué)《科學(xué)》教學(xué)質(zhì)量評價(jià)之元評價(jià)
- 如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的思考
- 媒體意識在高校輔導(dǎo)員工作中的應(yīng)用初探
- 我校關(guān)于養(yǎng)成教育的探索
- 探析英與泛讀課程建設(shè)
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 如何做好初中語文教育
- 五年制大專物理教學(xué)質(zhì)量提高策略探析
- 注重基礎(chǔ) 強(qiáng)化能力 提高成績
- 讓你歡喜,讓我思
- 文化意識培養(yǎng)在英語教學(xué)中的作用初探
- 淺談高中英語聽力訓(xùn)練方法與技巧
- 優(yōu)化新課標(biāo)下初中地理課堂教學(xué)的實(shí)踐與思考
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教育創(chuàng)新思維培養(yǎng)中的兒個(gè)問題
- 貧困地區(qū)農(nóng)村小學(xué)體育教學(xué)現(xiàn)狀的研究與分析
- 初中英語與現(xiàn)代信息技術(shù)整合之我見
- 在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力
- 數(shù)學(xué)邏輯思維能力的兒種訓(xùn)練方法
- 地理教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 新課標(biāo)下數(shù)學(xué)教學(xué)的兒點(diǎn)反思
- 初中古詩文教學(xué)之趣味邏輯分析
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何貫徹素質(zhì)教育
- 淺談初中物理教學(xué)實(shí)踐中的教與學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中思維能力的培養(yǎng)
- 初中物理實(shí)驗(yàn)對學(xué)生能力培養(yǎng)的分忻
- 淺談如何進(jìn)行《化學(xué)平衡》的教學(xué)優(yōu)化
- 如何在高中英語學(xué)習(xí)中對學(xué)生實(shí)施過程性評價(jià)
- 試論在化學(xué)教學(xué)中進(jìn)行環(huán)保教育
- 淺談高中美術(shù)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的提升策略
- 淺談獨(dú)立學(xué)院的《DSP》課程與《MATLAB》實(shí)驗(yàn)相融合的教學(xué)研究
- 動(dòng)手操作在引探教學(xué)中的作用
- 關(guān)于中學(xué)圖書館讀者服務(wù)工作的兒點(diǎn)思考
- 淺談如何在英語教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生主體作用
- 試論對外漢語聲調(diào)教學(xué)
- 新課程下的文言文教學(xué)方法散談
- 初中社會學(xué)科課改中的兒個(gè)問題
- 淺忻中學(xué)語文教學(xué)中文學(xué)教育的意義及價(jià)值
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的自主意識
- 認(rèn)真學(xué)習(xí)深入領(lǐng)會
- 中職語文教學(xué)的實(shí)用性研究
- 給復(fù)習(xí)注入催化劑
- 淺議情感對英語學(xué)習(xí)興趣的作用
- 優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),提高初中化學(xué)教學(xué)質(zhì)量
- 新課標(biāo)下的初中英語情感高效課堂教學(xué)初探
- 初中物理教學(xué)的兒點(diǎn)思考
- 關(guān)于中職學(xué)校文化基礎(chǔ)課在新課改下的借鑒研究
德育建設(shè)
- 淺談高校學(xué)生管理工作中德育教育的滲透
- 多媒體技術(shù)在初中思想品德課教學(xué)中的作用
- 數(shù)形結(jié)合思想的教育價(jià)值
- 高校學(xué)生黨員教育管理模式創(chuàng)新淺議
- 復(fù)習(xí)課動(dòng)態(tài)生成德育資源案例探析
- 淺談如何加強(qiáng)小學(xué)思想品德教育
- 從中國悟性思維看傳統(tǒng)譯論
- 如何提高初中思想品德課堂教學(xué)的實(shí)效性
- 關(guān)于研究生學(xué)術(shù)道德規(guī)范建設(shè)的思考
- 淺談初中思想品德教學(xué)的改進(jìn)
- 《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程教學(xué)新思路的探索
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)中進(jìn)行德育滲透的探討
- 民主主義思想對當(dāng)前中國高中語文教育的影響
- 論黨的思想路線的創(chuàng)立恢復(fù)和深化發(fā)展
- 淺析《師說》中思想政治教育的主體間性思想
- 中小學(xué)教師應(yīng)具備的素質(zhì)
- 淺忻馬克思階級分析理論的時(shí)代價(jià)值
- 淺析行為導(dǎo)向?qū)W在德育教學(xué)中的應(yīng)用
- 大學(xué)生手機(jī)短信流行現(xiàn)象的德育思考
- 淺析馬克思社會建設(shè)思想的當(dāng)代價(jià)值
教學(xué)管理
- 淺忻高職院校課堂教學(xué)的實(shí)施與管控
- 淺談高中生普遍存在的心理問題及對策
- 淺析成人教育學(xué)生的教育管理
- 真誠相伴用心做好輔導(dǎo)員
- 怎樣上好中職學(xué)校安全教育課
- 早戀教育故事
- 以寬容、信任架設(shè)師生的心橋
- 淺談中班幼兒自主意識的培養(yǎng)
- 科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)下的高校人力資源管理創(chuàng)新
- 中職院校班主任工作分析與探討
- 淺述幼兒對美術(shù)色彩的感受與表現(xiàn)
- 優(yōu)化中等職業(yè)學(xué)校“雙師型”教師培養(yǎng)
- 淺析幼兒園數(shù)學(xué)教學(xué)中如何巧妙運(yùn)用情境創(chuàng)設(shè)
- 謹(jǐn)慎借用家長在班級管理中的作用
- 讓學(xué)生在合作與交流主動(dòng)發(fā)展
- 班主任工作的兒點(diǎn)反思
- 淺談?dòng)變簣@的辦園理念及教學(xué)課程研究
教改教研
- 論中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生的成因及轉(zhuǎn)化
- 淺談高中生物教學(xué)新模式的轉(zhuǎn)變
- 初中語文教師激情教學(xué)法之我見
- 英語課堂教學(xué)藝術(shù)小議
- 美國高中班級分流與我國教育改革
- 關(guān)于構(gòu)建初中數(shù)學(xué)高效課堂途徑探討
- 淺談初中英語課型教學(xué)
- 關(guān)于暫困生的成因和教育思考分析
- 初中英語聽說課的實(shí)踐與反思
- 中國古代數(shù)學(xué)與古希臘數(shù)學(xué)的特點(diǎn)分析
- 激發(fā)創(chuàng)造思維發(fā)展學(xué)生語言
- 論金工實(shí)習(xí)教學(xué)的改革與實(shí)踐
- 淺談在物理教學(xué)中問題意識的培養(yǎng)
- 小學(xué)語文教學(xué)中創(chuàng)新教育培養(yǎng)
- 對新課標(biāo)下高中英語教學(xué)的思考
- 新課程理念下的語法教學(xué)探究
- “對話交流”貫穿課堂教學(xué)
- 關(guān)于問題解決策略的探討
- 新課改下小學(xué)數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)教學(xué)探討
- 美學(xué)視角下的公示語翻譯研究
- 啟迪科學(xué)創(chuàng)新塑造探究精神
體育藝術(shù)
- 聲色并舉,相得益彰
- 新課程改革體育教師多元化的詮釋
- 淺談如何應(yīng)對高中體育課上的師生沖突事件
- 淺析青少年自由式摔跤對抗練習(xí)中的心理素質(zhì)
- 淺談初中音樂課程資源開發(fā)與利用
- 淺談小學(xué)美術(shù)欣賞教學(xué)
- 淺析素質(zhì)教育在軍事體育教學(xué)中實(shí)施
- 提高中學(xué)生跳遠(yuǎn)教學(xué)踏跳準(zhǔn)確性之探析
- 職業(yè)中學(xué)體育教學(xué)之我見
- 高中美術(shù)素描,繪畫基本功教學(xué)探討
- 淺談高中美術(shù)欣賞教學(xué)的怡情培德
- 淺談如何構(gòu)建高效的小學(xué)音樂課堂
- 淺談童聲訓(xùn)練的特殊性
- 素描全身人物寫生的基本要領(lǐng)
- 淺談怎樣做一名優(yōu)秀的農(nóng)村中學(xué)的美術(shù)教師
- 淺談摔跤運(yùn)動(dòng)員賽前控體重的方法和營養(yǎng)安排
- 高校女生開展形體訓(xùn)練的重要性
- 提高高中音樂課堂的教學(xué)效率策略探討
- 關(guān)于初中體育教學(xué)中學(xué)生自主性學(xué)習(xí)研究
- 談體育游戲在高中體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何將初中美術(shù)課堂教學(xué)生活化
- 如何在初中音樂教學(xué)中滲透德育教育
- 高中美術(shù)鑒賞教學(xué)方法探討
- 遼河油田實(shí)驗(yàn)中學(xué)運(yùn)動(dòng)員籃球意識的培養(yǎng)與訓(xùn)練
- 淺析如何加強(qiáng)體操教學(xué)
- 探討高校音樂理論教學(xué)的價(jià)值
- 現(xiàn)階段體育教學(xué)中關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異探析
- 淺談如何提高小學(xué)音樂鑒賞能力
- 體育與健康課教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新性學(xué)習(xí)能力
創(chuàng)新課堂
- 淺談構(gòu)建活力實(shí)效的初中歷史課堂
- 家庭教育與幼兒創(chuàng)造力的培養(yǎng)
- 淺談“學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式提高生物課堂教學(xué)有效性”的研究
- 上出好課,成就名師之路
- 淺談如何提高語文課堂教學(xué)的有效性
- 開心游戲快樂交住
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 談?dòng)⒄Z教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè)
- 關(guān)于語文教學(xué)中如何有效使用多媒體
- 歸還課堂化教為學(xué)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的創(chuàng)新教育
- 讓練習(xí)高效的“魔法”
- 高中英語課堂教學(xué)改革之我見
- 構(gòu)建初中生物教學(xué)高效課堂
- 新課程理念下生成性教學(xué)的實(shí)踐與探索
- 創(chuàng)設(shè)情境,提高中學(xué)政治課的教學(xué)效果
- “六步教學(xué)法”在初中歷史課堂教學(xué)中的實(shí)踐與思考
- “三心”演繹語文課堂教學(xué)
- 語文教學(xué)的創(chuàng)新之路
- 巧用教材,處處留心皆資源
- 小學(xué)英語課堂中如何抓住學(xué)生的心
- 談對學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 讓初中涪文教育閃耀人文的光芒
- 創(chuàng)新教學(xué)理念優(yōu)化課堂教學(xué)
閱讀寫作
- 閱卷藝術(shù)的再探究
- “筑場”、“建庳”、“激欲”
- 淺談朗讀訓(xùn)練在小學(xué)語文教學(xué)中的作用
- 淺談初中語文教師的范讀
- 論姜夔詞中的“冷”
- 淺談高考現(xiàn)代文閱讀常見的笞題誤區(qū)及應(yīng)對策略
- 詠嘆調(diào)《求愛神給我安慰》賞析
- 淺談作文構(gòu)思
- 淺析初中語文理解性閱讀教學(xué)過程探索
- 一沙一卅界
- 提高小學(xué)語文閱讀能力的方法
- 為孩子的人生打好底色
- 淺談提高初中英語寫作的有效方法
- 作文批改教學(xué)中如何體現(xiàn)有效教學(xué)理念
- 善用PPT輔助幼兒園繪本閱讀教學(xué)
- 讓學(xué)生自己讀憧書
- 如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力
- 回歸真實(shí),聚作文之魂
教學(xué)信息
- 地鐵安全系統(tǒng)凋研改進(jìn)方案
- 教學(xué)信息化對學(xué)科教學(xué)的影響研究
- 小學(xué)體育教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生情商
- 壓鑄工藝及模具設(shè)計(jì)的教學(xué)改革淺析
- 通過“講座”形式促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)之思考
- 如何利用多媒體上好高中英語課
- 高職高專心理課堂團(tuán)體實(shí)訓(xùn)教學(xué)方法研究
- 淺談仿生家具的形態(tài)設(shè)計(jì)
- 輕輕推開語文有效教學(xué)這扇窗
- 走進(jìn)學(xué)生心靈感受數(shù)學(xué)真諦
- 淺談上海世博會與高中歷史教學(xué)的聯(lián)系
- 信息技術(shù)環(huán)境下初中物理實(shí)驗(yàn)探究教學(xué)模式之我見
- 怎么做好生物實(shí)驗(yàn)室的具體工作
- 中等職業(yè)學(xué)校語文教學(xué)探討
- 論無獨(dú)立請求權(quán)第三人
- 如何提高小學(xué)語文教學(xué)的有效性
- “用教材去教”
- 淺談?dòng)?jì)算機(jī)輔助教學(xué)的應(yīng)用
- 中職學(xué)校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)提高實(shí)踐教學(xué)有效性的探討
- 從《喜福會》看中美文化差異
- 一次意外的收獲
- 高效課堂實(shí)際操作中的反思
- 多媒體技術(shù)在高中美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 高職教育專業(yè)基礎(chǔ)課職業(yè)能力培養(yǎng)的探索與實(shí)踐
- 新課程理念下高中化學(xué)教學(xué)有效情境創(chuàng)設(shè)探究
- 中職學(xué)校美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)之我見
- 高職學(xué)生參與度及其成長的影響機(jī)制
- 《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作》
- 論小學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差
- 春雨潤物細(xì)無聲
- 談?wù)勑W(xué)語文教學(xué)中的“隨文練筆”
- 課堂教學(xué)行為對學(xué)生發(fā)展的影響
- 關(guān)于新課程歷史作業(yè)的思考及教學(xué)
- 激發(fā)情感,提高英語課堂教學(xué)效益
課例研究
- 各種各樣的土壤2浙江版科學(xué)八年級下冊第三章第2節(jié)
- 插圖在品德學(xué)科中的靈活應(yīng)用
- 形象支撐抽象概括
- 《拋體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律》教學(xué)反思
- 兒何證明中的線段關(guān)系問題方法指導(dǎo)
- 談變式教學(xué)在數(shù)學(xué)高考備考中的應(yīng)用
- 《施工方案》的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施
- 把課堂還給學(xué)生
- 以自學(xué)為靈魂釋放課堂的生命力
- 淺談速度和加速度在高中教學(xué)中要注意的兒個(gè)問題
- “探究性學(xué)習(xí)”在高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的運(yùn)用
- 財(cái)經(jīng)類院校《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》案例教學(xué)效果分析及改進(jìn)措施
- 復(fù)合函數(shù)問題的通用解法
- as用法小結(jié)
- 高三數(shù)學(xué)課“課前5分鐘”活動(dòng)的嘗試與思考
- 最小多項(xiàng)式的性質(zhì)及其應(yīng)用
- 淺談小學(xué)板書的設(shè)計(jì)
綜合論壇
- 讓職高生在英語課中“體驗(yàn)參與”展示才能
- 重視孩子自信心的培養(yǎng)
- 大學(xué)輔導(dǎo)員職稱晉升的困惑與對策
- 新形勢下煤炭企業(yè)工會工作的兒點(diǎn)思考
- 開放教育《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)與操作》課程的教學(xué)體會
- 責(zé)任文化的核心價(jià)值和體系
- 母語負(fù)遼移對英語教學(xué)的影響及相關(guān)教學(xué)策略
- 淺談社會主義法治的新特征
- 淺析研究性學(xué)習(xí)與初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的探索
- 養(yǎng)成教育
- 從觀察學(xué)習(xí)理論談士官物理教員的榜樣示范作用
- 寵物用品中的趣味性設(shè)計(jì)
- 訴的合并制度探究
- 科學(xué)發(fā)展觀的倫理意蘊(yùn)
- 利用身邊資源進(jìn)行地理教學(xué)
- 當(dāng)前初中數(shù)學(xué)教學(xué)存在的一些問題及應(yīng)對策略
- 學(xué)校教育中懲罰適用
- 預(yù)防分化全面提高學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效果
- 簡述《科學(xué)》課程“特定資源”的利用
- 關(guān)于推進(jìn)國有企業(yè)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的兒點(diǎn)思考
- 淺談?dòng)變航逃沫h(huán)保教育
- 工程檢測技術(shù)課程創(chuàng)新教學(xué)方法研究
- 試論多媒體在幼兒教育活動(dòng)中的運(yùn)用
- 淺析馬克思交住理論及其現(xiàn)實(shí)意義
- 淺談對既判力的認(rèn)識
- 高職畢業(yè)生就業(yè)情況跟蹤調(diào)查報(bào)告
- 高職教師職業(yè)幸福感提升途徑
- 技術(shù)創(chuàng)新擴(kuò)散與西部傳統(tǒng)優(yōu)勢企業(yè)模仿創(chuàng)新關(guān)系研究
