2014年3期
刊物介紹
本刊是黑龍江作家協(xié)會主辦的一份文學(xué)類期刊。從創(chuàng)刊至今已走過了五十五年的歷程，雖歷經(jīng)坎坷曲折，但繁榮社會主義文學(xué)的宗旨不變，對我省文學(xué)事業(yè)的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
北方文學(xué)·中旬
文學(xué)作品
現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)
古典文學(xué)
外國文學(xué)
- 小說《訴訟筆錄》的圣經(jīng)原型
- 從權(quán)力視角看《囚鳥》中女性權(quán)力關(guān)系的演變
- 略論《李爾王》中的人與自然
- 淺談小說《嘉麗妹妹》與轉(zhuǎn)折年代的美國社會
- 說不盡的莎士比亞
- 不幸亂世之中的幸運(yùn)女人
- 喻說差異
- 《兒子與情人》中勞倫斯的生態(tài)意識解讀
- 從《溫德米爾夫人的扇子》看王爾德“個人主義”的困境
- 《紅玫瑰與白玫瑰》中“二元對立”文學(xué)結(jié)構(gòu)主義解讀
- 淺析哈姆雷特的延宕
- 從《高瀨舟》看森鷗外思想的妥協(xié)型
- 從羅莎到阿爾芭：《幽靈之家》中女性的追求與超越之路
- 《布羅迪小姐》的新小說特征
- 探析美國現(xiàn)實主義作家海明威小說的悲劇藝術(shù)
- 《駕駛席》中的文本結(jié)構(gòu)與后現(xiàn)代解讀
- 從女性主義視角分析《德伯家的苔絲》
- 愛與恨的極端
- 淺析《人生頌》的主題思想
- 試論《俄狄浦斯王》中俄狄浦斯的人物形象
- 以生態(tài)批評的視角讀《魯濱孫漂流記》
- 《黃色墻壁紙》中的女性主義
- 骯臟和美景共存試論芥川龍之介的筆下江南
比較文學(xué)
翻譯文學(xué)
影視文學(xué)
語言研究
- 巧借網(wǎng)絡(luò)語言 放亮新聞標(biāo)題
- 說“小”
- 淺談全球華語圈“年度漢字”評選
- 從語用的角度分析對外漢語字母詞教學(xué)
- 格萊斯會話含義理論的經(jīng)濟(jì)學(xué)解釋
- 試析操縱理論
- 淺析日語表達(dá)的主要特點與其背景
- 對大學(xué)英語學(xué)習(xí)者寫作中語言錯誤原因的探討
- 淺談粵方言口語語法特點
- 漢語被動式與“被”字句部分問題的綜述研究
- 英語學(xué)習(xí)中語用移情能力的培養(yǎng)
- 語義磨損現(xiàn)象初探
- 不同視角下動詞、形容詞、副詞的性質(zhì)初探
- 試釋郭店楚簡、上博簡之“ ”
- “出人頭地”和“出類拔萃”比較與分析
- 魯迅的“錯別字”應(yīng)不應(yīng)改？
- 《儀禮》連動結(jié)構(gòu)研究
- 英語翻譯中筆譯要點探析
- 語料庫視野下的現(xiàn)代漢語“懶”字和現(xiàn)代泰語“????????”義項分布及對比分析
- 論情感因素與語言磨蝕的關(guān)系
- 尼泊爾學(xué)生漢語學(xué)習(xí)偏誤研究綜述
- 漢語“不、沒（有）”的教學(xué)
- 語料庫視野下的現(xiàn)代漢語“虎”字和現(xiàn)代泰語“????”義項分布及對比分析
- 比喻型詞語的內(nèi)外部修辭意趣
- 淺談?wù)Z境對詞義的決定作用
- 探究河北方言的概況
- 以語言應(yīng)用能力為主導(dǎo)的日語精讀教學(xué)的改革與新日語能力測試
- 慣用語的理解和認(rèn)知
- 基于社會文化理論的二語習(xí)得研究
文藝研究
文化論壇
- 提升高校創(chuàng)業(yè)教育實效性
- 東獅山馬仙文化生態(tài)旅游開發(fā)研究
- 高校校園媒體的多樣性與導(dǎo)向性及其發(fā)展方向
- 漢文化的“君子”與英倫文化的“紳士”之比較分析
- 圖式與日語泛讀課堂的設(shè)計
- 淺析海峽兩岸文化交流的現(xiàn)狀與思考
- 從一體化角度談技校設(shè)計專業(yè)的基礎(chǔ)課教學(xué)改革
- 從漢語自稱看傳統(tǒng)倫理觀念
- 職業(yè)外語教學(xué)“評教”體系探析
- 智慧真誠宏遠(yuǎn)精密
- 少林武術(shù)文化資源的優(yōu)質(zhì)性分析
- 淺析不同學(xué)習(xí)階段下的學(xué)習(xí)環(huán)境的作用
- 交替?zhèn)髯g的思維特點在口譯教學(xué)中的應(yīng)用
- 龍文化在中西方文化中的差異
- 淺析高校輔導(dǎo)員工作方法創(chuàng)新
- 淺談如何做好企業(yè)黨建工作
- 淺談高校班級團(tuán)支部活力化建設(shè)創(chuàng)新
- 和諧社會視閾下獨立學(xué)院學(xué)生思想政治管理體制模式構(gòu)建
- 大學(xué)英語教學(xué)中跨文化交際意識的培養(yǎng)
- 漢語閱讀能力對學(xué)生英語學(xué)習(xí)水平的影響
- 高校思政課中開放式教學(xué)的組織應(yīng)用與成效
- 人文要素視覺語言在平面設(shè)計中的研究
- 淺談“少教多學(xué)”策略在高中古詩詞教學(xué)中的實施
- 思想政治教育視域下探析中國傳統(tǒng)文化的當(dāng)代價值
- 淺析高校英語翻譯教學(xué)中存在的問題
- 教育生態(tài)學(xué)視角下的教育資源問題探析
- 新課標(biāo)下初中語文有效課堂的構(gòu)建策略
- 淺談日語精讀課程高級階段的文化導(dǎo)入
- 探討初中計算機(jī)教學(xué)質(zhì)量提高的有效方法
- 提高大學(xué)英語的教學(xué)效率的路徑思考
- 基于人文價值視角下初中歷史課堂教學(xué)實踐研究
- 初中教育中后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化策略
- 淺談鋼琴教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的音樂表現(xiàn)力
- 大學(xué)生畢業(yè)前心理壓力的分析及對策
- 德育教育在中職語文教學(xué)中的滲透研究
- 不同級別的中國電視媒體報道對比分析
- 壯族射日神話的文化內(nèi)涵與價值
- 謅議新時期高職教師繼續(xù)教育的問題及對策
- 人事檔案管理信息化建設(shè)探討
- 試論如何利用多媒體優(yōu)化高中語文課堂
- 淺析英漢身勢語的文化差異
- 淺談中國傳統(tǒng)文化在中職學(xué)校班主任德育工作中的運(yùn)用
- 淺談大學(xué)生黨建工作的新構(gòu)想
- 簡述課堂教學(xué)的基本環(huán)節(jié)和常用模式
- 科學(xué)與宗教間沖突的根源及其表現(xiàn)形式
- 論當(dāng)代大學(xué)生閱讀能力的提升路徑
- 高職院校ESP教學(xué)現(xiàn)狀分析與策略
- 張開趣味之翼 共享愉悅課堂