學校教育研究
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- 高三地理建模式一輪復習初探
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- 橢圓與雙曲線的一個美妙性質及應用
- 初中數學概念教學幾種常用方法
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課改論壇
- 《現代實驗繪畫》課程研究報告
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- 淺議在新課改中教師角色的轉換
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- 淺談多媒體在小學課堂教學中的應用
- 新課程改革與創新下的反思
- 新課改下小學高年級語文作業設計
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課堂藝術
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- 中等職業學校班主任隊伍建設研究
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- 淺談如何培養學生的責任意識
- 調控情緒我快樂
- 家庭教養方式對兒童社會性發展的影響研究
- 淺談小學數學教學中滲透德育教育
課案賞析
- 魯科版四年級下冊Unit 6 Travel Lesson 1 I’m going to Mount Taishan.教學設計
- Unit 4 What can you do?PA Let’s learn & Let’s talk 教案
- 《質量及測量》教學設計
- 《數學廣角——集合》教案
- 《升國旗禮儀》教學設計
- 《探索七色光的組成及光經過透明物體》
- 長方形和正方形
- 《小熊,你長大了嗎?》教學設計
- 25、《海上英魂》教學設計
- 語文S版二年級上冊《征友啟事》
- 《我身邊高尚的人》習作教學設計
- 《Unit4 How
- 《平行四邊形的判定》教學設計
- 《千人糕》教學設計
- 第七章運動和力 第一節《力》教學設計
- 《把耳朵叫醒》教學設計
- 小班語言教案《報紙上的洞洞》
- 小班健康教案《螞蟻爬爬爬》
- 新標準英語四年級下冊Module 7 Unit1 I helped Mum.教學案例
- Design of micro class teaching
- 角的初步認識?教學設計
- 《帶上她的眼睛》教學設計
- Unit3 What are you doing for vacation?教學設計
- 《人民當家作主的法治國家》教學設計
- 小學科學:《了解空氣》教案設計
- 愛心的力量
- 《人民幣的簡單計算》教學設計
- 巧設導入情境?提高教學效果
- 淺談優化體育教學環境的重要性
- 核心素養導向的課堂教學設計與實踐思考
- Unit 5 What are the shirts made of?Section A 2 (3a—3c)教學設計
教育隨筆
- 同孩子們一起成長
- 美術教學中如何提高學生主動學習的興趣
- 小學數學教學中如何運用多媒體進行教學
- 基于核心素養的小學語文教學探究
- 淺談如何做好兒童舞蹈基礎訓練
- 企業應收賬款管理的研究
- 真誠關愛,照亮一片天
- 在高中歷史教學中如何進行愛國主義教育
- 如何做好班級工作,促進學生全面發展
- 如何擺脫“菜鳥”教師
- 如何在數學教學中對學生進行思想教育
- 小學的起步作文應從觀察著眼擴句入手
- 家庭教養方式對小學生負性撒謊行為的影響
- 從音樂角度詮釋
- 談談如何培養小學生數學的創新能力
- 教育游戲在小學數學教學中的應用
- 小學數學教學生活化的途徑研究
- 興趣是最好的老師
- 淺談小學一年級新教材漢語拼音教學
- 與幼兒一起發現 與幼兒一起收獲
- 淺談小學語文信息化教學
- 小學語文寫作教學
- 讓教育走進學生的心靈
- 論親子關系對兒童心理發展的影響
- 人事有代謝,往來成古今
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- 如何在數學課培養一年級學生的品質
- 興趣是最好的老師 教學敘事
- “比喻”這把雙刃劍
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- 16.找駱駝 教案
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- 如何在幼兒園開展美術教育活動
- 客家民間游戲對幼兒注意力培養的良性作用
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- 德育論文:淺談如何讀懂學生的“心
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藝術教育
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- 金屬與硝酸反應的計算規律
- 利用地方民族文化資源培養幼兒閱讀興趣的途徑與策略
- 愛,碰撞心靈的火花
- “故事”讓小學生愛上語文學習
- 走進孩子們的心靈是搞好班級管理的關鍵所在
- 關于指導農村地區小學英語教師有效實施語音教學的研究
- 淺談在黔東南英語課堂中導入苗侗文化的現狀及其策略
- 統整項目課程引領現代化學校快速發展案例研究
- 音樂高考生視唱練耳教學策略
- 貴州中職教育與就業思考

