2015年4期
刊物介紹
都市家教 《都市家教》雜志是是經國家新聞出版總署正式批準，江西日報社主管主辦，江西省教育廳協辦。屬于國家級正式教育期刊，全國公開發行，國內統一刊號：CN36-1276/G4；國際標準刊號：ISSN1673-0410。 【辦刊宗旨】雜志以“經典、實用、前瞻”為特色，以“實踐新教學理念、探索新教育模式”為辦刊宗旨，著重反映廣大教師教學改革過程中總結的新理論、新觀點、新體會和新經驗，探索現代教育與課程改革中的新思路、新特點，同時也為辛勤工作在我國教育戰線上的教師提供一個發表與展示成果的平臺。 期刊名稱： 都市家教 都市家教雜志主 管：江西日報社主 辦：江西日報社編 輯：都市家教雜志社總 編：劉 宏執行 主編：韓新朝 投稿郵箱：dsjjcxjy@163.com 15321362280
都市家教·下半月
教育創新
- 有關小學生素質教育的思考
- 試談科學的學習方法及對學生終身學習的意義
- 如何在高中數學教學中培養學生的創新能力
- 小學高年級語文作文評價思路探索
- 淺談中學生數學思維能力的培養
- 高中生英語聽寫能力的培養
- 數學教學中自主思維能力的培養
- 試談提高小學生學習效率的策略與方法
- 數學教學中，培養學生創新精神和實踐能力教學方式的探索
- 談談語文教學中的創新教育
- 樹立牢固的學習態度訓練高效的學習方法
- 談學生創新能力的培養
- 在高中生物教學中嫁接學生的思維能力
- 淺談小學語文教學中素質教育的實施策略
- 初中體育課中如何培養學生的興趣和愛好
- 創設化學實驗中問題情境培養學生思維能力
- 朗讀訓練中的情感激發
- 中職語文有效性的思考
- 試論在小學語文教學中培養學生的創新能力
- 融學生的德育教育于日常管理中
- 激活學生思維培養創新能力
- 高中數學教學中培養學生自主學習能力的探究
教研爭鳴
- 小學語文課堂教學法芻議
- 怎樣有效上好小學體育課
- 初中思想品德課堂教學有效性探究
- 信息技術教師在課程整合中的角色
- 山重水復疑無路，柳暗花明又一村
- 快樂語文快樂學習
- 淺談怎樣上好初中英語課
- 說出你的精彩
- 如何培養低年級學生良好的學習習慣
- 初中計算機教學方法的實踐探討
- 農村小學作文教學“三法”
- 淺談高中語文閱讀教學的有效性
- 怎樣上好小學作文課
- 中學生英語“情景作文”寫作能力培養與提高
- 情感在英語作業評語中的作用
- 把握教學節奏提升教學水平
- 如何培養并提高九年級學生學習化學的興趣
- 淺議小學語文自學能力的培養
- 淺談農村語文小學生口語交際能力培養策略
- 談“自主、合作、探究”學習方式的運用
- 中學體育信息化教學資源開發的理論與實踐探討
- 論中學化學教學過程中學生科學素養的培養
- 淺析不飽和度的計算及在有機化學中的應用
- 問渠哪得清如許，為有源頭活水來
- 中職計算機專業課程改革初探
- 如何提高高中地理地圖學習的能力
課改前沿
- “卓越教師”培養的實效性
- 關于新課改的一些回顧與思考
- 新課標指引下如何將人文關懷融入小學語文教學
- 怎樣上好小學語文課
- 如何讓初中數學復習更有效果
- 淺談中職政治在網絡技術條件下的教學
- 語文教學中如何有效的推進學生的自主學習
- 淺談激發初中學生學習化學的興趣策略
- 怎樣有效地培養學生上好語文課的興趣
- 農村小學作文有效途徑的研究
- 七年級英語“對話—閱讀—寫作遷移”模式初探
- 初中物理解題技巧初探
- 問題教學法在初中化學教學中的應用研究
- 高中歷史教育與多媒體教學的有效融合
- 淺談如何提高中學生英語寫作能力
- 小學語文作文不良傾向的對應策略
- 小學英語詞匯情境教學模式分析
- 新課標指引下小學語文拓展閱讀實施的探索
- 營造書香校園，引領快樂起航
- 淺談信息技術與初中數學課程整合
- 七年級合唱教學效果提升策略
- 巧施粉黛，潤色佳作
- 中學物理教學的有效性探究
- 依托空間想象落實幾何概念教學
- 基于現實情境的大學生出國動機研究及引導初探
- 新課程理念下小學數學教學中如何培養學生能力
- 新課程下的政治課活動化教學模式探析
- 手機單詞記憶軟件對大學生英語學習的影響
- 探究性閱讀的問題創設
教學研究
- 正視現狀有的放矢
- 淺談語文教學的創新
- 在高中化學教學中運用研究性學習
- 談英語小組會話中話輪轉換的教學策略
- 試析高中化學有效教學的合理性構建
- 在教學中注重朗讀教學
- 分析多媒體教學在中職化學課中的應用
- 淺談基于“微課”模式下的大學英語教學
- 如何創新高中思想政治課的教學方法
- 新時期高中地理有效教學探索
- 淺談漢語言文字的趣味學法
- 初中語文研究性教學策略應對
- 優化高中化學實驗教學的策略
- 小學低年級語文百花園教學初探
- 淺談快樂作文教學
- 淺議數學教學中問題情境的創設
- 快樂體育在體育教學中的作用
- 淺議小學數學分層異步教學的實施策略
- 小學語文閱讀教學策略初探
- 探討初中數學教學中問題情境的創設
- 淺談初中語文教學中學生自主學習能力的培養
- 探究式教學在初中生物教學中的應用
- 小學語文導課藝術初探
- 略談小學體育教學如何吸引學生
- 小議小學數學概念教學
- 將游戲貫穿于單詞的教學中
- 淺談游戲教學法在高中生物教學中的應用
- 職業中專英語教學的目的與方法初探
- 語文教學中的人格培養
- 讓故事教學法充分為小學英語發揮作用
- 初中語文教學策略淺析
- 對農村七年級學生英語教學的幾點體會
- 淺談如何優化初中語文教學方法
- 淺談情景教學法在職業學校英語教學中的應用
- 尊重學生差異，實施分層教學
- 淺談初中物理生活化教學
- 對農村初中體育課進行組織教學的體會
- 醫學職業教育立體式教學結構模式分析
- 初中英語趣味教學法初探
- “參與式”教學在初中數學教學中的應用
- 中學數學教學中的自主學習法
- 中學體育課程教學模式創新
- 談談如何提高高等數學教學質量
- 淺談高中政治課教學
- 初中英語與任務教學的結合窺探
- 病理學實驗教學體系創新
- 淺析高中語文教學中應注意的相關問題
- 淺談游戲教學法在初中英語教學中的應用
- 淺談初中思品課的生活化教學策略
- 淺談如何提高高中生物課堂教學效果
- 我對初中語文朗讀教學的看法
- 指導小學生作文的幾點體會
- 淺議預習在小學語文寫作教學中的應用
- 仿說模式在初中語文口語教學中的應用
- 淺談小學語文個性化閱讀教學策略
- 淺談新課改下的高中化學實驗教學
- 談小學語文教學中學生的課外閱讀
- 中學數學課程改革分層教學方式的探究
- 談小學的作文教學指導
- 提高小學語文寫作教學有效性之我見
- 試析提高高中蒙語文教學效率方法
- 小學語文教學中如何讓學生學會聰明的學習
- 信息技術在物理課程教學中的主要應用
- 淺談英語兒歌在小學英語教學中的運用
- 農村小學體育教學存在的問題和對策研究
- 小學語文生活教學的重要性分析
- 淺探高中語文教學中的語法教學
- 高校英語寫作的創新性教學淺析
- 淺論高中數學總復習的教學策略
- 聽障大學生攝影基礎教學方法探索
- 初中數學分層教學模式初探
- 多媒體在初中數學教學中運用的思考
- 淺議中學物理互動探究式教學
- 故事主題教學法在小學英語語法中的應用
課堂創新
- 輕揚語言魅力增強課堂有效性
- 讓古詩文誦讀成為語文課堂亮麗的風景
- 淺談職業中學英語詞匯教學
- 高效小學語文課堂構建的探究
- 淺談新課標指引下小學英語課堂的素質教育
- 高中數學課堂有效教學研究與分析
- 高中語文課堂教學的閱讀研究
- 初中英語教學高效課堂構建初探
- 論中學地理課堂教學效率的提高
- 淺析課堂中學生的主體地位
- 激發課堂活力，提高歷史教學的有效性
- 當課堂“邂逅”快樂
- 高效課堂背景下高中文科學生數學學習興趣培養策略
- 淺談創設小學數學課堂教學的情景
- 淺談提高高中生物課堂教學的有效性
- 政治教學課堂創新問題研究
- 多媒體在數學課堂教學中彰顯魅力
- 課堂教學中的“疑—問—議—論”
- 淺談如何營造輕松的語文課堂氛圍
- 積極構建扎實高效的中職體育教學課堂
- 關于中職數學課堂教學模式的探討
- 讓我們的英語課堂生活化
- “金玉其外”促“絢麗其中”
- 培養學生在數學高效課堂上的參與意識
- 初中化學課堂教學優化初探
- 關于高中英語課堂活動的幾點看法
- 提高數學課堂教學的實效性
- 淺談初中地理的課堂教學
- 小學語文課堂教學法淺析
- 立足課堂，培養學生的化學反思學習能力
- 淺析翻轉課堂教學模式在初中數學教學中的應用
- 淺談導入在英語課堂中的作用
- 淺談創造良好體育課堂氣氛的策略
- 初中數學課堂教學中有效性策略
- 如何營造中職學校和諧快樂的班級氛圍
- 用信息技術裝點高中語文課堂
- 淺談如何創建新型小學數學課堂
- 初中思想品德課教法探索
- 有效整合教材提高英語課堂效率
- 論小學語文教學中課堂氣氛的營造方法
- 淺淡初中英語課堂有效互動
- 初中數學課堂分組討論教學之我見
- 淺談如何提高小學數學課堂的有效性
- 提高數學課堂提問技巧構建課堂教學的有效性
- 新課標下初中數學課堂的有效教學策略
- 提高初中地理課堂效率的方法分析
- 淺談如何將跳繩項目深入體育課堂
管理創新
理論研究
- 河北省高職院校創業教育現狀調查
- 淺談高校政工師能力素養及建設途徑
- 城市軌道交通運營管理專業也需要學概率
- 河南省高等教育教師資源優化配置研究
- 淺談對獨立學院大學生創業教育的理性思考
- 應用語言學的跨學科性探討
- 關于新時期農村初中語文教育的新思考
- 綠色化學教育在中學化學教育中的應用
- 淺析我國棉花上漲的原因、影響及對策
- 中國動畫電影市場的出路探究
- 新形勢下管理學教學改革發展與思考
- 提高漢語言文學專業應用性的問題及分析
- 農村小學作文教學存在的問題與對策分析
- 論教師專業化及其發展
- 合作探究教學模式在初中數學教學中的應用
- 論高職可持續學習能力培養與課程改革發展趨勢
- 潁上縣農村中學學生體育學習狀況的調查與分析
- 中華傳統經典誦讀在中職學校語文教學的探索與思考
- 微博對當代大學生思想政治教育的影響與對策
- 安徽省潁上縣初中課余體育訓練任訓教師現狀研究
- 農村小學生閑暇教育存在的問題和策略
師生園地
- 淺談高職學生厭學原因及對策
- 優化體育教學張揚學生個性
- 莫讓傷痕在留守兒童的心中蔓延
- 淺談小學班主任養成教育工作
- 談小學生心理承受力
- 班級后進生轉化教育的策略與思考
- 挖掘語言之源點燃交際欲望
- 做一個學生喜歡的班主任
- 淺談小學班主任工作
- 中職音樂教育中學生情商和鑒賞課的培養
- 誰為孩子們的心理健康保駕護航
- 怎樣才能成為有思想的教師
- 實踐+反思=成長
- 淺談小組合作學習中教師的作用
- 年輕教師怎樣提高自身的師德修養
- 略談高中數學學困生的轉化
- 簡析高中班主任如何有效進行學生心理健康指導
- 淺談學困生轉化的點滴體會
- 輕松學習，有效提高學生的學習成績
- 溝通
- 讓愛為留守兒童撐起一片藍天x
- 特別的愛，送給特別的你
- 學習不良兒童與父母教養方式的關系研究
- 走進古詩意境，品味詩意人生
- 淺談小學語文識字教學中存在的問題與對策
- 初中學生抄襲作業的原因及對策
- 如何培養小學生作文的興趣
藝術教育
德育縱橫
科教創新
幼兒教育
經驗交流
- 探析小學語文單元教學整合的教學模式
- 試析高三思想政治第一輪復習如何運用好教材
- 淺淡化學課中的有效講授
- 怎樣上好小學英語課
- 關于“先學后研”的一點思考
- 讓學生主動參與小學數學課的活動中
- 詞匯附帶習得研究綜述
- 初中英語自主學習的幾點做法
- 例談Excel與Word、PowerPoint的協同辦公
- 中職英語教學與就業如何更好的銜接
- 高中體育特長生訓練效率的提高方式探討
- 高中歷史教學自主合作學習模式構建初探
- 增強學生參與程度，提高英語課堂教學效率
- 淺談小學生數學解題能力的培養
- 淺談毽技課教學的講解與示范
- 英語寫作教學的策略
- 講述單詞背后的故事
- 思維的體操
- 加強序列訓練提前起步作文
- 充分利用教材資源提高學生生物素養
- 微語境的思考
- 對我校一輕微強迫癥患者的心理咨詢案例分析
- 淺談漢語“使”字類致使句與維吾爾語使動態致使句的對比
- 芻議中學英語校本課程的開發與實施
- 小議如何提高小學生語文寫作能力
- 學校機房路由器設置限制互聯網連接及其他問題探討
- 探討高中英語詞匯教學中語塊理論的應用
- 高三畢業班班主任工作淺探
- 《認識分數——分一分（一）》教學設計
- 如何培養學生的寫作興趣
- 如何培養學生書寫習慣
- 淺談農村中學作文教學的現狀與措施
- 淺談技校電氣教學中對學生興趣的培養
- 善待非預設生成，譜寫靈動樂章
- 淺議初中語文閱讀教學
- 如何在小學語文課堂中促進學生的創新思維
- 淺論怎樣提高英語初級聽力水平
- 高職非機械類專業工程制圖教學改革
- 數學課堂教學中學困生學習興趣的培養
- 對渭源縣農村中小學陽光體育運動開展現狀的調查與分析
- 試論家庭教育是小學生成長的起點和基點
- 技工學校語文教學中情感教學法的應用探討
- 用愛引航，揚帆前行
- TD—LTE與TD—SCDMA兩種技術的比較
- 淺談“五度”在高校學生管理工作中的運用
- 淺議初中語文的綜合性學習
- 構建“學導練”教學模式，讓語文課堂綻放精彩
- 標準化病人在中醫臨床教學中的應用現狀
- 基層學校教師如何貫徹反腐倡廉