2015年5期
刊物介紹
都市家教 《都市家教》雜志是是經國家新聞出版總署正式批準，江西日報社主管主辦，江西省教育廳協辦。屬于國家級正式教育期刊，全國公開發行，國內統一刊號：CN36-1276/G4；國際標準刊號：ISSN1673-0410。 【辦刊宗旨】雜志以“經典、實用、前瞻”為特色，以“實踐新教學理念、探索新教育模式”為辦刊宗旨，著重反映廣大教師教學改革過程中總結的新理論、新觀點、新體會和新經驗，探索現代教育與課程改革中的新思路、新特點，同時也為辛勤工作在我國教育戰線上的教師提供一個發表與展示成果的平臺。 期刊名稱： 都市家教 都市家教雜志主 管：江西日報社主 辦：江西日報社編 輯：都市家教雜志社總 編：劉 宏執行 主編：韓新朝 投稿郵箱：dsjjcxjy@163.com 15321362280
都市家教·下半月
教育創新
教學研究
- 小學英語單詞教學方法及策略研究
- 農村小學語文教學的問題及措施
- 淺談初中數學教學策略
- 英語教學中英語文化導入的應用探究
- 小學體育教學中興趣培養探究
- “皮格馬利翁效應”在英語初學者中的應用
- 探究多媒體技術在中學生物教學中的應用
- 淺談信息技術與初中語文教學整合策略
- 淺談語文教學中創新思維的培養
- 芻議信息技術與中職電工電子課程教學的整合
- 新課改下高中信息技術教學的問題及對策
- 初中語文個性化閱讀教學初探
- 淺談小學語文教學中的合作學習策略
- 農村初中作文教學淺談
- 加強英語口語教學意識策略談
- 淺談小學數學生活化教學策略
- 中學民俗化教學反思
- 淺談初中英語語法教學
- 淺談小學語文教學中的經典古詩文誦讀
- 數學教學中的另一道風景線
- 新課程下小學數學教學方法探析
- 初中化學教學中如何培養學生興趣
- 初中語文閱讀教學法初探
- 初中英語單詞教學法初探
- 淺談初中英語趣味教學
- 對外漢語趣味性教學研究
- 漢語教學中詞匯的教學方法和技巧
- CAI課件在數學教學中的應用的原則
- 加強合作教學，提升教學質量
- 一堂英語課的教學反思
- 以就業為導向開展高職英語教學改革的思考
- 試論小學語文閱讀教學有效性
- 優化教學手段，提高教學效率
- 淺談在小學數學教學中如何培養學生良好的學習習慣
- 信息化環境下初中數學函數教學的策略研究
- 淺談小學語文口語交際的教學
- 小學語文教學中如何激活學生思維
- 在生物教學中恰當使用多媒體技術
- 小學數學趣味性教學的探析
- 小學數學高效教學法初探
- “理實一體”教學方法在高職課程教學中的應用
- 如何有效地進行高中英語語法教學
- 高中思想政治課“學案導學式”教學模式初探
- 淺論如何讓學生在快樂中學數學
- 論如何加強信息技術在高中生物教學上的運用
- 也談改善中學數學的教學效果策略
- 讀、思、悟之詩歌教學法
- 中等職業學校語文教學新思考
- 探討新課程下農村小學語文教學的高效方法
- 提升高中作文教學效率的策略
- 中學應用文教學現狀及原因分析
- 淺談中學語文教學的問題及對策
- 研究性學習在高職語文教學中的運用與思考
- 淺談發散思維在小學語文教學中的培養
- 淺談小學語文閱讀教學的有效性
- 初中數學復習課的有效教學策略
- 技工學校語文教學現狀及對策的幾點探討
- 情境教學法在小學英語教學中有效實施之初探
- 更新教學觀念 提高學生綜合素質
- 初中數學實施有效情境教學的成果與反思
- 淺析實踐教學在市場營銷課中的應用
- 小學高段數學利用問題單開展概念教學的實踐探索
- 中國傳統圖案在色彩構成教學中的運用
- 淺談農村初中英語學困生的教與學
- 初中英語口語教學
- 談現代教育技術在中學數學教學中的高效應用
- 對初中化學實驗教學的探討
- 小學語文教學機智初探
- 對高職高專《國際金融》雙語教學的探析
- 小議初中語文說話教學
- 淺談小學語文教學中的口語交際
- 信息化教學是改造傳統會計教學的不二選擇
- “學案導學六步教學模式”課堂教學改革的實踐與思考
- 互動教學在小學數學中運用的探究
- 案例教學法在高中政治新課程教學中的實施
- 關于對外漢字教學的幾點思考
- 閱讀教學應教什么
- 小學低年級寫字教學的幾點想法
課堂創新
- 淺析如何提高初中數學課堂質量
- 以實例淺談任務驅動教學法在信息技術課堂中的運用
- 基于“六何”提問鏈策略優化高中數學課堂提問的課例研究
- 讓語文課堂“活”起來
- 中職語文教學高效課堂構建的幾點思考
- 新課標下對提高高中英語課堂教學效果的實踐探索
- 如何準確評價學生的課堂活動
- 試論如何提高初中美術課堂教學效率
- 追求“原生態”，打造小學數學高效課堂
- PEP版小學英語課堂文化教學現狀研究
- 構建有效課堂發揮主導作用
- 充分利用多媒體讓語文課堂活起來
- 敢問“路”在何方
- 淺談小學數學課堂教學中提問的誤區與技巧
- 走向生本 激揚生命
- 以優化設問之“石”，攻課堂激趣之“玉”
- 說說課堂教學中運用多媒體教學的優勢
- 初中生數學解題能力培養的初步探究
- 項目管理技術在課堂教學中的應用
- 新課改下初中語文課堂教學節奏調控的要素研究
- 高效課堂模式下高中化學分層次教學研究
- 構建充滿活力的小學英語課堂
- 淺析小學語文課堂激勵性口頭評價對學生的影響
- 數字化課堂在《國際貿易基礎知識》教學中的應用
- 如何營造輕松的語文課堂氛圍
- 初中數學高效課堂教學策略探微
- 教師對高效課堂的影響研究
- 提高小學數學課堂的有效性
- 新課標下《凡卡》課堂教學之我見
- 讓教學語言使你的課堂更有特性
- 構建和諧課堂 激活歷史教學
- 新時期初中化學高效課堂構建淺析
- 談如何提初中數學課堂教學的有效性
- 追求高效課堂之我見
- 文言文教學課堂優化實踐
- 初中數學課堂教學有效性的研究
- 淺談生本教育下語文課堂的魅力
- 提高小學體育課堂教學的有效性之我見
- 此時無聲勝有聲
- 淺談中學思想品德課堂教學效率
- 小學語文課堂教學中怎樣培養創新思維能力
管理創新
教研爭鳴
課改前沿
- 新課改下農村物理分層次教學的探索
- 探究新時期高中地理教育教學有效性的梳理
- 在體校班主任成長道路上的探索
- 新時期小學數學教學的生活化模式研究
- 試析初中科學教學要重視學生探究精神的培養
- 淺論高職高專圖書館服務效能改進與提高
- 淺談小學生數學學習興趣的培養
- 例談培養學生樂學數學的心理素質
- 淺談職業技術學校的計算機課程設置
- 如何培養五年級學生良好的閱讀習慣
- 架起數學學習與生活的橋梁
- 提高農村小學生自由表達的策略
- 以質疑為載體，落實生生對話
- 如何提高智障學生數學教學的有效性初步探究
- 繼承傳統精華 拓展深化課改
- 情景模擬法在《運輸作業實訓》中的應用
- 培養細讀的從容 收獲審美的愉悅
- 翻轉課堂在《病原生物學》中的研究設計
- 大班額環境下合作學習小組的構建
- 新課改背景下政治課情感教育與學習動機培養
- 體驗式教學在初中體育與健康課的運用
- 基于課程標準的小學數學教學目標設計案例
- 新課標下小學語文閱讀教學之我見
- 計算機學習中的學與問
德育縱橫
理論研究
科教創新
- 淺談我國利率市場化
- 淺談金融可持續發展
- 淺析蘭州市公示語翻譯存在的問題及對策研究
- 課本素材在高中生寫作中的開掘與運用
- 初中《科學》作業有效性反思
- 也談初中科學作業布置與評價的有效性
- 汽車美容發展前景探析
- 中職貧困生心理健康問題探究
- 醫學院校思想政治教育要發揮醫學生志愿服務的育人功能
- 影響我國高校高水平乒乓球運動隊發展的主要因素及對策
- 大班額下小學數學小組合作學習的有效性探究
- 四大法寶激發中職生英語學習動機
- 淺談中職計算機教學中學習環模式的應用
- 語際翻譯中的有意誤譯
- 普通高校會計信息系統學習總結與建議
- 影響英漢顏色詞派生意義的因素及其翻譯技巧
- 電子商務專業《網頁設計與制作》課程教學現狀與改革對策
- 抓住知識本源，開啟學生思維
- 排球傳球中常見的錯誤及糾正方法
- 聾啞學校心理健康狀況及其干預研究
- 機械類職業教育課程實踐的情境教學研究
- 深析技能大賽對學生創新創業能力發展的影響
- 開展繪本閱讀實踐，有效提高教學效果
- 淺談體育游戲在初中體育教學中的應用
- 閱讀，讓學生受益匪淺
- 依托“四個一”操作模式，提高乒乓球校本課程實效性的實踐研究
- 淺談電子教室軟件在初中信息技術課中的應用
- 怎么激發小學學生的學習興趣
幼兒教育
師生園地
- 小學數學教學中學生知識點舉一反三的能力培養
- 愛是班級管理中的潤滑劑
- 如何讓學困生走出心理陰影
- 傾力合作 真切體驗
- 用情細細讀
- 讓愛成為班主任工作的主旋律
- 學困生心理障礙的分析及應對策略
- 讓高效成為高一班級的常態
- 關于如何提高初中生英語閱讀能力的探討
- 潤“物”有聲
- 疏導八年級學生“逆反行為”的兩點思考
- 對學困生實施心理干預及應對策略
- 淺談高中語文“學困生”的成因及轉化
- 淺談引導中學生快樂閱讀的策略
- 淺談培養聽障學生健康人格的途徑
- 針對學困生的認知特點實施教學及培養其學習興趣
- 關于小學語文作業減負增效的點滴思考
- 用愛心詮釋教師的責任
- 寫作這件事
- 做一個容易感動的教師
- 巧用語文豐富資源 培養學生心理素質
- 如何教育90后的學生
- 積極師生關系的內涵、特征與影響因素
- 如何創建民主、平等、和諧的師生關系
- 淺議小學英語歌曲導入中應注意的問題
- “支教”人員須有“五心”
藝術教育
經驗交流
- 八年級英語“學困生”的成因及轉化策略
- “弦圖”巧解題
- 遺傳分離定律教學思路
- 讓學生在日記中感受生活與寫作的樂趣
- 如何提高初中生的英語寫作能力
- 初中階段物質的檢驗和推斷
- 作業講評“求實、求新、求發展”
- 朗讀，可以這般美麗
- 利用學科特點 彰顯化學之美
- 淺談編輯出版學專業課的設計對策
- 利用二次函數巧解生活中的實際問題
- 職業院校職業特色體育教學的研究
- 文言文初學階段必不可少的規范性訓練
- 對 “MOOCs”教學形式局限性的探討
- 淺談如何上好初中思想品德課
- 新課標下高中數學教學中《幾何畫板》的使用體會
- 淺談初中學生生活積累與作文
- 初中生應對方式調查分析報告
- 高職專業技能實踐性教學方法的創新分析
- 分析錯例制定對策提高解題正確率
- 淺談中小學生業余短跑運動中速度訓練的方法
- 多媒體技術在中專護理教育中的應用研究
- 有效利用網絡進行大學生心理健康教育的思考
- 游戲在小學英語教學中的應用探討
- 小學英語課外作業布置策略
- 精心設計教學環節提高生物課質量
- 精心設計練習，提高訓練實效
- 淺談優化幼師體育課堂
- 提高中考高分作文的有效方法
- C#中不同循環結構比較
- 淺談幼師語文教學改革
- 我與學生的電話情思
- 淺談小學數學教學中動手實踐操作的重要性
- 探析如何提高蒙語授課小學漢語課教學質量
- 淺談小學低年級班級管理
- 淺談對孫子“奇、正”的認識理解
- 探討中職學校計算機基礎課程的教學有效性
- 在化學教學中恰當使用多媒體技術